Font size
WorksheetsTâm lý trẻ tuổi học sinh tiểu học
Total questions: 8
Worksheet time: 5mins
Đâu là nhận định đúng về sự chú ý của học sinh khối 1-2
Sự tập trung tốt khoảng 5p - 10p.
Mỗi lần tập trung 1 -2 đối tượng
Sự tập trung tốt khoảng 10p - 15p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự tập trung tốt khoảng 20p - 25p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự tập trung tốt khoảng 30p - 35p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Đâu là sự xác định đúng đắn về ý kiến của học sinh khối 3-4
Sự tập trung tốt khoảng 5p - 10p.
Mỗi lần tập trung 1 -2 đối tượng
Sự tập trung tốt khoảng 10p - 15p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự tập trung tốt khoảng 20p - 25p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự tập trung tốt khoảng 30p - 35p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Chọn đáp án đúng khi nói về trí nhớ của học sinh tiểu học
Trí nhớ mang tính trực quan - logic
Trí nhớ mang tính khái niệm - hình ảnh
Trí nhớ mang tính trực quan - hình ảnh
Trí nhớ mang tính hình ảnh - logic
Học sinh tiểu học ghi nhớ theo cách?
Lặp đi lặp lại, ghi nhớ bằng hình ảnh.
Sử dụng sơ đồ tư duy, nhớ các từ khóa
Sử dụng sơ đồ tư duy, ghi nhớ thông qua hình ảnh và màu sắc
Sử dụng các từ khóa, chuyển hóa thành sơ đồ tư duy
Những đặc điểm nào sau đây đúng với tư duy của trẻ ở bậc tiểu học.
Tư duy nhân quả giả định: nếu tôi làm ... thì tôi sẽ ...
Tư duy bằng hình ảnh, trực quan
Tư duy có chiều sâu, nhìn nhận bản chất của sự việc.
Tư duy logic, có thể hình dung được các khác niệm và định nghĩa.
Tư duy mang tính cảm xúc, bị chi phối bởi cảm xúc.
Sự tưởng tưởng ở độ tuổi cấp tiểu học khác với độ tuổi mầm non như thế nào?
Phát triển và phong phú hơn.
ít hơn và thực tế hơn.
Tưởng tượng các hành vi bạo lực nhiều hơn
Tĩnh tâm tốt hơn và ít tưởng tượng
Nhận định nào sau đâu là đúng?
Quá trình tưởng tượng nhất quán nhưng hay bị ngắt quãng
Sự tưởng tượng của các em bị ảnh hưởng bởi môi trường sống.
Chủ đề tưởng tượng còn nghèo nàn, hành động phát triển không nhất quán, xa sự thật
Sự tưởng tượng giảm dần theo thời gian
Khi nói chuyện với khối 1-2, nên lưu ý đến điều nào sau đây (chọn câu đúng)
Nói từng từ.
Nói chậm, to, rõ từng từ.
Nói các câu ngắn, dứt khoát
Nói chi tiết, giảng giải cho con hiểu.
Nói rành mạch, tùy lúc thì cần giảng giải và ngắn gọn
