wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PERSIAPAN PAS GANJIL PKN KEAS 8

Total questions: 64

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Setelah mengalami kekalahan dalam perang Asia Timur Raya, Jepang berusaha menarik simpati bangsa Indonesia dengan cara ....

a)

memberi janji kemerdekaan

b)

memberi kebebasan berunjuk rasa

c)

mengijinkan mendirikan partai politik

d)

mengundang tokoh masyarakat untuk bermusyawarah

2.

Sidang pertama BPUPKI berlangsung tanggal

a)

1 Mei sampai dengan 1 Juni 1945

b)

1 Juni sampai dengan 17 Juni 1945

c)

10 Juli sampai dengan 17 Juni 1945

d)

29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945

3.

Permasalahan yang dibahas dalam sidang pertama PBUPKI adalah ....

a)

Rancangan Undang-undang Dasar Negara

b)

rincian struktur aparatur negara

c)

rencana ideologi negara

d)

rumusan dasar negara

4.

Sidang kedua BPUPKI berlangsung tanggal ....

a)

29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945

b)

1 Juni sampai dengan 17 Juli 1945

c)

10 sampai 17 Juli 1945

d)

17 sampai 29 Juli 1945

5.

Dalam sidang kedua BPUPKI membahas ...

a)

dasar negara

b)

Rancangan Undang-Undang Dasar (UUD)

c)

Kemerdekaan Indonesia

d)

Pancasila sebagai dasar negara

6.

Perhatikan rumusan dasar negara berikut ini!

Kebangsaan Indonesia Internasionalisme atau peri kemanusiaan Mufakat atau demokrasi Kesejahteraan sosial Ketuhanan yang berkebudayaan

Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Dr. Soepomo

c)

Drs. Moh. Hatta

d)

Mr. Moh. Yamin

7.

Perhatikan rumusan dasar negara berikut!

1) Persatuan

2) Kekeluargaan

3) Keseimbangan lahir dan batin

4)Musyawarah

5) Keadilan rakyat

rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh .....

a)

Ir. Soekarno

b)

Mr. Soepomo

c)

Drs. Moh. Hatta

d)

Mr. Mohamad Yamin

8.

Undang-Undang Dasar 1945 merupakan komponen penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Fungsi dan kedudukan UUD adalah ....

a)

mengatur hak dan kewajiban warga negara

b)

menjadi syarat kemerdekaan Indonesia

c)

mengatur jalannya pemerintahan

d)

mengatur tugas-tugas presiden

9.

Berdasarkan pandangan J.F. Strong, konstitusi memiliki fungsi untuk mengatur ....

a)

hubungan antar pemerintah dan rakyat

b)

perlindungan dalam praktik keagamaan

c)

hubungan antar pegawai pemerintahan

d)

pemerintahan yang bersifat mutlak

10.

Perhatikan keterangan berikut!

1) Dibentuk pada 1 Maret 1945

2) Diketahui oleh K.R.T. Radjiman Wediodiningrat

3) Beranggotakan 62 orang yang terdiri atas 62 orang perwakilan Indonesia dan 7 orang perwakilan Jepang

Keterangan tersebut merujuk pada organisasi ....

a)

KNIP

b)

PPKI

c)

BPUPKI

d)

Panitia kecil

11.

Di dalam kehidupan sosial yang kita jalankan di manapun berada, baik di lingkungan rumah, sekolah, masyarakat dan negara, tidak terlepas dari adanya aturan-aturan hidup yang mengikat yakni disebut

a)

Sukiesme

b)

Ekstriesme

c)

Normaisme

d)

Egoisme

12.

Sibuk berbicara sendiri atau dengan orang lain disaat mendengarkan ceramah dari tokoh agama, merupakan pelangaran terhadap norma

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Agama

d)

Kesopanan

13.

Si Radit pergi ke mesjid untuk mengaji setiap hari, sebelum mengaji dia mengucapkan salam dan mencium tangan guru ngaji, Radit datang tepat waktu dan pulang juga tepat waktu, ketika pulang radit berkendara dengan menggunakan peralatan lengkap.

Norma yang terjadi secara berurutan di kejadian diatas adalah

a)

Hukum-Agama-Kesopanan-Kesusilaan

b)

Agama-Kesopanan-Kesusilaan-Agama

c)

Kesopanan-Agama-Hukum-Kesusilaan

d)

Kesusilaan-Hukum-Agama-Kesopanan

14.

Kebiasaan mencontek saat berlangsungnya ujian sekolah bisa dikaitkan dengan pelanggaran terhadap norma

a)

kesusilaan

b)

Agama

c)

Hukum

d)

Kesopanan

15.

Suatu hari si Andi pulang sekolah dengan mengendarai sepeda motor dengan kencang tiba-tiba ada seorang kakek yang menyeberang jalan tanpa menoleh kanan dan kiri langsung ditabrak seketika itupun mati, perbuatan si Andi itu patut dikenakan sangsi

a)

Sanksi Agama

b)

Dimaafkan

c)

berdamai dengan korban

d)

Sanksi Hukum

16.

Seluruh peraturaan perundangan yang diubah harus sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dalam hal ini Pancasila berfungsi sebagai ...

a)

sumber dari segala sumber hukum

b)

dasar hukum tertulis

c)

falsafah bangsa Indonesia

d)

nilai-nilai luhur bangsa

17.

Perhatikan sikap di bawah ini

1) menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia

2) berani membela kebenaran dan keadilan

3) suka memberi pertolongan kepada orang lain

4) berbuat adil terhadap orang lain

5) tidak membeda-bedakan sesama manusia

Dari pernyataan diatas yang mencerminkan pengamalan sila kedua Pancasila adalah nomor ....

a)

1, 2, 3, 4

b)

1, 2, 3, 5

c)

2, 3, 4, 5

d)

1, 3, 4, 5

18.

Berikut merupakan salah satu fungsi dan peranan Pancasila adalah, kecuali ...

a)

Jiwa bangsa Indonesia

b)

Sumber dari segala sumber hukum

c)

Dasar negara

d)

Moral Pembangunan

19.

Pancasila merupakan sumber dasar hukum nasional, karena fungsi Pancasila sebagai

a)

dasar negara

b)

kepribadian bangsa

c)

pandangan hidup

d)

perjanjian antar generasi bangsa

20.

Alasan bangsa Indonesia menggunakan Pancasila sebagai Ideologi negara ialah ...

a)

sebagai ideologi terbaik di dunia

b)

paling sempurna

c)

disusun oleh tokoh pediri negara yang handal

d)

cocok sesuai dengan karakteristik dan kepribadian bangsa Indonesia

21.

Pancasila memberikan corak dan ciri yang khas bagi Indonesia dan menjadi pembeda dengan bangsa lain, merupakan fungsi Pancasila sebagai . . . .

a)

Dasar Negara

b)

Kepribadian Bangsa

c)

Ideologi Nasional

d)

Pandangan Hidup Bangsa

22.

Pancasila merupakan sistem nilai yang ideal, dicita-citakan dan diyakini kebenarannya untuk diwujudkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di Indonesia. Pernyataan ini merupakan arti Pancasila sebagai . . . .

a)

Dasar Negara

b)

Kepribadian Bangsa

c)

Ideologi Nasional

d)

Pandangan Hidup Bangsa

23.

Pancasila merupakan suatu perjanjian yang disepakati bersama oleh seluruh rakyat Indonesia dan harus diamalkan serta dilestarikan. Hal tersebut merupakan kedudukan Pancasila sebagai . . . .

a)

Dasar Negara

b)

Kepribadian Bangsa

c)

Perjanjian Luhur Rakyat

d)

Sumber dari Segala Sumber Hukum

24.

Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila merupakan....

a)

Peraturan perundang - undangan tertinggi di negara RI

b)

Dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan Indonesia

c)

Landasan didirikannya sebuah bangunan, yaitu bangsa Indonesia

d)

Landasan nilai yang membedakan Indonesia dengan negara lain

25.

Pancasila sebagai pribadi bangsa Indonesia memiliki fungsi, yaitu sebagai....

a)

Corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain.

b)

sebagai sumber hukum

c)

sebagai dasar negara

d)

sebagai perjanjian luhur

26.

Pancasila dijadikan kerangka, acuan, tolok ukur, parameter, arah dan tujuan dari pembangunan merupakan fungsi Pancasila sebagai....

a)

Moral pembangunan

b)

Jiwa bangsa

c)

Kepribadian bangsa

d)

Perjanjian luhur

27.

Istilah Pancasila yang terdapat dalam kitab Negarakertagama dikarang oleh....

a)

Mpu Baradah

b)

Mpu Tantular

c)

Mpu Prapanca

d)

Mpu Kuturan

28.

Perhatikan pernytaan berikut;

(1) Dilarang melakukan kekerasan

(2) Dilarang berkelahi

(3) Dilarang berjiwa dengki

(4) Dilarang berjudi.

Manakah pernyataan yang bukan merupakan pelaksanaan kesusilaan yang lima dalam buku “NEGARA KERTAGAMA”

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

29.

Ketetapan MPR yang secara umum memuat fungsi dan peranan Pancasila adalah ...

a)

Tap MPR No.III/MPR/2001

b)

Tap MPR No.II/MPR/2000

c)

Tap MPR No.III/MPR/2000

d)

Tap MPR No.II/MPR/2001

30.

Pancasila telah berfungsi dan disepakati melalui sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Sedangkan PPKI, sebenarnya merupakan suatu badan yang mewakili rakyat. Fungsi dan peranan tersebut menyuratkan fungsi dan peranan Pancasila sebagai ...

a)

Perjanjian Luhur Bangsa

b)

Satu-satunya asas dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

c)

Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

d)

Kepribadian bangsa Indonesia

31.

Rumusan dasar negara berdasarkan tabel di atas adalah :

a)

Rumusan (1) merupakan rumusan yang terdapat pada Piagam Jakarta

b)

Rumusan (2) merupakan rumusan yang dikemukakan Mr. Soepomo

c)

Rumusan (1) merupakan rumusan yang dikemukakan Mr. Muhammad Yamin

d)

Rumusan (2) merupakan rumusan yang terdapat pada Pembukaan UUD 1945

32.

Berdasarkan arti kata Pancasila berarti lima asas atau lima sendi. Rumusan dasar negara yang diusulkan oleh tokoh bangsa juga mengandung lima asas. Maka Pancasila mengandung makna lima asas yang mengandung...

a)

pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik.

b)

larangan yang harus dijauhi dalam kehidupan sehari-hari

c)

perintah dan larangan yang wajib dilakukan semua manusia

d)

kewajiban yang harus ditaati oleh sekelompok orang

33.

Lagu “Garuda Pancasila” merupakan salah satu lagu Nasional Indonesia. Dalam lagu tersebut tertulis jelas bahwa Pancasila berkedudukan sebagai....

a)

Landasan konstitusional negara

b)

Hukum dasar tertinggi negara

c)

Dasar negara Republik Indonesia

d)

Sumber hukum negara Indonesia

34.

Pancasila memiliki kedudukan sebagai pandangan hidup bangsa, maka fungsinya adalah ....

a)

Sumber dari segala sumber hukum

b)

Asas pemersatu bangsa

c)

Ideologi negara

d)

Dasar falsafah negara

35.

Masyarakat Indonesia sejak jaman dahulu sudah meyakini adanya kekuatan luar biasa di luar kekuatan manusia yang mengatur kehidupan semesta alam, walaupun dengan cara menganut aliran kepercayaan animisme dan dinamisme. Apalagi dengan masuknya agama ke wilayah nusantara ini, sehingga memperkuat karakter religius bagi bangsa Indonesia. Hal ini mengandung nilai-nilai Pancasila, yaitu sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

36.

Ketika anggota masyarakat akan membangun rumah, maka dengan serta merta masyarakat lain di wilayah itu turut bergotong royong dalam pembangunan rumah tersebut. Bantuan mereka beragam baik berupa tenaga, fikiran, makanan, maupun bahan material bangunan. Sehingga dengan bergotong royong pembangunan rumah dapat segera terselesaikan. Hal ini memberikan kesejahteraan bagi pemilik rumah.

Berdasarkan ilustrasi di atas mengandung nilai-nilai Pancasila, yaitu sila...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

37.

Nilai-nilai Pancasila yang mengatur hubungan antara negara dengan warga negara sebagai insan politik, sehingga harus menaati segala peraturan perundang-undangan yang berlaku di negara Indonesia. Nilai-nilai Pancasila ini terkandung dalam sila....

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

38.

Nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila diantaranya, adalah sebagai berikut:

a)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

b)

Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

c)

Seimbang antara hak dan kewajiban

d)

Melaksanakan musyawarah untuk mencapai mufakat

39.

Penerapan Pancasila dalam bidang ekonomi tidak hanya mengejar pertumbuhan ekonomi semata, tetapi untuk kemajuan dan kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia. Perekonomian dilakukan dengan menghindarkan dari segala bentuk sistem ekonomi persaingan bebas dan monopoli yang dapat menimbulkan penderitaan bagi rakyat.

Pentingnya Pancasila sebagai dasar negara berdasarkan ilustrasi di atas, adalah....

a)

Mengatur para pemilik modal dalam mengembangkan ekonomi

b)

Memberikan kesempatan kepada seluruh rakyat untuk menjadi pengusaha

c)

Melindungi para pengusaha dalam mengembangkan ekonominya

d)

Menjadi landasan nilai dalam pelaksanaan pembangunan ekonomi

40.

Gotong-royong tidak selamanya berupa tenaga, namun bisa berupa dana, materi, ataupun pemikiran. Hal ini merupakan contoh wujud Pancasila sebagai ideologi ….

a)

terbuka

b)

tertutup

c)

terbaru

d)

moderen

41.

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini!


1. Perjuangan hanya untuk daerah sendiri

2. Munculnya golongan cendekiawan/ kaum terpelajar

3. Taktik perjuangan kooperatif maupun non kooperatif

4. Perjuangan bangsa Indonesia bersifat nasional

5. Bekerja sama dengan lembaga-lembaga negara

6. Sangat tergantung pada satu orang pemimpin


Manakah pernyataan di atas yang menunjukkan ciri-ciri perjuangan sesudah tahun 1908?

a)

A. 1,2 dan 3

b)

B. 2.3 dan 4

c)

C. 3, 4 dan 5

d)

D. 4,.5 dan 6

42.

3. Beberapa cara atau siasat yang diterapkan oleh Belanda saat melakukan penjajahn terhadap bangsa Indonesia salah satunya adalah dengan menerapkan politik devide et Impera adalah....

a)

A. Politik imperalisme

b)

B. Politik monopoli

c)

C. Politik adu domba

d)

D. Politik perang gerilya

43.

4. Bangsa Indonesia terus berjuang melawan kaum penjajah salah satu perjuangan bangsa Indonesia melalui pergerakan yang bersifat modern dengan mendirikan organisasi. Organisasi perjuangan yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah....

a)

A. Tri Koro Dharma

b)

B. Indische Party

c)

C. Sarekat Islam

d)

D. Budi Utomo

44.

Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah...

a)

A. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

b)

B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia

c)

C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu tanah Indonesia

d)

D. Kami putra dan putri Indonesia mengaku menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

45.

Semangat pemuda adalah harapan dan tulang punggung sebuah negara. Ir. Soekarno menyatakan ”Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia”. Jelaskan makna di balik perkataan Ir. Soekarno tersebut!

a)

Seluruh bangsa Indonesia kala itu mampu membuat semangat perang demi terciptanya keadilan & kemakmuran bangsa tanpa ada paksaan.

b)

Kesadaran dan semangat muda mampu membuat pesawat tempur untuk melawan penjajahan saat kekuasaan Belanda menguasai Semeru.

c)

Kalangan muda lebih produktif dan mampu menyuarakan serta memberikan kekuatan baru dan inovasi yang cepat dengan semangat tinggi dibanding yang tua.

d)

1000 orang tua terlalu banyak sehingga sulit untuk dipanggil satu per satu dibandingkan dengan 10 orang kaum muda.

46.

Isi dari Sumpah Pemuda Hasil Kongres Pemuda Kedua yang benar adalah sebagai berikut

a)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Darah Jang Satoe, Bangsa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa Darah yang Satu, Bangsa Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah yang Satu, Tanah Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

b)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbahasa Satoe, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbahasa Satu, Bahasa Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah yang Satu, Tanah Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

c)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Darah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah Darah yang Satu, Tanah Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Jang Satoe, Bangsa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa yang Satu, Bangsa Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

d)

PERTAMA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Darah Jang Satoe, Bangsa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa Darah yang Satu, Bangsa Indonesia).

KEDOEA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah yang Satu, Tanah Indonesia).

KETIGA : Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Merawat Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia).

47.

Pada 28 Oktober 1928 organisasi pemuda teriri atas Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Batak dan beberapa organisasi lainnya mengadakan pertemuan. dalam pertemuan tersebut mereka berkesimpulan jika Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesia harus bersatu. hasil kesimpulan organisasi pemuda tersebut dikenal dengan ...

a)

Sumpah Pemuda

b)

trikomando rakyat

c)

kebangkitan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan Indonesia

48.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya Bhineka Tunggal Ika yang artinya....

a)

A. Satu tetap berbeda

b)

B. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya

c)

C. Berbeda-beda tetapi bersama jua

d)

D. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

49.

Keberhasilan kongres pemuda yang diselenggarakan oleh para pemuda dari berbagai daerah menunjukkan adanya tekat kuat untuk membangun bangsa dan negara. Mereka tidak membutuhkan waktu lama untuk menyepakati rumusan Sumpah Pemuda. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan tersebut karena Sumpah Pemuda mengandung nilai....

a)

Kesukuan

b)

Kebersamaan

c)

Kedaerahan

d)

Keorganisasian

50.
a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

51.

Tujuan organisasi kepemudaan ini adalah mempererat hubungan antarsiswa asal Sumatera, mengajari para pemuda agar menjadi pemimpin bangsa, dan mengembangkan budaya Sumatera. Organisasi ini tersebut adalah …

a)

Tri Koro Dharmo

b)

Jong Sumatrenan Bond

c)

Jong Clebes

d)

PPPI

52.

Bahasa persatuan yang diusulkan pada saat Kongres Pemuda I adalah Bahasa …

a)

Jawa dan Melayu

b)

Jawa dan Sunda

c)

Melayu dan Sunda

d)

Batak dan Melayu

53.
a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

54.

Dalam Kongres Pemuda II terdapat peristiwa sejarah bagi para pemuda dan seluruh anggota kongres yaitu…

a)

Pembacaan Proklamasi

b)

Perjuangan mewujudkan persatuan

c)

Munculnya berbagai macam organisasi kepemudaan

d)

Diperdengarkannya lagu kebangsaan “Indonesia Raya

55.

Papua atau Irian Barat tidak diakui sebagai bagian dari Indonesia oleh Belanda setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Hal ini merupakan salah satu contoh permasalahan dalam salah satu aspek Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

Satu bangsa

b)

Satu Nusa

c)

Satu bahasa

d)

Satu Persatuan

56.

1. Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Tidak suka membuat masalah

(2) Segera melerai teman yang berkelahi

(3) Tidak suka membicarakan teman secara negatif

Pernyataan tersebut merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda terutama yang mengandung nilai…

a)

Kerukunan

b)

Gotong royong

c)

Cinta tanah air

d)

Cinta damai

57.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

pengingat perjuangan para pemuda di masa lalu

58.

Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

59.

Ketua Konggres Pemuda II

a)

M.Yamin

b)

Ir.Soekarno

c)

Muh.Hatta

d)

Sugondo Djoyopuspito

60.

Nama tokoh yang terlibat dalam penyusunan teks sumpah pemuda dalam kongres pemuda II adalah...

a)

Amir Syarifudin, Soegondo Djojopuspito, Moh Yamin

b)

Mr Soenario, Ir Soekarno, Moh Yamin

c)

Moh Yamin, Mr Soenario, Soegondo Djojopuspito

d)

Moh Yamin, Mr Soenario, Amir Syarifudin

61.

Konggres pemuda pertama di laksanakan pada tanggal ...

a)

30 April-2 Mei 1926

b)

30 April-1 Mei 1926

c)

29 April-2 Mei 1926

d)

28 April-1 Mei 1926

62.

Hasil kesepakatan kongres 1 adalah ....

a)

punya cita-cita sama yakni Indonesia merdeka

b)

membuat strategi perang melawan penjajah

c)

membuat sekolah-sekolah didaerah

d)

menggalan kekuatan pemuda untuk masuk pemerintah Belanda

63.

Kongres Pemuda I diketuai oleh ...

a)

Soegondo Djojopoespito

b)

Soekarno

c)

M. Hatta

d)

M. Tabrani

64.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah…

a)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan

b)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan

c)

Para pemuda melakukan kongres berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan pemuda Indonesia