WorksheetsPAS SEMESTER 1 ,TEMA 3 MUPEL PPKN, IPS, SBdP ,SENIN 6 DES 2021.
Total questions: 35
Worksheet time: 50mins
Masyarakat Indonesia kaya akan keberagaman sosial dan budaya. Setiap propinsi memiliki budaya yang berbeda dengan propinsi lain. Perbedaan suku bangsa satu dengan suku bangsa yang lain di suatu daerah dapat terlihat dari ciri-ciri berikut ini .
a. tipe fisik, bahasa nasional , makanan, busana daerah.
b. tipe fisik, Bahasa Indonesia, kuliner, rumah adat.
c. tipe fisik, Bahasa daerah, adat istiadat, kesenian daerah.
d. tipe fisik, Bahasa persatuan, agama, adat istiadat.
Kita harus turut serta dalam menjaga ikatan persatuan bangsa Indonesia, karena walau berbeda-beda kita adalah tetap satu kesatuan. Hal itu sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika . Contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah adalah...
a. menjauhi teman yang berbeda suku
b. mempelajari tari tradisional, adat dan budaya daerah lain
c. membentuk kelompok belajar hanya dengan teman sesuku.
d. membanggakan kebudayaan daerah sendiri secara berlebihan
Setiap daerah di Indonesia memiliki budaya yang berbeda-beda. Perbedaan ini membuat Indonesia menjadi negara yang memiliki keberagaman budaya. Sekaten adalah salah satu upacara tradisional yang dilakukan oleh masyarakat dalam memperingati kelahiran Nabi Muhammad SAW, upacara tradisional ini diselenggarakan oleh masyarakat dari daerah …
a. Aceh Darussalam
b. Banten
c. Yogyakarta
d. Kalimantan Selatan
Festival Kuwung merupakan acara seni dan budaya sekaligus pesta rakyat yang paling ditunggu-tunggu kehadirannya setiap tahun. Berbagai seni daerah tampil dengan sangat menarik dan menghibur. Tradisi Saulak merupakan tradisi pernikahan khas warga Mandar. Etnis Jawa Mataraman membawakan fragmen berjudul Cungkup Tapanrejo. Etnis Madura tampil dengan pakaian khas daerahnya. Etnis Bali menyuguhkan tradisi Melasti Bali Banyuwangen. Etnis Tionghoa juga memeriahkan acara dengan menampilkan fragmen bertema Liong Harmoni Tionghoa. Mereka menampilkan berbagai tarian dengan kostum khasnya. Walaupun berbeda-beda mereka tetap menjaga persatuan dan kesatuan.
Keragaman ilustrasi di atas termasuk..
a. keragaman suku bangsa
b. keragaman budaya
c. keragaman bahasa
d. keragaman agama
Persatuan dan kesatuan dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah yaitu dengan melakukan kegiatan musyawarah untuk tujuan bersama Saat diminta mengikuti lomba mewakili sekolah kelas 5 diminta memilih perwakilan yang akan ikut lomba.Dengan adanya berbagai perbedaan yang ada di kelas, kita bisa mengambil manfaat dari hal tersebut ketika musyawarah. Salah satunya adalah …
a. Mendapat banyak protes dan kritik
b. Mendapat banyak pendapat dan usulan
c. Menerima banyak keluhan dan kisah sedih
d. Menerima banyak sumbangan dan donasi
Upacara adat yang dilakukan masyarakat Tengger dalam rangka bentuk syukur sekaligus media untuk meminta panen yang melimpah dan kesembuhan segala macam penyakit dinamakan Upacara Kasada. Upacara adat ini dilakukan di Gunung …
a. Bromo
b. Merapi
c. Merbabu
d. Krakatau
Arus globalisasi dan modernisasi saat ini telah menimbulkan pengaruh terhadap perkembangan budaya bangsa Indonesia. Derasnya arus informasi dan telekomunikasi ternyata menimbulkan sebuah kecenderungan yang mengarah terhadap memudarnya nilai-nilai pelestarian budaya. Gejala-gejala modernisasi di bidang budaya ditunjukkan dengan ....
a. gotong royong dalam masyarakat tergantikan dengan budaya komersial, individualis, dan materialis
b. semakin banyaknya negara yang lepas dari penjajahan dan semakin diakuinya hak asasi manusia
c. semakin kompleksnya kebutuhan manusia akan barang dan jasa sehingga terjadi produksi besar-besaran dari sektor industri
d. semakin banyaknya kelompok-kelompok dalam masyarakat
Warga Desa Suka Maju selalu melaksanakan kerja bakti setiap hari.Minggu.Seluruh warga mengikuti kerja bakti dengan semangat. Pak Burhan adalah warga baru di Desa Suka Maju. Ia tidak mau mengikuti kerja bakti, karena di daerah asalnya tidak pernah mengadakan kegiatan serupa. Ia juga tidak mau berinteraksi dengan warga sekitar. Alasannya adalah Pak Burhan memiliki suku dan agama yang berbeda dengan mayoritas warga Desa Suka Maju. Sebagai salah seorang warga Desa Suka Maju yang harus di lakukan Pak Ahmad melihat sikap Pak Burhan yang tidak mau berinteraksi dengan warga sekitar adalah..
a. mendukung perilaku Pak Burhan, karena dia baru pindah ke Desa Suka Maju.
b. menasehati Pak Burhan secara sopan agar ikut kegiatan yang dilaksanakan warga.
c. bersikap acuh saja karena tidak menganggu kepentingan pribadinya.
d. pura-pura tidak melihat dan mendengar bahwa Pak Burhan tidak mau ikut kerja bakti.
Manusia melakukan kegiatan ekonomi (bekerja ) untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.Dalam melakukan kegiatan ekonomi tersebut tentu manusia berinteraksi dengan manusia lain. Apakah itu sama-sama melakukan kegiatan berjualan di pasar, membuka restoran, berwira usaha ,dan sebagainya.Salah satu cara menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain, kecuali ...
a. menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas keberhasilannya
b. bersaing dengan tidak sehat dalam kegiatan perekonomian.
c. menjungjung tinggi setiap pekerjaan yang dilakukan orang lain
d. meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang tersebut
Jika semua orang di masyarakat mampu hidup rukun berdampingan. Walaupun terdiri dari beragam suku, agama, adat istiadat, pekerjaan dan asal daerahnya. Maka di masyarakat akan tercipta hal yang baik seperti ….
a. persaingan antar keluarga yang sangat sengit
b. terbentuknya kelompok-kelompok di masyarakat yang saling bersinggungan
c. terciptanya rasa kasih sayang hanya kepada kelompoknya masing-masing
d. terciptanya kedamaian dan kerukunan antar semua orang di masyarakat
Dalam melakukan aktivitas ekonomi, untuk memenuhi kebutuhan hidupnya . setiap orang melakukan aktivitas yang berbeda-beda dan tempat yang berbeda pula. Salah satu tempat adalah pasar. Pasar merupakan tempat umum dimana kita bisa menjumpai banyak orang dengan beragam aktivitasnya. Pelaku aktivitas berikut ini yang dapat dengan mudah kita temui di pasar adalah ….
a. Kondektur, sopir angkutan umum, satpam dan masinis
b. Pedagang, distributor, pelayan toko dan petani
c. Penjual, pembeli, juru parkir dan penjaga kios
d. Guru, dokter, perawat dan polisi
1. Perhatikan pernyataan berikut
1) membudidayakan hewan ternak untuk diambil manfaatnya.
2) Ilham mengirim pesan kepada Ridho melalui telepon seluler
3) Kyara sedang membacakan puisi hasil karyanya di depan kelas.
4) Nelayan mencari ikan di laut untuk kebutuhan hidupnya.
5) masyarakat pesisir memanfaatkan panas matahari untuk mengeringkan ikan menjadi ikan asin yang dapat dijual
6) Kyan dan Naufal bercakap-cakap di halaman sekolah
7) Petani menananam padi di sawah
Aktivitas tersebut merupakan wujud pembangunan dibidang ekonomi adalah...
a. 1 , 3, dan 6
b. 1 , 4, dan 5
c. 2 , 5, dan 7
d. 3, 5, dan 6
Pak Sanjaya adalah seorang supir, ia hampir tiap hari mengantarkan hasil panen sayuran dari petani ke pasar. Sayuran yang diantar oleh pak Sanjaya seperti kol, kangkung, bayam dan wortel. Kegiatan yang dilakukan Pak Sanjaya termasuk berperan dalam proses ….
a. Konsumen
b. Produsen
c. Distributor
d. Konsumsi
Interaksi manusia dengan alam telah memberikan beragam pengaruh pada kehidupan manusia di Indonesia. Contoh pengaruh lingkungan alam terhadap senjata tradisional adalah...
a. wilayah Jakarta yang berupa dataran rendah membuat masyarakatnya memiliki senjata tradisional berupa golok untuk bercocok tanam.
b. masyarakat Papua bertahan hidup dengan berburu hewan di hutan sehingga memiliki busur dan panah sebagai senjata tradisional
c. Masyarakat Nusa Tenggara Timur memiliki senjata tradisional berupa surik yang digunakan untuk memanen hasil pertanian.
d. masyarakat Sulawesi Selatan memiliki senjata tradisional berupa badik yang terbuat dari batu asli daerah tersebut.
Banyak kegiatan yang terjadi di pasar. Kegiatan berikut ini yang termasuk aktivitas konsumsi adalah …
a. Pak Danu mengantarkan beras ke pedagang beras
b. Bu Ani menjual sayuran dengan harga murah
c. Santi sedang membeli jus buah di halaman pasar
d. Pak Yoga memarkirkan motor para pengunjung pasar
Interaksi sosial adalah hubungan-hubungan sosial yang menyangkut hubungan antar individu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok. Interaksi sosial amat dibutuhkan untuk kehidupan bersama sebab individu tidak dapat hidup tanpa individu lainnya.
Interaksi dengan lingkungan hidup merupakan interaksi antara manusia dengan lingkungan yang terbentuk secara alami. Gunung, sungai, rawa, merupakan contoh-contoh lingkungan alam.
Kegiatan di bawah ini yang merupakan contoh interaksi sosial antar kelompok dengan kelompok adalah.
a. menyapa teman ketika berpapasan di jalan
b. guru mengajar siswa di kelas
c. lomba voli antar siswa sekolah dasar
d. penyuluhan kesehatan di sekolah
Kemajuan teknologi di bidang transportasi telah sedemikian majunya.Sekarang semua serba on-line. Termasuk bidang transportasi. Peran transportasi modern dalam bidang ekonomi contohnya adalah ....
a. penyebaran informasi dari desa ke kota
b. alat untuk jalan-jalan dari desa ke kota
c. penyebaran hasil produksi pertanian dari desa ke kota
d. penyaluran guru-guru ke daerah terpencil
Ada beragam jenis lingkungan alam disekitar kita. Interaksi manusia dengan lingkungan alam diwujudkan dengan kegiatan yang memanfaatkan lingkungan alam. Contoh pengaruh interaksi manusia dan lingkungan alam di bidang budaya yang tepat adalah...
a. penduduk di pesisir pantai banyak yang bekerja sebagai nelayan dan petani garam.
.
b. suku Jawa di Jawa Tengah memiliki kain batik dengan warna tanah yang terinspirasi dari alam.
.
c. penduduk pegunungan banyak yang bekerja sebagai petani
.
d. masyarakat di dataran rendah bekerja sebagai karyawan pabrik
.
Kemajuan teknologi di bidang informasi dan komunikasi telah sedemikian maju. Perkembangan internet telah mengubah cara manusia berinteraksi. Interaksi menggunakan facebook, twitter, dan whats app merupakan kontak sosial ... .
a. antar individu
b. langsung
c. antar kelompok
d. tidak langsung
Kegiatan produksi bermanfaat menyejahterakan masyarakat karena..
a. membuat sumber daya alam cepat habis
b. membuat konsumen menjadi boros
c. menciptakan lapangan pekerjaan
d. menghindarkan sifat boros
Dalam sebuah lagu terdapat judul lagu , tempo, pencipta, lirik lagu dan nada dasar lagu tersebut. contoh lagu Halo-Halo Bandung, tempo di Marcia pencipta Ismail Marzuki dan nada dasar C = Do. Yang dimaksud nada dasar adalah...
a. nada pertama yang dijadikan sebagai dasar dalam menentukan susunan nada dalam sebuah tangga nada
b. nada pilihan yang dijadikan sebagai dasar dalam menentukan susunan nada dalam sebuah tangga nada
c. nada diatonis yang dijadikan sebagai dasar dalam menentukan susunan nada dalam sebuah tangga nada
d. nada pasangan yang dijadikan sebagai dasar dalam menentukan susunan nada dalam sebuah tangga nada
Untuk ujian ketrampilan siswa kelas 5 harus menyanyikan 2 lagu wajib nasional yang bertangga nada mayor dan 1 lagu wajib yang bertangga nada minor. Mereka harus memilih dari lagu -lagu yang sudah ditentukan.
1) Garuda Pancasila.
2) Hymne Guru
3) Syukur
4) Hari Merdeka
5)
Dari
Sabang Sampai Merauke.
6) Indonesia Raya
7) Mengheningkan Cipta
8) Gugur Bunga
Lagu yang paling tepat dinyanyikan adalah..
a. 1), 2), dan 3)
b. 4), 7), dan 8).
c. 4), 5), dan 6)
d. 1), 4), dan 8).
Diawali dan diakhiri dengan nada Do = C. Sifat lagunya bernada riang gembira, bersemangat. Kedua ciri-ciri yang disebutkan merupakan ciri-ciri dari....
. a. tangga nada diatonis mayor
b. tangga nada diatonis minor
c. tangga nada diatonis sedang
d. tangga nada diatonis acak
Alat musik melodis merupakan alat musik yang dapat memainkan sebuah lagu. Ada beberapa macam alat musik melodis. Contoh alat musik melodis adalah...
a. gendang, drum, pianika, dan piano.
b. seruling, pianika, gitar dan biola.
c. drum, kecrekan, piano, dan gitar.
d. rebana, drum, pianika, dan gamelan.
Lagu yang dipelajari siswa dalam rangka menanamkan rasa cinta tanah air, menghargai jasa pahlawan, dan membakar semangat perjuangan agar selalu menyala seperti Indonesia Raya, Syukur ,Garuda Pancasila, Halo-Halo Bandung, Hari Kemerdekaan dan banyak lagi yang lainnya disebut.. . . .
a. lagu dolanan anak
b. lagu pahlawan
c. lagu daerah
d. lagu wajib Nasional.
Tarian ini menceritakan tentang gerak-gerik dan perilaku burung merak jantan yang memainkan bulunya untuk memikat merak betina. Keindahan bulu-bulu dan gerak laku binatang ini menjadi sumber inspirasi pencipta tari ini untuk membuat property tari yang indah menyerupai keindahan bulu merak.Kain yang dipasang ditangan menggambarkan sepasang sayap merak yang indah. Demikian juga dengan mahkota yang dipakai para penari makin memperindah tarian ini. Nama tarian dan daerah asal tarian yang benar adalah...
a. tari Serampang Dua Belas dari Riau
b. tari Bambangan Cakil dari Jawa Tengah
c. tari Janger dari Bali
d. tari Merak dari Jawa Barat
Berikut ini yang termasuk dalam tarian klasik. Tarian yang berasal dari Kraton Surakarta dan hanya dipentaskan satu kali dalam setahun ketika penobatan raja baru. ditarikan oleh empat orang penari biasanya ditarikan pada pembukaan acara. Nama tarian tersebut adalah tari…
a. Gambyong
b. Pakarena
c. Serampang dua belas
d. Serimpi
Perhatikan tarian daerah dan propertinya di bawah ini :
i. Tari Piring menggunakan properti piring
ii. Tari Jaipong menggunakan properti sampur
iii. Tari Pendet menggunakan properti bokor
iv Tari Tor Tor menggunakan properti tombak
v. Tari Payung menngunakan properti payung
Pasangan tari dan propertinya di atas yang tepat adalah terdapat pada penyataan ….
a. i, ii, iii dan iv
b. ii, iii, iv dan v
c. i, ii, iii dan v
d. i, ii, iv dan v
Tarian ini berasal dari Minang Kabau Sumatera Baratmerupakan sebuah tarian khas daerah yang menggambarkan burung elang yang melayang-layangdi udara.Burung ini mengepakkan sayapnya mencari mangsa, kemudian menukik dan menyambar mangsa tersebut. Nama tarian tersebut adalah...
a. Tari Indang
b. Tari Rantak
c. Tari Alang Babega
d. Tari Pasambahan
Properti dalam sebuah tarian daerah merupakan bagian yang penting dalam menunjang kesuksesan pertunjukan. Salah satu manfaat dari properti tari adalah ….
. a. Mengurangi penggunaan alat musik pengiring
.
b. Menambah keindahan dan estetika tarian
.
c. Membuat penari menjadi semakin lincah
.
d. Meminimalkan jumlah penari ketika pentas
Ada bermacam teknik-teknik membuat batik. Batik tulis warna yang motif batiknya dibuat dengan teknik Lukis, yaitu mewarnai pola batik dengan mengoleskan cat atau pewarna kain pada pola batik dengan menggunakan kuas. Teknik membuat batik ini dinamakan....
a. teknik canting tulis
b. teknik colet
c. teknik printing
d. teknik celup ikat
Murid kelas 5 SDI Al-Azhar Syuhada mengadakan karya wisata ke kampung Batik Giriloyo, Yogyakarta. Di kampung itu mereka dapat melihat proses pembuatan batik tulis secara langsung. Murid-murid dan guru juga dapat membeli batik tulis asli tersebut.
Dari contoh gambar batik di atas yang merupakan contoh batik tulis dari Yogyakarta adalah..
Kain batik yang telah menjadi warisan budaya bangsa Indonesia, memiliki corak yang beraneka ragam dari berbagai daerah. Warisan budaya kain batik tersebut telah diakui dunia, dan menjadi salah satu promosi pariwisata Indonesia.Batik menjadi kebanggaan Indonesia Sesuai perkembangan zaman motif batikpun beraneka ragam, ada yang masih bermotif batik tradisional dan ada batik modern. Dilihat dari ciri-cirinya batik...
1) coraknya memiliki makna simbolik
2) umumnya bermotif tumbuhan dan rangkaian bunga
3) warna cenderung bebas (biru, merah, atau ungu )
4) umumnya bermotif ular, pagoda, geometris, barong
5) coraknya tidak memiliki makna simbolik khusus
6) motif batik merupakan ciri khas daerah asal.
7) warna cenderung gelap (hitam, coklat kehitaman atau putih)
8) motif batik bukan merupakan ciri khas dari daerah asal.
Yang merupakan ciri-ciri khas batik tradisional adalah..
a. 1), 2), 3), dan 4).
b. 4), 5), 6), dan 7).
c. 2), 3), 5), dan 8).
d. 1), 4), 6), dan 7).
Batik tidak saja kita temukan di pulau Jawa. Di pulau Kalimantan pun di daerah Banjarmasin satu daerah di Kalimantan Selatan yang merupakan penghasil kerajinan Kain batik yang terkenal. Nama batiknya adalah...
a. Sasirangan.
b. Pring Sedapur
c. Tujuh Rupa
d. Priyangan
Perhatikan gambar berikut!
Kain yang dikerjakan dengan cara ikat celup seperti dalam gambar adalah ....
a. batik jumputan
b. batik tulis
c. batik Lukis
d. batik cap
