Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Biologi Lingkungan

Total questions: 20

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Apa pengertian dari spesies?

4 lines
2.

Gambar diatas merupakan contoh dari . . . .

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Komunitas

d)

Individu

3.

Hukum . . . . . . . . . .menyatakan bahwa energi dapat diubah dari satu bentuk menjadi bentuk lainnya, tetapi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan (ada dua jawaban).

a)

Termodinamika 1

b)

Termodinamika 2

c)

Termodinamika 3

d)

Kekekalan energi

4.

Tidak ada suatu proses pengubahan energi yang terjadi secara sempurna (100 %). Artinya setiap konversi energi, pasti terdapat buangan atau limbah. Hal ini sesuai dengan hukum . . . .

a)

Kekekalan energi

b)

Termodinamika 1

c)

Konversi entropi

d)

Termodinamika 4

5.

. . . . . . . adalah lamanya waktu yang diperlukan untuk kembali normal atau besarnya kemampuan ekosistem untuk memulihkan diri bila memperoleh gangguan. Lingkungan alami jika diganggu dan melebihi dari kemampuannya, maka akan terjadi kerusakan lingkungan.

(a)  

6.

Interaksi hubungan antarorganisme yang berbeda spesies yang bersifat merugikan salah satu spesies disebut

(a)  

7.

Interaksi hubungan antara dua organisme yang berbeda spesies yang salah satu spesies diuntungkan dan spesies lainnya tidak dirugikan disebut dengan . . . .

(a)  

8.

Interaksi hubungan antara dua organisme yang berbeda spesies yang saling menguntungkan kedua belah pihak disebut dengan . . . .

(a)  

9.

Gambar diatas menunjukkan contoh interaksi hubungan dua spesies yang disebut dengan . . . .

a)

Netral

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Mutualisme

10.

Interaksi antarpopulasi terjadi antara populasi yang satu dengan populasi lain. Interaksi tersebut dapat bersifat . . . . . . . maupun . . . . . . . (gunakan "-" sebagai penghubung)

(a)  

11.

Jamur Penicillium sp. yang dapat menghasilkan antibiotika untuk menghambat pertumbuhan bakteri tertentu merupakan contoh interaksi . . . . . . , sedangkan interaksi antara populasi kuda dengan populasi kijang dalam memperoleh rumput merupakan contoh interaksi . . . .

a)

Alelopati - Kompetisi

b)

Kompetisi - Alelopati

c)

Netral - Alelopati

d)

Kompetisi - Netral

12.

Bakteri tersebut merupakan organisme . . . . . karena tidak memiliki membran inti.

(a)  

13.

Kingdom yang memiliki ciri memiliki membran inti, multiseluler, dan memperoleh makanan dengan absorpsi adalah . . . . .

a)

Fungi

b)

Tumbuhan

c)

Hewan

d)

Protista

14.

Homo sapiens merupakan penamaan binomial nomenklatur dari spesies manusia. Kata tersebut diambil dari nama . . . . dan spesies

a)

Ordo

b)

Famili

c)

Genus

d)

Kelas

15.

Bagian tanaman yang berfungsi menyerap energi matahari dalam proses fotosintesis adalah . . . .

(a)  

16.

Proses fotosintesis menggunakan . . . . dan . . . . untuk menghasilkan glukosa.

a)

CO2

b)

O2

c)

H20

d)

C6H12O6

17.

Pada saat proses respirasi, bakteri anaerob tidak menggunakan oksigen sebagai penerima elektron. Tapi, bakteri ini dapat menggunakan . . . . . sebagai penerima elektron . (jawaban dapat lebih dari 1)

a)

Nitrat

b)

Mangan

c)

Sulfat

d)

Ion besi

18.

Berikan masing - masing 2 contoh organisme autotrof dan heterotrof.

4 lines
19.

Unsur yang tidak melibatkan atmosfer dalam siklusnya adalah . . . . . .

a)

Fosfor

b)

Sulfur

c)

Nitrogen

d)

Karbon

20.

Apa dampak pada suatu ekosistem perairan jika terjadi peningkatan jumlah input nitrogen dan fosfor?

4 lines