WorksheetsĐọc hiểu: Truyện cổ nước mình
Total questions: 17
Worksheet time: 17mins
Bài thơ " Truyện cổ nước mình" của tác giả nào?
A. Lâm Thị Mỹ Dạ
B. Tô Hoài
C. Xuân Quỳnh
Không phải ba tác giả trên
Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào?
Thơ lục bát
Thơ lục bát biến thể
Thơ tự do
Thơ ngũ ngôn
Phương thức biểu đạt của bài thơ " Chuyện cổ nước mình" là gì?
Tự sự
Biểu cảm
Miêu tả
Biểu cảm kết hợp tự sự
Những câu chuyện cổ nào được nhắc đến trong bài thơ?
A. Tấm Cám
B. Đẽo cày giữa đường
C. Sự tích trầu cau
D. Cả A, B, C
Câu thơ sau nhắc đến câu chuyên cổ nào?
Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
A. Thạch Sanh
B. Sự tích trầu cau
C. Đẽo cày giữa đường
D. Tấm Cám
Câu thơ sau gợi nhắc đến câu chuyện cổ nào?
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
A. Tấm Cám
B. Đẽo cày giữa đường
C. Sự tích trầu cau
D. Thạch Sanh
Câu thơ nào sau đây gợi nhắc đến câu chuyện cổ " Sự tích trầu cau"?
A. Đậm đà cái tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người
B. Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
C. Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
D. Cả A, B, C đều không đúng
Ý nghĩa được gợi ra từ những câu chuyện cổ tích?
A. Vẻ đẹp về tình người
B. Lời căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu trong những câu chuyện cổ
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Theo nhà thơ, truyện cổ đã gợi lên những tình cảm cao đẹp nào của con người Việt Nam?
A. Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
B. Thương người, hiền lành, ngay thẳng
C. Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang
D. Cả A, B, C
Tìm câu thơ nói về tình cảm nhân hậu của con người Việt Nam thể hiện trong truyện cổ
(a)
Câu thơ nàonói về tình cảm thương người của người Việt Nam gợi ra từ truyện cổ?
A. Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì gặp người tiên độ trì
B. Thương người rồi mới thương ta
C. Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
D. Cả A, B, C
Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật của khổ thơ đầu?
A. Sử dụng nghệ thuật điệp ngữ, liệt kê
B. Sử dụng nghệ thuật liệt kê
C. Phương thức biểu cảm kết hợp với tự sự
D. Cả A, B, C đều đúng
Nhận xét nào sau đây nói về nội dung, ý nghĩa của khổ thơ đầu bài thơ " Chuyện cổ nước mình"?
A. Theo cảm nhận của nhà thơ, các câu chuyện cổ mang ý nghĩa nhân văn cao đẹp: Lòng nhân hậu, sự vị tha, độ lượng, bao dung
B. Thể hiện tình yêu mến chuyện cổ của tác giả.
C. Cả A và b đều sai
D. cả A và B đều đúng
Ở khổ thơ cuối, em cảm nhận được gì về lời căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu trong những câu chuyện cổ là gì?
A. Hiểu về thế giới tinh thần: tâm hồn, phong tục, quan niệm đạo đức, triết lý nhân sinh … của cha ông
B. Bài học về đạo lý làm người : chân thành, nhân ái, cần cù; có kiến thức…
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và b đều sai
Hai câu thơ cuối của bài thơ nói về điều gì?
"Nhưng bao truyện cổ trên đời
Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm"
A. Vẻ đẹp về tình người và những bài học về cuộc sống trong những câu chuyện cổ vẫn còn nguyên giá trị, giáo dục con người
B. Khẳng định tầm quan trọng của những câu chuyện cổ trong đời sống tinh thần
C. Lời căn dặn gợi ra từ những câu chuyện cổ là hành trang, là động lực phấn đấu của mỗi con người
D. Cả A, B, C
Nhận định nào sau đây không đúng về nghệ thuật của bài thơ " Chuyện cổ nước mình"
A. Bài thơ làm theo thể thơ tự do đã tái hiện lại nội dung các câu chuyện cổ.
B. Dùng thể thơ lục bát truyền thống của dân tộc để nói về những giá trị truyền thống, nhân văn.
C.Giọng thơ nhẹ nhàng, tâm tình, thể hiện tình yêu quê hương tha thiết, đằm sâu, nhưng đầy tự hào.
D. Sử dụng nhiều hình ảnh liệt kê, điệp ngữ
Nhận xét nào sau đây đúng về nội dung bài thơ " Chuyện cổ nước mình"?
A. Bài thơ thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào của nhà thơ về những giá trị văn hóa tinh thần của dân tộc được thể hiện qua tình yêu đối với những câu chuyện cổ.
B. Bài thơ thể hiện tình yêu trẻ em, mong muốn trẻ em được học những câu chuyên cổ.
C. cae A và B đều đúng
D. Cả A và b đều sai
