WorksheetsBarreras para el Aprendizaje y la Participación
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
¿Qué son las barreras para el aprendizaje y la participación?
Son la discapacidad con la que vive el alumno.
Son las dificultades que experimenta cualquier alumna o alumno. Las BAP surgen de la interacción entre los estudiantes y los contextos, las personas, las políticas, las instituciones, las culturas y las circunstancias sociales y económicas que afectan sus vidas.
Son todos aquellos factores del contexto que facilitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.
Selecciona los tipos de barreras que se trabajaron en la sesión del día de hoy:
Actitudinales, metodológicas, organizativas y sociales
Sociales, curriculares y arquitectónicas
Actitudinales, físicas, organizativas y curriculares.
¿Cuáles son los contextos en los que se presentan las barreras?
Escuela, iglesia, familia, comunidad
Aula, comunidad, escuela.
Aula, escuela, familia, comunidad
¿Qué son los ajustes Razonables?
Son las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales
Son adaptaciones innecesarias que impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás.
¿Qué te pareció la sesión de trabajo?
¿Qué esperas del trabajo conjunto con el equipo de USAER?
¿Qué compromisos asumes en el trabajo colaborativo?
