Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 5 subtema 2 kelas 5

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Pemandangan Sawahku

Suatu hari aku bersama keluargaku berlibur ke desa di rumah kakek dan nenekku tinggal.Disana pemandangan sangat bagus dan udaranya sangat sejuk.Setiap pagi aku pergi ke sawah bersama kakekku untuk merawat tanaman di sawah.Setiap pulang dari sawah kita membawa ketela untuk dimasak dan dimakan bersama-sama.

Pokok pikiran bacaan di atas adalah...

a)

Pemandangan pagi hari

b)

Berlibur ke desa

c)

Aku dan keluarga

d)

Pergi ke sawah

2.

Urutan rantai makanan di samping yang benar adalah...

a)

Rumput-Tikus-Ular-Pengurai-Elang

b)

Tikus-Ular-Elang-Pengurai-Rumput

c)

Rumput-Tikus-Ular-Elang-Pengurai

d)

Pengurai-Rumput-Tikus-Ular-Elang-Pengurai

3.

Di daerah pesisir pantai mayoritas pekerjaannya adalah...

a)

Nelayan

b)

Guru

c)

Dokter

d)

Polisi

4.

Pada gambar disamping adanya hubungan antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan.Maka hubungan tersebut disebut dengan simbiosis....

a)

Parasitisme

b)

Mutualisme

c)

Komensalisme

d)

Amensalisme

5.

Contoh gotong royong di sekolah adalah....

a)

Membersihkan halaman sekolah

b)

Membantu membersihkan selokan

c)

Membangun masjid

d)

Membangun jembatan

6.

Manfaat dari gotong royong adalah....

a)

Tidak adanya komunikasi

b)

Pekerjaan menjadi berat

c)

Dimusuhi teman

d)

Pekerjaan menjadi ringan

7.

Pada gambar di atas, yang termasuk konsumen tingkat I adalah ...

a)

Tikus

b)

Elang

c)

Jamur

d)

Ular

8.

Proses makan dimakan antara makhluk hidup dengan urut-urutan yang ada demi kelangsungan hidup mereka disebut ....

a)

Ekosistem

b)

Populasi

c)

Rantai Makanan

d)

Komunitas

9.

Proses rantai makanan tersebut terjadi secara terus-menerus, pada rantai makananan, terdapat berbagai macam makhluk hidup yang memiliki peran sebagai berikut , kecuali ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

dekomposer

d)

distributor

10.

Makhluk hidup yang dapat memproduksi makanan sendiri tanpa ketergantungan dengan makhluk hidup lain disebut ....

a)

Produsen

b)

Konsumen

c)

Distributor

d)

Populasi

11.

Rumput - tikus - X - elang - dekomposer


Hewan yang tepat untuk mengisi huruf X adalah ....

a)

Ular

b)

Ayam

c)

Kelinci

d)

Bebek

12.

Gambar di atas menunjukkan ....

a)

Simbiosis

b)

Ekosistem

c)

Rantai makanan

d)

Jaring-jaring makanan

13.

Jika populasi katak habis diburu manusia, hal yang memungkinkan terjadi adalah ....

a)

Populasi belalang menurun

b)

Populasi ular meningkat

c)

Rumput bertambah

d)

Populasi belalang meningkat

14.

Yang termasuk dalam dekomposer adalah ....

a)

Bakteri & jamur

b)

Alga

c)

Lumut

d)

Gangga

15.

Hubungan antara makhluk hidup di atas disebut simbiosis ....

a)

Mutualisme

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Amensalisme

16.

Hubungan antara 2 makhluk hidup yang saling menguntungkan terdapat pada gambar ....

a)
b)
c)
d)
17.

Faktor Alam yang mempengaruhi perubahan ekosistem adalah ....

a)

Perburuan liar

b)

Gunung meletus

c)

Penebangan hutan

d)

Pencemaran lingkungan

18.

Komponen yang berperan besar dalam rantai makanan ditunjukkan oleh ....

a)

Jamur

b)

Rumput

c)

Tikus

d)

Elang

19.

Gambar yang menunjukkan konsumen ketiga adalah ....

a)

Rumput

b)

Belalang

c)

Katak

d)

Ular

20.

Di lautan, yang menjadi produsen adalah ....

a)

Zooplankton

b)

Fitoplankton

c)

Ikan ikan kecil

d)

Ikan ikan besar