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Worksheets华文-慈乌夜啼
Total questions: 39
Worksheet time: 3570secs
本文作者是 _____，字_____，号_____。
(a)
下列画线词语解释有错误的一项是：
终年守故林（一年到头）
使尔悲不任（不能胜任）
母殁丧不临（死）
嗟哉斯徒辈（这种）
作者赞美慈乌，分别举了两位历史人物来做例子：先举反面例子，指着某些人背信双亲的________；再正面的赞扬懂得孝道之理的_______。
(a)
请说出作者写这首诗的用意何在？
(a)
慈乌为什么“经年守故林”？
(a)
慈乌失其母，哑哑吐哀音，昼夜不飞去，经年守故林。
写出以下的意思
1）慈乌
2）哑哑
3）吐哀音
（答案：______, _______, _______）
(a)
慈乌失其母，_____________，
昼夜不飞去，______________。
(a)
夜夜夜半啼，____________，
声中如告诉，____________。
(a)
百鸟岂无母，___________？
应是母慈重，____________。
(a)
昔有吴起者，____________。
嗟哉斯徒辈，____________！
(a)
慈乌复慈乌， (a) 。
慈乌失其母，哑哑吐哀音，昼夜不飞去，经年守故林。
“经年”的意思是 (a)
慈乌失其母，哑哑吐哀音，昼夜不飞去，经年守故林。
“故林”的意思是 (a)
“昼夜不飞去，经年守故林。” 的意思是 (a)
“夜夜夜半啼，闻者为沾襟”的前两个夜是指____ 。后面的“夜半”是指______ 。所以“夜夜夜半啼”的意思是___________。
(a)
“夜夜夜半啼，闻者为沾襟” 里的
“闻”的意思是______
“沾”的意思是____
“襟”的意思是____
(a)
试将下列诗句中的单音词，转变为现代汉语双音词。
声（ ）中（ ）如（ ）告诉，
未（ ）尽反哺心。
(a)
“声中如告诉，未尽反哺心。”里的“反哺”可以引申为 (a)
试将下列诗句中的单音词，转变为现代汉语双音词。
应（ ）是母慈（ ）重（ ），使尔（ ）悲（ ）不任（ ）。
(a)
应是母慈重，使尔悲不任。的意思是 (a)
昔（ ）有吴起者，母殁（ ）丧不临（ ）。
“丧不临”的意思是 (a)
写出“殁”、“丧”、“襟”的拼音
(a)
嗟哉斯徒辈，其心不如禽！
"嗟哉”的拼音是
"嗟哉”的意思是
“斯徒辈”的意思是
(a)
嗟哉斯徒辈，其心不如禽！
的意思是
(a)
慈乌复慈乌，鸟中之曾参。的意思是
(a)
慈乌失去母亲后，它是如何度日的？
(a)
“声中如告诉，未尽反哺心”，是诗人推测慈乌夜啼的原因，和以下哪 一句话的意思最接近？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
树欲静而风不止，子欲养而亲不侍。
慈乌“夜半啼”的悲哀原因是什么？
(a)
作者引出吴起和曾参两个古人，有什么用意?
(1)借吴起 ______ 的行为和______ 对比，痛斥不懂报答亲恩者连禽鸟都不如。用意在于突显慈乌的孝心，奉劝人们要 ______ 。
(a)
作者引出吴起和曾参两个古人，有什么用意?
曾参是孝子的代称。将_____ 比作 _____，用意在于褒扬_____的孝心，同时跟受到谴责的_____ 形成鲜明的对比。
(a)
以下哪一句诗含责备的语气？
应是母慈重，使尔悲不任。
声中如告诉，未尽反哺心。
嗟哉斯徒辈， 其心不如禽！
夜夜夜半啼，闻者为沾襟
诗中哪两句运用了设问修辞手法？
慈乌失其母，哑哑吐哀音。
昼夜不飞去，经年守故林。
夜夜夜半啼，闻者为沾襟。
声中如告诉，未尽反哺心。
百鸟岂无母，尔独哀怨深。
应是母慈重，使尔悲不任。
昔有吴起者，母殁丧不临。
嗟哉斯徒辈，其心不如禽。
诗中用了哪个典故？
大义灭亲。
弃官寻母。
吴起母殁丧不临。
春蚕到死丝方尽
慈乌为何吐出哀音？
它肚子饿了。
它失去了母亲。
它与母亲走散了。
这是它的啼叫声。
这首诗有什么寓意？
劝世人要及时行孝。
劝世人要及时行乐。
劝世人要追求功名。
劝世人不要太依赖父母。
为什么作者把慈乌比作曾参？
曾参是孝子。
曾参是吴起的老师。
曾参是孔子的弟子。
曾参是儒家代表人物之一。
“应是母慈重，使尔悲不任”中的“不任”是何意？
不能胜任。
不能理解。
不能承受。
不能自己。
“慈乌复慈乌”的“复”有何作用？
加强思考
加强说明
加强形象
加强语气
诗中哪一个是拟声词？
哑哑
夜夜
嗟哉
慈乌
