NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบเรื่องอิศรญาณภาษิต
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
อิศรญาณภาษิตแต่งด้วยคำประพันธ์ใด
กลอนเสภา
กลอนบทละคร
กลอนเพลงยาว
กลอนสุภาพ
ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายในอิศรญาณภาษิต
อิศญาณชาญลอัครสาร
เทศนาคำไทยขอทาน
โดย ตำนาน อรุณสวัสดิ์
สำหรับขี่เป็นม้าอาชาไนย
ข้อใดข้อหนึ่งลักษณะคำประพันธ์เรื่องอิศรญาณภาษิต
ขึ้นต้นวรรคส่งลงท้ายด้วยเอย
ขึ้นต้นวรรครับลงท้ายด้วยเอย
ขึ้นต้นด้วยสักวาลงท้ายด้วยเอย
ขึ้นต้นด้วยวรรครองท้ายลงด้วยเอย
ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของคำสอนเรื่อง
อิศรญาณภาษิต
สอนโดยการบอกตรงๆ
สอนโดยการบอกเป็นนัยที่แฝงด้วยสุภาษิต
สอนโดยการประชดประชันเหน็บแนมเสียดสีสังคม
สอนโดยการยกตัวอย่างประกอบชัดเจน
“ เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด” สะท้อนวิถีชีวิตของคนไทยในด้านใด
การเอาตัวรอด
การหาผู้คุ้มครอง
การป้องกันตัวเอง
การเคารพผู้ใหญ่
ข้อความต่อไปนี้ ข้อใดที่สะท้อนวิถีชีวิตของคนไทยซึ่งมีความเชื่อในกฎแห่งกรรม
ถ้าทำดีก็จะดีเป็นศรีศักดิ์ ถ้าทำชั่วชั่วจักตามสนอง
เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่า ใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน
หลงโลภลาภบาปก็รู้อยู่ว่าบาป กิเลศหยาบยังไม่สุขย่อมทุกขัง
อย่าดูถูกบุญกรรมว่าทำน้อย น้ำตาลย้อยมากเมื่อไรได้หนักหนา
คำสอนให้รู้จักพิจารณาตนเอง ตรงกับความในข้อใด
บุญหาไม่แล้วอย่าได้ทะนงตน ปุถุชนรักกับชังไม่ยั่งยืน
ตาก็มัวหัวก็ขาวเป็นคราวคร่ำ หูก็ซ้ำไม่ได้ยินเอาสิ้นสวย
มิใช่ตายแต่เขาเราก็ตาย แหงนดูฟ้าอย่าให้อายแก่เทวดา
อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน
ข้อใดสอนให้มีวิจารณญาณในการฟัง
จงฟังหูไว้หูคอยดูไป เชื่อน้ำใจดีกว่าอย่าเชื่อยุ
อันยศศักดิ์มิใช่เหล้าเมาแต่พอ ถ้าเขายอเหมือนอย่างเกาให้เราคัน
หญิงเรียกแม่ชายเรียกพ่อยอไว้ใช้ มันชอบใจข้างปลอบไม่ชอบดุ
เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล
คำสอนในข้อใดใช้กับนักเรียนในการศึกษาหาความรู้ได้ดีที่สุด
เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด ไปพูดขัดเขาทำไมขัดใจเขา
อย่าคบมิตรจิตพาลสันดานชั่ว จะพาตัวให้เสื่อมที่เลื่อมใส
เรียนวิชาไม่แม่นยำคะน้ำคะเน ไปเที่ยวเตร่ประกอบชั่วตัวจึงจน
คบนักปราชญ์นั่นแหละดีมีกำไร ท่านย่อมให้ความสบายหลายประตู
คบนักปราชญ์นั่นแหละดีมีกำไร ท่านย่อมให้ความสบายหลายประตู
ไม่สอดคล้องกับสำนวนใด
กิ่งก่าได้ทอง
ไก่ได้พลอย
หัวล้านได้หวี
เข็นครงขึ้นภูเขา
