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訓詁小小小測驗

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

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1.

「鑄向『度』僧仰遵法教,見齋設會」之度為何義?

a)

出家

b)

超脫生死

c)

解脫

d)

教化

2.

為何「引度」詞的後續發展皆不佳,很多詞彙現在已不再使用?

a)

生僻字太多,不好用

b)

宗教色彩太過強烈

c)

造詞的時間太久遠,如今已不可考

d)

已上皆非

3.

「指授」同於「指受」,且前者出現次數要多於後者,對或錯?

(a)  

4.

下列何組搭配不是「接」類引度詞?

a)

接引/接示

b)

引接/接

c)

提接/迎接

d)

引接/接示

5.

關於「化」類引渡詞,下列哪一個選項是錯的?

a)

「行化」的「行」在具有空間移動的行為之意義時,意思與「遊化」相近。

b)

在世典中,一些醫書和《道藏》裡的「攝化」皆有教化之意。

c)

「化緣」一詞,隨著時代變遷意義也會跟著改變。

d)

「化導」的受詞大多為群體,也就是集合體

6.

請問本次報告主要研究的材料是?

a)

《佛大》

b)

《說文》

c)

《續高僧傳》

d)

《祖堂集》