wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia Kelas XI [Bu Heri]

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah pernyataan berikut!

(1) Memiliki tempat persemaian

(2) Membuat bedeng persemaian

(3) Memberi atap tempat persemaian

(4) Menyemai benih

(5) Pemeliharaan benih

Bagian inti dari langkah pembibitan tanaman adalah ….

a)

a. (1), (2), (5)

b)

b. (1), (4), (5)

c)

c. (2), (4), (5)

d)

d. (2), (3), (5)

e)

e. (2), (3), (5)

2.
2.      Cermatilah teks berikut! Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es. Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….
a)
a.      Pembersihan
b)
b.      Pengelompokkan
c)
c.      Pengemasan
d)
d.      Penyimpanan
e)
e.      pemasaran
3.
3.      Teks prosedur kompleks memiliki struktur, yaitu….
a)
a.      judul-tujuan-langkah Langkah
b)
b.      judul-langkah langkah-tujuan
c)
c.      judul-langkah Langkah
d)
d.      langkah langkah-tujuan
e)
e.      tujuan-langkah langkah
4.
4.      Dalam mengabstraksi teks prosedur kompleks, hal yang harus tetap dipertahankan adalah ….
a)
a.      mempertahankan bahasa yang digunakan
b)
b.      mempertahankan struktur isi dan kaidah kebahasaan
c)
c.      mempertahankan bagian-bagian teks prosedur
d)
d.      mempertahankan judul teks
e)
e.      mempertahankan efektivitas bahasa teks
5.
5.      Berikut yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks adalah ….
a)
a.      memiliki struktur “tujuan langkah-langkah
b)
b.      menggunakan verbal material
c)
c.      lucu dan menarik
d)
d.      menggunakan kalimat imperative
e)
e.      menggunakan kalimat partisipan manusia
6.

6. Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a)

a. Imperative

b)

b. Interigatif

c)

c. Baku

d)

d. Tanya

e)

e. ke Satu

7.

Cermatilah teks prosedur berikut

Proses pembuatan nata de coco,, Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya. 1 Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit! 2 Selama pemanasan berlangsung, masukan bahan tambahan lainnya! 3 Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu! 4 Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud! ,7. Kelompok kata kerja imperatif adalah ….

a)

a. saringan, pemanasan, berhenti

b)

b. tambahkan, panaskan, masukkan

c)

c. mencapai, berlangsung, menghilangkan

d)

d. saringan, berlangsung, mencapai

e)

e. pemanasan, masukkan, mencapai

8.

Cermatilah teks prosedur berikut

Proses pembuatan nata de coco,, Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya. 1 Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit! 2 Selama pemanasan berlangsung, masukan bahan tambahan lainnya! 3 Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu! 4 Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud! ,

8. Urutan langkah-langkah yang benar pembuatan nata de coco dari air kelapa adalah ….

a)

a. pendidihan, pewadahan, penyaringan, pendinginan, penutupan

b)

b. penyaringan, pendidihan, pewadahan, penutupan, pendinginan

c)

c. penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan, pewadahan

d)

d. pewadahan, penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan

e)

e. pendinginan, pewadahaan, penyaringan, pendidihan, penutupan

9.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman. (2) Pemilihan bahan. (3) Pengupasan. (4) Penggorengan. (5) Perajangan/ Pemotongan.

9. Urutan langkah yang tepat adalah ….

a)

a. (1), (2), (3), (5), (4)

b)

b. (2), (1), (3), (4), (5)

c)

c. (2), (3), (5), (1), (4)

d)

d. (5), (1), (2), (3), (4)

e)

e. (2), (3), (1), (4), (5)

10.

Baca dengan cermat kutipan tersebut! Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

10. Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…

a)

a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

e)

e. selembar, pandan, peraslah, beberapa

11.

11. Sebuah gagasan pokok yang mendasari dari jalan dongeng sebuah cerpen disebut….

a)

a. Tema

b)

b. Alur

c)

c. Setting

d)

d. Tokoh

e)

e. Penokohan

12.

12. Jalan dari sebuah kisah dongeng merupakan karya sastra disebut ….

a)

a. Tema

b)

b. Penokohan

c)

c. Amanat

d)

d. Alur

e)

e. Setting

13.

13. Berikut yang tidak termasuk setting yakni ….

a)

a. Tempat

b)

b. Latar

c)

c. Suasana

d)

d. Waktu

e)

e. Tokoh

14.
13.  Tokoh baik dalam karya sastra disebut ….
a)
a.    Protagonis
b)
b.    Antagonis
c)
c.    Campuran
d)
d.    Tritagonist
e)
e.    Pantonim
15.
14.  Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar yang ada di dalam dongeng termasuk tahapan alur….
a)
a.    Perkenalan
b)
b.    pemunculan masalah
c)
c.    menuju konflik
d)
d.    ketegangan
e)
e.    penyelesaian
16.
15.Bacalah kutipan cerpen berikut!,,Pagi ini cuaca begitu cerah sehingga sanggup mengubah suasana jiwaku yang penat alasannya yakni setumpuk kiprah yang terbengkelai menjadi teringankan. Namun, kini saya harus mulai bangun dari tidurku dan bergegas untuk mandi alasannya yakni pagi ini saya harus bekerja keras.,,Tokoh “aku” dalam kutipan tersebut merupakan sudut pandang ….
a)
a.    orang pertama pelaku utama
b)
b.    orang pertama pelaku sampingan
c)
c.    orang ketiga serbatahu
d)
d.    orang ketiga pengamat
e)
e.    orang kedua
17.

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!,,Sudah genap 1 bulan ia menjadi pendatang gres di perumahan ini. Tetapi, ia juga belum satu kalipun terlihat keluar rumah hanya untuk sekedar beramah-tamah dengan tetangga yang lain. Kutipan cerpen tersebut mempunyai sudut pandang ….

a)

a. orang pertama pelaku utama

b)

b. orang pertama pelaku sampingan

c)

c. orang ketiga serbatahu

d)

d. orang ketiga pengamat

e)

e. orang kedua

18.

“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.

18. Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

a)

a. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.

b)

b. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.

c)

c. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.

d)

d. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.

e)

e. Kakak tidak mendukung pernikahan Anisa dengan Handoko.

19.

“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.

19. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah …

a)

a. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.

b)

b. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.

c)

c. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.

d)

d. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.

e)

e. Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko

20.

20. Berikut yang tidak termasuk unsur intrinsik cerpen yakni ….

a)

a. Tema

b)

b. Alur

c)

c. Setting

d)

d. latar belakang

e)

e. penokohan

21.

Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.

21. Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dari …

a)

a. Kronologis (urutan peristiwa)

b)

b. Sebab atau akibat

c)

c. Pengenalan obyek

d)

d. Asal-asul peristiwa

e)

e. Kesimpulan

22.
Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang. 21.  Pada teks eksplanasi di atas terdapat kata yang menjadi penunjuk waktu. Kata tersebut ialah …
a)
a.    belakangan ini
b)
b.    menjadikan
c)
c.    tidak berlebihan
d)
d.    berdampak
e)
e.    semua jawaban benar
23.
22.  Urutan struktur teks eksplanasi yang tepat adalah ….
a)
a.      deretan penjelas, pernyataan umum, interpretasi
b)
b.      pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi
c)
c.      pernyataan umum, interpretasi, deretan penjelas
d)
d.      interpretasi, deretan penjelas, pernyataan umum
e)
e.      pernyataan umum, interpretasi, koda
24.
23.  Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut! (1) Proses terjadinya gempa bumi (2)  Penyebab terjadinya gempa bumi (3) Definisi gempa bumi (4) Akibat gempa bumi (5) Simpulan gempa bumi,, Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ….
a)
a.      (3), (1), (2), (4), (5)
b)
b.      (1), (2), (3), (4), (5)
c)
c.      (3), (4), (1), (5), (2)
d)
d.      (2), (4), (5), (1), (3)
e)
e.      (5), (4), (2), (1), (3)
25.
1.      Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat mungkin jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. 2.      Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. 3.      Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 30 kilometer per jam dilautan. 4.      Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah. 24. Kalimat yang merupakan pendapat dinyatakan pada nomor ….
a)
a.      (1) dan (2)
b)
b.      (2) dan (3)
c)
c.      (3) dan (4)
d)
d.      (4) dan (5)
e)
e.      (1) dan (5)
26.
1.      Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat mungkin jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. 2.      Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. 3.      Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 30 kilometer per jam dilautan. 4.      Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah. 25. Kalimat pada teks eksplanasi di atas yang mempunyai unsur kausalitas (sebab-akibat) adalah nomor ….
a)
a.      (1)
b)
b.      (2)
c)
c.      (3)
d)
d.      (4)
e)
e.      (5)
27.
1.      Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat mungkin jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. 2.      Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. 3.      Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 30 kilometer per jam dilautan. 4.      Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah. 26. Kalimat pada teks eksplanasi di atas yang mempunyai konjungsi syarat adalah nomor …
a)
a.      (1)
b)
b.      (2)
c)
c.      (3)
d)
d.      (4)
e)
e.      (5)
28.
Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti. 27. Berdasarkan strukturnya, teks eksplanasi di atas merupakan bagian ….
a)
a.      kronologis (urutan peristiwa)
b)
b.      penyebab maupun akibat
c)
c.      pengenalan objek
d)
d.      asal usul peristiwa
e)
e.      kesimpulan
29.
Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti. 28. Kata penunjuk waktu pada teks eksplanasi di atas adalah ….
a)
a.      oleh karena itu
b)
b.      akhir-akhir ini
c)
c.      mengakibatkan
d)
d.      peristiwa
e)
e.      dalam sejarah
30.
Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti. 29. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah ….
a)
a.      Gempa bumi adalah peristiwa alam yang berpengaruh langsung pada manusia
b)
b.      Gempa bumi di dasar laut bisa menyebabkan tsunami
c)
c.      Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti
d)
d.      Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian
e)
e.      akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang
31.
Assalamu’alaikum Wr. Wb,,Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.,,Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin. ,,Hadirin sekalian yang berbahagia!,,Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehingga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.,,30.  Teks tersebut termasuk teks ….
a)
a.      Ceramah
b)
b.      Eksplanasi
c)
c.      Eksposisi
d)
d.      Prosedur
e)
e.      Deskripsi
32.
Assalamu’alaikum Wr. Wb,,Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.,,Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin. ,,Hadirin sekalian yang berbahagia!,,Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehingga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya.,,31.  Salam pembuka di tandai dengan kalimat ….
a)
a.      Assalamu’alaikum Wr. Wb
b)
b.      Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt.
c)
c.      Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw.
d)
d.      Dirasa amat penting sekali jiwa social untuk diterapkan dilingkungan keluarga.
e)
e.      Karena dengan jiwa social
33.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karuniaNya kita bisa berkumpul di sini.,,Kalimat tersebut adalah ….
a)
a.      salam pembuka
b)
b.      ucapan terima kasih
c)
c.      pengenalan topik
d)
d.      tema
e)
e.      judul
34.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karuniaNya kita bisa berkumpul di sini.,,33.  Tema kutipan teks tersebut adalah ….
a)
a.      jiwa sosial
b)
b.      orang tua
c)
c.      kasih saying
d)
d.      keadilan
e)
e.      keburukan
35.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karuniaNya kita bisa berkumpul di sini.,,34.  Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian ….
a)
a.      Pendahuluan
b)
b.      Isi
c)
c.      Penutup
d)
d.      Interpretasi
e)
e.      Orientasi
36.
Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai. ,,Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….
a)
a.      Pendahuluan
b)
b.      Isi
c)
c.      Penutup
d)
d.      Orientasi
e)
e.      Abstrak
37.
Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan nabi besar Muhammad saw. 36. Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa ….
a)
a.      salam pembuka
b)
b.      ungkapan terimakasih
c)
c.      judul
d)
d.      tema
e)
e.      pengenalan topik
38.
37.  salah satu ciri ceramah yang baik  adalah menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas. Maksud dari intonasi adalah….
a)
a. cara melafalkan bunyi bahasa
b)
b. naik turunnya lagu kalimat
c)
c. kuat lemahnya mengucapkan kata atau kalimat
d)
d. keras lembutnya suara
e)
e. bahasa tubuh dan mimic muka
39.
38. Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….
a)
a.      Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.
b)
b.      Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.
c)
c.      Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
d)
d.      Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai.
e)
e.      Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.
40.
39.  Metode yang dilakukan untuk menyampaikan pernyataan-pernyataan resmi, seperti ceramah kenegaraan, ceramah sambutan peringatan hari besar nasional, dan lain-lain disebut..
a)
a. Metode Impromptu
b)
b. Metode Ekstemporan
c)
c. Metode Membaca Naskah
d)
d. Metode Menghafal
e)
e. Metod perpetual