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WorksheetsVECTORES
Total questions: 35
Worksheet time: 48mins
Un vector es un segmento orientado que tiene...
Dirección, velocidad y sentido.
Dirección, módulo y sentido.
Dirección, sentido y sensibilidad.
Módulo, dirección y orientación.
Los vectores verdes tienen...
El mismo sentido y la misma dirección.
El mismo sentido y distinta dirección.
Distinto sentido y la misma dirección.
Distinto sentido y distinta dirección.
El vector amarillo...
Es combinación lineal del azul y el rojo.
Es suma del azul y el rojo.
Está generado por el azul y el rojo.
Todas las respuestas son correctas.
Si dos vectores son linealmente dependientes...
Tienen la misma dirección.
No tienen la misma dirección.
Tienen el mismo sentido.
Nada de esto tiene sentido.
SI dos vectores forman una base...
Son linealmente dependientes.
Son linealmente independientes.
Están en la misma recta.
Tienen la misma dirección.
Si sumamos las coordenadas del punto A a las del vector z, estamos...
Obteniendo las coordenadas del vector Az
Trasladando el punto A según el vector z
Haciendo el producto escalar A·z
Moviendo A en la dirección contraria a z
Los vectores (2,-1) y (-4,2) son linealmente dependientes.
Sí
No
Un señor debe aprender que a veces las palabras pueden lograr lo que las espadas no pueden.
Un hombre que no oye no puede escuchar.
El producto escalar de los vectores (3,1) y (2,2) es 5
Va a ser que sí
Va a ser que no
Sólo los dragones pueden saber esto
Lo que diga John Nieve
El vector (2,2) es el doble del vector (1,0) más el doble del vector (0,1)
Tan cierto como que un Lannister siempre paga sus deudas
Falso, como que Se acerca el invierno
Lo que no sabemos es lo que generalmente nos mata.
Cualquiera sabe..
"La base canónica" es...
Una base con vectores unitarios y perpendiculares.
Una base con vectores linealmente dependientes
Un salsa
Un clan de Juego de Tronos
Las coordenadas del punto D son:
(2,1)
-15
(4,7)
Un punto no tiene coordenadas, igual que Un dragón no es un esclavo.
Halla en módulo de: A(3 ; 4)
5
4
3
1
Dados los vectores
u (3, 2), v (x, 5) y w (8, y), calcula "x" e "y" para que se verifique:
2u – v = w
x = 3 ; y = -1
x = -2 ; y = -1
x = 3 ; y = -2
x = -2 ; y = -3
Comprueba si estos vectores tienen la misma dirección:
t (–3, 2) ; u(2, 3)
No tienen la misma dirección
Sí tienen la misma dirección
Los vectores verdes tienen...
El mismo sentido y la misma dirección.
El mismo sentido y distinta dirección.
Distinto sentido y la misma dirección.
Distinto sentido y distinta dirección.
Encuentra la componente vertical del siguiente vector:
18 N
10 N
25 N
40 N
Calcula la componente en "x" del siguiente vector:
10 N
18 N
25 N
40 N
Del gráfico halle:
R=A+B
(9;0)
9
-9
(0;9)
Del gráfico halle: R=P+Q
El módulo del vector, que está dado por las coordenadas es:
(8,0x−6,0y)m100 m
10 m
28 m
5,3 m
El vector S representa:
C - A - B
A + B + C
A - B + C
C -B - A
¿Cuál de los vectores representa la suma de los otros?
P
Q
R
S
T
El diagrama que mejor representa al siguiente vector es
F = 30 N; 40° al NE
El diagrama que mejor representa al siguiente vector es
F = 30 N; N40°O
A
B
C
D
¿Cuál de los siguientes valores representa la magnitud de un vector?
- 7 m/s
2 km/h
- 14 m
20 s
Dos vectores son perpendiculares si entre ellos forman un ángulo de
450
00
900
1800
Encuentra la componente vertical del siguiente vector:
18.96 km
19.65 km
19.65 km
13.76 km
Calcula la componente en "x" del siguiente vector:
24.04 km
-38.68 km
-24.04 km
-14.94 km
Determinar la fuerza resultante del sistema del gráfico, sabiendo que F1=150N, F2=200N, F3=80N y F4=180N
F=-64N, θ=62°
F=94N, θ =30°
F=26N, θ =49°
F=49N, θ =-26°
Encuentra el ángulo de la resultante de los siguientes vectores:
-58.33º
58.33º
-31.66º
31.66º
La fuerza es:
un escalar
una magnitud
ninguna de las anteriores
un vector
Identifique el cuadrante en el que se ubica el vector
A =(−7,5) m
I cuadrante
II cuadrante
III cuadrante
IV cuadrante
Halla en módulo de: A(3 ; 4)
5
4
3
1
