wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Bahasa Indonesia

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks di bawah ini, kemudian temukan ide pokok paragraf ..

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.

a)

Cara menyimpan brokoli

b)

Fungsi garam dan penirisan brokoli

c)

Cara mempertahankan warna brokoli

d)

Cara membersihkan brokoli

e)

Daya tahan brokoli

2.

Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)

Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah …

a)

Belum dapat dikatakan mereka pintar

b)

Mereka belum dikatakan siswa yang pandai

c)

Dapat dikatakan nilai mereka baik

d)

Jadi, guru mereka boleh berbangga

e)

Memang mereka anak yang rajin – rajin

3.

Teks 1

Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan kemacetan cukup panjang.

Teks 2

Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah …

a)

Teks 1 urutan waktu, teks 2 urutan sebab – akibat

b)

Teks 1 urutan sebab – akibat, teks 2 urutan waktu

c)

Teks 1 urutan waktu, teks 2 urutan tempat

d)

Teks 1 urutan tempat, teks 2 urutan waktu

e)

Teks 1 urutan tempat, teks 2 urutan sebab – akibat

4.

Perhatikan petunjuk berikut!

1.      Pasanglah mata bor!

2.      Masukkan steker ke dalam stop-kontak!

3.      Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci.

4.      Hidupkan mesin!

5.      [....]

6.      Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti!

7.      [....]

Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah....

a)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

b)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan

c)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

d)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Periksa benda yang telah dilubangi!

e)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Masukkan bor ke dalam kardus

5.

Petunjuk membuat mainan terjun paying

1.      Gabungkan ujung benang, kemudian ikat boneka!

2.      Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik!

3.      Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku!

4.      Lemparkan ke udara, tampaklah orang terjun!

5.      Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada pinggirnya!

Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi yang benar adalah....

a)

(3)-(2)-(1)-(5)-(4)

b)

(3)-(4)-(2)-(5)-(1)

c)

(3)-(5)-(4)-(1)-(2)

d)

(3)-(5)-(2)-(1)-(4)

e)

(3)-(5)-(2)-(4)-(1)

6.

Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu.

Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah....

a)

Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.

b)

Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

c)

Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

d)

Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu.

e)

Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.

7.

Janganlah sampai kawan

Kesejahteraan tinggallah angan

Keadilan hanyalah kapal

Yang tersisa hanyalah kebodohan

 

Mari naik kapal, kawan

Jangan hanya tinggal diam

Mari Bersatu ambil peranan

Buatlah perubahan

 

Kata naik kapal dalam puisi tersebut melambangkan …

a)

Melakukan perjuangan

b)

Memberikan kesempatan

c)

Menunjukkan ketakutan

d)

Melakukan pembangunan

e)

Memberikan kesepakatan

8.

Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti kata peribahasa ....

Peribahasa yanag sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....

a)

Air yang tenang menghanyutkan

b)

Memikul di bahu, memikul di kepala

c)

Seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk

d)

Pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam

e)

Air susu dibalas air tuba

9.

(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.

Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

10.

Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]

Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah....

a)

Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang disajikan.

b)

Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat diwujudkan dengan kerja keras.

c)

Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.

d)

Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.

e)

  Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat erat, seperti mozaik kehidupan.

11.

Teks yang berisi gambaran sesutau umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis disebut …

a)

Teks deskripsi

b)

Teks prosedur

c)

Teks laporan hasil observasi

d)

Teks penelitian

e)

  Teks eksplanasi

12.

Laporan hasil observasi memiliki sifat, yaitu ..

a)

Objektif dan komunikatif

b)

Objektif dan informatif

c)

Subjektif dan informatif

d)

Subjektif, informatif dan komunikatif

e)

Objektif, informatif dan komunikatif

13.

Bacalah kutipan teks berikut ini!

(1) Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga. (2) Tumbuhan ini hidup dengan memakan serangga-serangga kecil, seperti lalat, semut, dan lebah atau kumbang. (3) Untuk memangsa serangga, tumbuhan ini akan membuka kantung mulutnya lebar-lebar. (4) Kemudian, ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya, tumbuhan ini akan langsung menutup kelopaknya yang menyerupai mulut. (5) Saat ini, tumbuhan kantong semar mulai dikonservasikan di berbagai daerah di Indonesia. (6) Dengan begitu, diharapkan tumbuhan ini akan tetap terjaga kelestariannya.

Kalimat definisi pada kutipan teks di atas terdapat pada kalimat nomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

   (4)

e)

5)

14.

Perhatikan kalimat berikut ini!

Semua dapat hidup karena perawatannya yang dipantau secara berkala untuk melihat perkembangannya.

Konjungsi sebab pada kalimat di atas terdapat pada kata …

a)

Dapat

b)

Karena

c)

   Yang

d)

Secara

e)

Untuk

15.

Bacalah teks di bawah ini!

(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15 - 25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya. (4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekad menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.

Salah satu fungsi laporan hasil observasi yang ditunjukkan pada teks di atas adalah …

a)

Membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di Indonesia.

b)

Mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba.

c)

Mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba.

d)

Menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia.

e)

Memberikan masukan kepada pemerintah mengenai kebijakan yang bisa diambil untuk memberantas narkoba.

16.

Tujuan ditulisnya teks eksposisi adalah …

a)

Memaparkan berita untuk memberi tahu pembaca mengenai suatu peristiwa.

b)

Menceritakan pengetahuan baru yang mungkin belum diketahui oleh pembaca.

c)

Menjelaskan informasi tertentu untuk menambah wawasan pembaca.

d)

Mengisahkan informasi tertentu dengan tujuan menghibur pembaca.

e)

Mendeskripsikan informasi atau pengetahuan tertentu yang dapat menarik perhatian pembaca

17.

  Perhatikan hal – hal berikut ini!

1.         Tesis

2.         Pembuka

3.         Argumentasi

4.         Deskripsi bagian

5.         Rekomendasi

6.         Simpulan

Struktur teks eksposisi yang tepat terdapat pada nomor …

a)

(1), (2), dan (5)

b)

  (1), (3), dan (5)A

c)

      (2), (3) dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

e)

(2), (4), dan (6)

18.

(1) Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. (2) Dalam kurun waktu lima puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami penurunan luas sebesar 64 juta hektare. (3) Pembukaan hutan alam di dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan keanekaragaman hayati. (4) Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah sudah. (5) Pembukaan lahan dengan cara membakar hutan telah menambah masalah kerusakan hutan.

Kalimat opini pada kutipan teks di atas ditunjukkan pada kalimat nomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

19.

Perhatikan ciri – ciri berikut!

1.        Berupa teks berita

2.        Menampilkan tokoh yang fenomenal

3.        Memiliki sifat humoris

4.        Hanya memuat humor

5.        Menampilkan orang penting

Ciri – ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor …

a)

(1), (3) dan (5)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(2) dan (5)

d)

(3) dan (5)

e)

(2) dan (4)

20.

Hikayat termasuk ke dalam salah satu …

a)

Fabel

b)

Legenda

c)

Dongeng

d)

Cerita sejarah

e)

Cerita rakyat