wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN AKHIR SEMESTER TEMA 1 KELAS 4 SD

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

1. Gotong royong memiliki manfaat ....

a)

A. Membuat pekerjaan menjadi lambat

b)

B. Membuang-buang konsumsi

c)

C. Membuat suasana gaduh

d)

D. Memperingan pekerjaan

2.

2. Kerja sama yang tidak boleh dilakukan adalah ....

a)

A. Membuat pesta perayaan panen padi

b)

B. Membersihkan saluran air di lingkungan RT

c)

C. Menebang hutan lindung untuk membuat rumah

d)

D. Memperbaiki jalan desa yang rusak

3.

3. Semboyan bangsa Indonesia yang memiliki arti kebersamaan dalam keberagaman adalah ....

a)

A. Pancasila

b)

B. Bhinneka Tunggal Ika

c)

C. Tut Wuri Handayani

d)

D. NKRI harga mati

4.

4. Sikap yang harus dijaga walaupun berbeda-beda suku adalah ....

a)

A. egois

b)

B. anarkis

c)

C. materialis

d)

D. cinta tanah air

5.

5. Anisa berasal dari daerah Sulawesi Utara dan saat ini tingga di daerah Jakarta mengikuti orang tuanya. Saat ada pementasan tarian khas Sulawesi, dia hendaknya memiliki sikap ....

a)

A. Malu

b)

B. Bangga

c)

C. Minder

d)

D. Acuh

6.

6. Dalam rapat desa, pimpinan sidang tidak membedakan kesempatan berpendapat dari peserta yang datang. Peserta berasal dari berbagai dusun. Sikap yang ditunjukkan beliau adalah sikap....

a)

A. Toleransi

b)

B. Adil

c)

C. Gotong royong

d)

D. Jujur

7.
7. Cara yang dapat dilakukan untuk menghargai keberagaman agama adalah ....
a)
A. Mengikuti ibadah agama lain
b)
B. Membuat gaduh di sekitar tempat ibadah
c)
C. Merusak tempat ibadah agama lain
d)
D. Tidak membuat keributan di sekitar tempat ibadah
8.
8. Salah satu wujud kerja sama yang dapat dilakukan oleh para pekerja bangunan adalah ....
a)
A. Membuat bangunan yang kuat
b)
B. Membunyikan gamelan
c)
C. Melakukan piket kelas
d)
D. Membuat pos ronda
9.
9. Indonesia memiliki keberagaman suku, bangsa, sosial dan budaya. Keberagaman di Indonesia terikat oleh ....
a)
A. Persatuan dan keyakinan
b)
B. Persatuan dan kesatuan
c)
C. Kesatuan dan kebencian
d)
D. Kesatuan dan tidak percaya diri
10.
10. Contoh sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan di rumah adalah ………
a)
A. Saling menyayangi antar anggota keluarga
b)
B. Memaksakan kehendak diri sendiri
c)
C. Mengutamakan kepentingan sendiri daripada kepentingan bersama
d)
D. Tidak peduli terhadap kekompakan anggota keluarga
11.
11. Gagasan pokok adalah ....
a)
A. Ide utama
b)
B. Kalimat pendukung
c)
C. Uraian atau tambahan informasi
d)
D. Kalimat pada paragraf
12.

12. Informasi tambahan pada suatu teks paragraf dinamakan ....

a)

A. Gagasan pendukung

b)

B. Isi cerita

c)

C. Gagasan pokok

d)

D. Pikiran utama

13.
13. Nama lain dari gagasan pokok yang terdapat dalam teks bacaan adalah ....
a)
A. Pikiran utama
b)
B. Gagasan pendukung
c)
C. Pikiran penjelas
d)
D. Informasi tambahan
14.
14. Gagasan pendukung merupakan kalimat ... dari gagasan pokok
a)
A. Penjelas
b)
B. Utama
c)
C. Inti
d)
D. Pertama
15.
15. Kumpulan dari beberapa kalimat disebut ....
a)
A. Kata
b)
B. Paragraf
c)
C. Kalimat
d)
D. Cerita
16.
16. Dalam suatu paragraf terdapat ... gagasan pokok
a)
A. Satu
b)
B. Dua
c)
C. Tiga
d)
D. Empat
17.

17. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18!


SD Perjuangan Bangsa mengadakan peringatan Hari Pancasila. Kegiatan yang dilaksanakan adalah lomba fashion show pakaian adat, lomba pidato bahasa daerah, lomba balap karung, dan lomba makan kerupuk. Tujuan diadakannya lomba-lomba tersebut adalah untuk melestarikan budaya yang menjadi ciri khas Indonesia. Seperti halnya makan kerupuk, lomba tersebut sudah identik dengan budaya masyarakat Indonesia. Seluruh siswa antusias mengikuti perlombaan dan orang tua pun banyak yang hadir menyemangati putra putrinya.

a)

A. Lomba balap karung dan balap kerupuk

b)

B. SD Perjuangan Bangsa mengadakan peringatan Hari Pancasila

c)

C. Seluruh siswa sangat antusias mengikuti lomba

d)

D. Tujuan diadakannya lomba-lomba tersebut adalah untuk melestariakn budaya

18.

SD Perjuangan Bangsa mengadakan peringatan Hari Pancasila. Kegiatan yang dilaksanakan adalah lomba fashion show pakaian adat, lomba pidato bahasa daerah, lomba balap karung, dan lomba makan kerupuk. Tujuan diadakannya lomba-lomba tersebut adalah untuk melestarikan budaya yang menjadi ciri khas Indonesia. Seperti halnya makan kerupuk, lomba tersebut sudah identik dengan budaya masyarakat Indonesia. Seluruh siswa antusias mengikuti perlombaan dan orang tua pun banyak yang hadir menyemangati putra putrinya.


18. Sekolah mengadakan lomba-lomba tersebut dalam rangka ....

a)

A. Parade Budaya

b)

B. Hari Pancasila

c)

C. Perpisahan Kelas IV

d)

D. Hari Ulang Tahun Republik Indonesia

19.

19. Manfaat jeruk nipis sangatlah banyak. Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami. Jeruk nipis dapat dibuah minuman yang menyegarkan. Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur. Ternyata, banyak sekali manfaat jeruk nipis bagi kita.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

a)

A. Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur

b)

B. Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami

c)

C. Jenuknipis dapat dibuat minuman yang menyehatkan

d)

D. Manfaat jeruk nipis

20.

20.Perhatikan Bacaan berikut!

Teks bacaan di atas terdiri dari .... paragraf

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

21.
21. Yang menyebabkan suatu benda menghasilkan bunyi adalah ....
a)
A. Benda diam
b)
B. Benda berputar
c)
C. Benda bergetar
d)
D. Benda berdiri
22.

22. Perhatikan gambar berikut!

Alat musik pada gambar dapat menghasilkan bunyi dengan cara ....

a)

A. dipukul

b)

B. ditiup

c)

C. dipetik

d)

D. digesek

23.
23. Alat musik yang dapat menghasilkan bunyi dengan cara dipetik adalah ....
a)
A. Gitar dan harmonika
b)
B. Kecapi dan gitar
c)
C. Piano dan gendang
d)
D. Seruling dan gitar
24.
24. Bagian yang merupakan telinga bagian luar adalah ....
a)
A. Daun telinga
b)
B. Rumah siput
c)
C. Gendang
d)
D. Tulang pendengaran
25.
25. Bagian telinga luar yang berfungsi untuk menyalurkan suara ke gendang telinga adalah ....
a)
A. Lubang telinga
b)
B. Daun telinga
c)
C. Saluran eustachius
d)
D. Rumah siput
26.
26. Cara merawat telinga yang benar adalah ....
a)
A. Tidak mendengarkan musik keras-keras
b)
B. Mengorek telinga dengan cotton bud setiap hari
c)
C. Menggaruk telinga bagian dalam ketika gatal dengan tutup pulpen
d)
D. Memasukkan air ke dalam telinga dan menggoyang-goyangkan kepala
27.
27. Bunyi tidak dapat merambat melalui ....
a)
A. Benda padat
b)
B. Benda cair
c)
C. Benda gas
d)
D. Ruang hampa
28.
28. Alat musik yang mengeluarkan bunyi dengan cara dipukul adalah ....
a)
A. Kecapi
b)
B. Seruling
c)
C. Terompet
d)
D. Kentongan
29.
29. Bayu mendekatkan telinga ke gentong berisi air. Bayu kemudian memukul tong dengantangannya. Bunyi tong yang dipukul dapat merambat melalui....
a)
A. Tong
b)
B. telinga
c)
C. Air
d)
D. udara
30.
30. Contoh sumber bunyi di sekitar kita adalah ....
a)
A. Senter
b)
B. radio
c)
C. Bolpoin
d)
D. kipas angin
31.
31. Suku yang berada di daerah DKI Jakarta adalah ....
a)
A. Suku Batak
b)
B. Suku Betawi
c)
C. Suku Ambon
d)
D. Suku Minahasa
32.
32. Berikut ini yang bukan merupakan keragaman suku bangsa adalah ....
a)
A. Dayak
b)
B. Jawa
c)
C. Sunda
d)
D. Lantik
33.

33. Perhatikan gambar berikut!

Rumah adat ini berasal dari daerah ....

a)

A. Dayak

b)

B. Minangkabau

c)

C. Sunda

d)

D. Nias

34.
34. Gudeg adalah makanan khas daerah ....
a)
A. Jawa Timur
b)
B. Bali
c)
C. Sumatera Utara
d)
D. D.I. Yogyakarta
35.
35. Tari Kecak, tari pendet, upacara ngaben (pembakaran mayat) ada di daerah ....
a)
A. Papua
b)
B. Sumatera Utara
c)
C. Bali
d)
D. Sulawesi
36.
36. Salah satu cara menghargai keberagaman agama yang ada di Indonesia adalah ....
a)
A. Bermain dengan teman yang seagama saja
b)
B. Bermain dengan yang berbeda agama saja
c)
C. Bermain dengan teman yang berasal dari suku yang sama
d)
D. Bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama
37.
37. Bahasa suku Minangkabau adalah ....
a)
A. Bahasa Bali
b)
B. Bahasa Sunda
c)
C. Bahasa Minang
d)
D. Bahasa Ambon
38.

38. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah alat musik tradisonal dari daerah ....

a)

A. Banten

b)

B. Lampung

c)

C. Jawa Barat

d)

D. Sulawesi Utara

39.
39. Sikap yang harus ditunjukkan ketika ada siswa baru yang berasal dari daerah yang berbeda adalah ....<br />A. Ramah<br />
a)
A. Ramah
b)
B. Acuh
c)
C. Sombong
d)
D. Dengki
40.
40. Peninggalan budaya yang berupa bangunan adalah ....
a)
A. Jalan tol
b)
B. Candi
c)
C. Jembatan
d)
D. Perpustakaan Nasinal
41.
41. Unsur yang bukan merupakan unsur tari adalah ....
a)
A. Gerak tari
b)
B. Busana tari
c)
C. Tata rias tari
d)
D. Teknik vocal
42.
42. Contoh alat musik pengiring tari tradisional di Jawa adalah ....
a)
A. Gitar elektrik
b)
B. Bass
c)
C. Gendang
d)
D. Terompet
43.
43. Ciri khas tari saman dari daerah Aceh adalah .....
a)
A. Gerakan tangan yang kompak
b)
B. Gerakan kaki
c)
C. Gerakan pinggul
d)
D. Gerakan mata
44.
44. Hal-hal yang perlu disiapkan dalam memperagakan karya tari, kecuali ....
a)
A. Penonton
b)
B. Iringan musik
c)
C. Peralatan pendukung
d)
D. Busana
45.

45. Unsur utama dalam tari adalah ....

a)

A. Baju

b)

B. Sepatu

c)

C. Gerak

d)

D. Lampu sorot

46.
46. Tempat pertunjukkan tarian disebut juga ....
a)
A. Musik pengiring
b)
B. properti tari
c)
C. Tempat pentas
d)
D. riasan
47.
47. Gerakan yang khas pada tari Bali adalah gerakan ....
a)
A. Telinga
b)
B. kaki
c)
C. Mata
d)
D. Hidung
48.
48. Seorang penari harus memiliki ... dalam tariannya agar penonton menikmati pertunjukkan
a)
A. Rasa
b)
B. cerita
c)
C. Rekaman
d)
D. kenangan
49.
49. Hal yang harus diperhatikan jika kita menjadi penari, kecuali ....
a)
A. Kesesuaian rasa
b)
B. Kesesuaian cuaca
c)
C. Kesesuaian sikap
d)
D. Kesesuaian gerak irama
50.
50. Faktor pendukung dalam tari adalah ....
a)
A. Sesajen
b)
B. Cuaca
c)
C. Mikrofon
d)
D. Tata rias

Similar Resources on Wayground

Soal Penilaian Akhir Semester IPAS

50 questions

Soal Penilaian Akhir Semester IPAS

quiz

Worksheet

•

4th Grade

UJIAN AKHIR SEMESTER MATKUL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

50 questions

UJIAN AKHIR SEMESTER MATKUL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

PH BHS. INDONESIA TEMA 3 (WAWANCARA DAN LAPORAN HASIL WAWANCARA)

50 questions

PH BHS. INDONESIA TEMA 3 (WAWANCARA DAN LAPORAN HASIL WAWANCARA)

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Kata Ganda Tahap 2

50 questions

Kata Ganda Tahap 2

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

Songket Berbenang Emas- Cikgu Rashidah

51 questions

Songket Berbenang Emas- Cikgu Rashidah

quiz

Worksheet

•

4th - 11th Grade

TEMATIK TEMA 9 SUBTEMA 2

50 questions

TEMATIK TEMA 9 SUBTEMA 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

KROPAK 1 KELAS 4 TEMA 6, 7, 8

50 questions

KROPAK 1 KELAS 4 TEMA 6, 7, 8

quiz

Worksheet

•

4th Grade

NATURALS SANTILLANA 4EP TEMA 2

52 questions

NATURALS SANTILLANA 4EP TEMA 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade