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Prueba de Recuperación I SEMESTRE . Mrs. Alfaro 2024

Total questions: 61

Worksheet time: 38mins

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1.

Las oraciones coordinadas son las que unen dos oraciones simples utilizando las conjunciones.

a)

cierto

b)

falso

2.

o, u son conjunciones utilizados en estas oraciones compuestas:

a)

copulativas

b)

adversativas

c)

disyuntivas

3.

Leímos un artículo sobre los blogs, mas no pudimos crear uno.

a)

copulativa

b)

adversativa

c)

disyuntiva

4.
Ya no vive en Barcelona, ya está de nuevo en su ciudad natal. 
a)
Coordinada distributiva
b)
Coordinada adversativa
c)
Coordinada explicativa
d)
Coordinada copulativa
5.

Al final no hará una fiesta sencilla, sino que nos invitará a todos en una finca.

a)

Coordinada distributiva

b)

Coordinada adversativa

c)

Coordinada disyuntiva

d)

Coordinada explicativa

6.

Kevin sabe mucho de informática en consecuencia...

a)

no le gustan las computadoras

b)

no puede manejar bien kahoot

c)

prefiere cualquier cosa antes que un celular

d)

puede solucionar algunos problemas de la computadoras.

7.

Melanie se lastimó su rodilla __________ tenía los cordones desatados.

a)

entonces

b)

debido a que

c)

además

d)

para terminar

8.

Luca siempre llega temprano porque ...

a)

se levanta tarde

b)

se toma el ómnibus equivocado

c)

siempre pierde el ómnibus

d)

sale de su casa a tiempo

9.

Habrá que repetir la prueba, _______ nadie alcanzó el mínimo puntaje.

a)

cuando

b)

ya que

c)

por eso

d)

por lo mismo

10.

¿Para qué sirve el conector "En tercer lugar"?

a)

Para agregar ideas.

b)

Para ordenar.

c)

Para poner ejemplos.

d)

Sin embargo.

11.

¿Cuál es un buen sinónimo para "Además" y "También"?

a)

Asimismo.

b)

Por ejemplo.

c)

En consecuencia.

d)

En primer lugar.

12.

¿Cuál de estos conectores es consecutivo?

a)

Así pues

b)

Finalmente

c)

En cambio

d)

Contrariamente

13.

¿Cuál de estos conectores es aditivo?

a)

Ya que

b)

Igualmente

c)

Pero

d)

De la misma manera

14.

Señale las características del ensayo

a)

Es un párrafo serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo

b)

Tiene como finalidad discutir una opinión sobre el tema o explorarlo.

c)

Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.

d)

Presenta argumentos.

15.

Señale la estructura del ensayo

a)

Introducción, desarrollo, conclusión y comentario.

b)

Introducción, nudo, desenlace y conclusión.

c)

Introducción, desarrollo y conclusión.

d)

Introducción, nudo y desenlace.

16.

Señale la estructura del ensayo

a)

Introducción, desarrollo, conclusión y comentario.

b)

Introducción, nudo, desenlace y conclusión.

c)

Introducción, desarrollo y conclusión.

d)

Introducción, nudo y desenlace.

17.

Cuando hablamos de un ensayo argumentativo en la introducción se presenta...

a)

El trabajo y se expone la tesis.

b)

La exposición de una hipótesis y de los motivos que nos han llevado a la misma.

c)

La finalidad básica de captar el interés del lector en el argumento del ensayo

d)

Ninguna respuesta es la correcta.

18.

El desarrollo de un ensayo argumentativo constituye un:

a)

50 %

b)

65 %

c)

75%

d)

80%

e)

100%

19.

Seleccione los consejos y recomendaciones para realizar correctamente un ensayo argumentativo .

a)

Antes de escribir un ensayo, es conveniente elaborar un listado de las ideas que se van a abordar, un esquema inicial y un primer borrador.

b)

Para realizar en un ensayo argumentativo, la primera de las tres partes de la estructura básica, la introducción, el autor debe presentar su opinión (tesis).

c)

En la segunda de las partes, el desarrollo, es conveniente que se atenga a aspectos como son los siguientes: análisis, contraste, definición, clasificación, y causa y efecto.

d)

La conclusión, debe consistir en un breve resumen de todo lo expuesto.

e)

Es importante la preparación de los contenidos, la documentación de los mismos y su redacción, como su posterior revisión gramatical, ortográfica y de organización.

20.

¿Qué es el ensayo?

a)

Un ensayo es una obra literaria relativamente breve, de reflexión objetiva.

b)

Un ensayo es una obra literaria relativamente breve, de reflexión subjetiva.

c)

Un ensayo es una obra literaria relativamente larga, de reflexión subjetiva.

d)

Los ensayos literarios son escritos largos, generalmente en prosa.

21.

La claridad y la coherencia en un ensayo argumentativo se puede lograr mediante

a)

Un párrafo lleva a otro de manera fluida de forma que el lector comprenda de forma más sencilla. Trabajar junto con los otros párrafos

b)

Explica, ilustra, discute o proporcionar evidencia para apoyar la reclamación, la tesis o idea principal del ensayo.

c)

Uso de transiciones

d)

Capacidad de relacionar las diferentes ideas del tema en un solo ensayo.

22.

Los párrafos en un ensayo argumentativo demuestran

a)

Un párrafo lleva a otro de manera fluida de forma que el lector comprenda de forma más sencilla. Trabajar junto con los otros párrafos

b)

Explica, ilustra, discute o proporcionar evidencia para apoyar la reclamación, la tesis o idea principal del ensayo.

c)

Uso de transiciones

d)

Capacidad de relacionar las diferentes ideas del tema en un solo ensayo.

23.

Una conclusión eficaz

a)

final del ensayo, párrafo corto de 3 oraciones Repetir la idea principal en diferentes palabras.

b)

con la misma idea de la introducción, reformula la pregunta, resume las principales ideas, da la opinión del escritor si no la ha dado ya, mira hacia el futuro y nunca añade nueva información.

c)

proporciona el cierre para el lector revisando los puntos principales, vincular la idea principal con un tema más amplio, predecir un resultado relacionado con la idea principal, dar una opinión o usando una cita que resume una idea esencial del punto principal.

24.

En la introducción del ensayo argumentativo se expone

a)

Ideas secundarias

b)

Los argumentos

c)

El tema a tratar

d)

Idea principal

25.

Selecciona 2 características del ensayo

a)

Presenta argumentos

b)

Es un escrito en los que se da a conocer las opiniones del publico

c)

Se expone una tesis, que la defiende a lo largo del escrito

26.

¿Cuáles de estos son elementos de un ensayo argumentativo?

a)

Delimitación del tema

b)

Receptor

c)

Exposición de tesis

d)

Presentación de argumentos

e)

Emisor

27.

La importancia de un ensayo argumentativo es:

a)

Narrar una historia

b)

Criticar un tema específico

c)

Ser una herramienta clave, importante y básica para expresar puntos de vista sobre el tema.

d)

Describir características de un tema

28.

El cuento El Conde de Lucanor es narrado en:

a)

Primera persona, Narrador protagonista

b)

Segunda persona, Narrador testigo

c)

Tercera persona, Narrador omnisciente

29.

Elige todos los paisajes que se mencionan en el cuento El Hijo.

a)

la linde de cactus

b)

la picada roja

c)

el abra de espartillo

d)

el bañado

30.

En la historia El Hijo ,cuando el padre escucha el disparo, ¿Qué es lo qué hace?

a)

sigue con su tarea despreocupado

b)

sale a buscar a su hijo

c)

le grita al hijo en voz alta

d)

empieza a alucinar

31.

¿Qué está pensando el papá cuando va en búsqueda de su hijo?

a)

El hijo está acostado de cansancio

b)

Aunque su corazón clama por él a gritos, su boca continúa muda.

c)

Lo llama en voz alta

d)

Se siente orgulloso

32.

¿Qué señales de inocencia tenía el hijo?

a)

Era obediente y puntual

b)

La escopeta

c)

El vicio al tabaco

d)

El buen gusto de la comida

33.

¿En qué estación del año ocurre el cuento El Hijo?

a)

el invierno

b)

el otoño

c)

la primavera

d)

el verano

34.

Figura literaria del cuento:<<Su corazón clama por él a gritos>>.

Esto es un ejemplo de __________.

a)

simil

b)

metáfora

c)

personificación

d)

metonimia

35.

Figura literaria en la historia El Hijo<<La naturaleza se halla detenida a la vera del bosque, esperándolo....>>

Esto es un ejemplo de ____________.

a)

personificación

b)

simil

c)

metáfora

d)

metonimia

36.

Figura literaria <<Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.>>

Esto es un ejemplo de ______________

a)

simil

b)

metáfora

c)

personificación

d)

metonimia

37.
Con respecto al niño del relato, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a)
El niño y su padre confían plenamente el uno en el otro, y cuando el hijo da su palabra, la cumple. 
b)
El niño se muestra, en muchas ocasiones, reacio a la autoridad de su padre. 
c)
Se trata de un niño solitario, que hace de la escopeta su único amigo. 
d)
El niño se aburre en la selva y sueña con mudarse a la ciudad algún día. 
38.
¿Qué alucinación tuvo el padre al ver que su hijo limaba la hebilla de su cinturón de caza en el taller?
a)
Alucinó que el niño moría víctima de una fiebre maligna contraída en el espesor de la selva. 
b)
Alucinó que el niño era ya un hombre, dedicado por completo a la agricultura y la caza. 
c)
Alucinó que el niño se hundía en el terreno pantanoso de la selva espesa. 
d)
Alucinó que el niño martillaba un cartucho, que explotó, hiriendo al pequeño de gravedad. 
39.
¿Qué certeza adquiere el padre después de recorrer los senderos de caza conocidos, buscando a su hijo sin poder encontrarlo?
a)
La certeza de que cada paso lo lleva inexorablemente hacia el cadáver de su hijo. 
b)
La certeza de que su hijo ya ha regresado a la casa. 
c)
La certeza de que su hijo ha decidido explorar lugares nuevos con su amigo Juan. 
d)
La certeza de que el niño está durmiendo en algún claro de la selva. 
40.

¿Qué nos revela el narrador al final del cuento El Hijo?

a)

Que el niño está sano y salvo, caminando con su padre rumbo a casa.

b)

Que el niño ha muerto horas atrás, atrapado en un alambre de púas.

c)

Que el padre había soñado toda la historia del hijo perdido en la selva.

d)

Que el niño había muerto meses atrás y que el padre estaba loco desde entonces.

41.
Con respecto al cuento «El hijo», ¿cuál de las siguientes aseveraciones es cierta?
a)
El relato revela que la desobediencia causó la muerte del niño. 
b)
El relato da a entender que el culpable de la muerte del niño es el padre. 
c)
El relato muestra la humana resistencia del padre a aceptar la realidad de la muerte del niño.
d)
El relato tiene la intención didáctica de enseñar a los adultos a no poner armas de fuego en manos de los niños. 
42.

Estilo de Horacio Quiroga, autor del cuento El Hijo.

a)

Gótico, misterioso, obsesivo por la muerte y la locura

b)

Amor, desamor, nostalgico

c)

Esperanzador, vida, optimista

d)

Negativo, pesimista

43.
¿Por qué el padre se resiste a gritar el nombre de su hijo durante su frenética búsqueda?
a)
Porque piensa que los ruidos de la selva impedirán que el hijo lo oiga. 
b)
Porque un acceso de tos le ha dejado momentáneamente con un dolor de garganta. 
c)
Porque gritar el nombre de su hijo será admitir lo que ya intuye: que la muerte de su hijo es ya un hecho consumado.  
d)
Porque su valor le impide dar muestra de su desesperación. 
44.
El padre permite que su hijo, de solamente trece años de edad, maneje una escopeta. Todas las siguientes afirmaciones son verdaderas conforme al texto, MENOS una. ¿Cuál de ellas NO forma parte de las ideas del padre al respecto?
a)
La caza puede ser una fuente importante de abastecimiento de las necesidades cotidianas, y es una parte íntegra de la vida selvática
b)
El índice de crímenes en la comarca requiere que el niño se adiestre con las armas de fuego, para protegerse de la delincuencia.
c)
Su hijo necesita aprender a valerse por sí mismo; hay peligros presentes en la naturaleza que amenazan a quienquiera que viva en un lugar tan despoblado. Cuando el padre tenía la edad del niño, hubiera dado la vida por tener una escopeta.
45.

¿Que es la comunicación?

a)

Persona que emite o produce el mensaje en el acto de la comunicación.

b)

Es un acto mediante el cual una persona establece con otra u otras un contacto que le permite transmitir una determinada información.

c)

Es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales.​

46.

Selecciona todas las posibles opciones:

Pueden ir acompañados de...

a)

fotografías

b)

imágenes

c)

recetas de cocina

d)

entrevistas

e)

morelejas

47.

Conector de causa/ efecto


El día 31 de Octubre se lleverá acabo la festividad de Halloween. _______________, los estudiantes no tendrán clases.

a)

en otras palabras

b)

para concluir

c)

por consiguiente

48.

Los argumentos son:

a)

Ejemplos

b)

Ideas

c)

Criterios

d)

Razonamientos

49.

El desarrollo del ensayo resume los argumentos

a)

Verdadero

b)

Falso

50.

¿Cuál es el nexo en la siguiente oración?

"Por ejemplo, se han identificado dos mecanismos fundamentales para manifestar explícitamente las partes de la argumentación"

a)

Por ejemplo

b)

para

c)

las

d)

de

51.

Los nexos son Y (e), ni, además de… son pertenecientes a:

a)

Oraciones coordinadas copulativas

b)

Oraciones coordinadas disyuntivas.

c)

Oraciones coordinadas adversativas.

d)

Oraciones coordinadas adversativas restrictivas:

52.

Juana vino a visitarme, tan pronto se enteró que me había enfermado.

es una oracion:

a)

coordinadas distributivas

b)

coordinadas disyuntivas.

c)

coordinadas explicativas.

d)

coordinadas adversativas restrictivas:

53.

La oración: Por favor siéntate, según su intención se clasifica en

a)

Exclamativa.

b)

Enunciativa.

c)

Interrogativa

d)

Imperativa.

54.

La oracion segun la actitud del hablante es:

a)

Simples

b)

Enunciativa, interrogativa, imperativa y exclamativa

c)

Compuestas

55.

Los niños juegan a ser detectives.

a)

Enunciativa

b)

Interrogativa

c)

Exclamativa

d)

Imperactiva

56.

El conde de Lucanor pertenece al género de...

a)

Poesía

b)

Narrativa

c)

Teatro/Dramaturgia

57.

El conde de Lucanor pertenece al subgénero de...

a)

Cuento: ejemplo didáctico

b)

Poesía de tipo romance

c)

Novela de caballería

d)

Novela picaresca

58.

El conde Lucanor está protagonizada por el conde Lucanor y Patronio, su consejero, quien siempre tiene problemas que el conde trata de resolver, utilizando para ello cuentos de los que luego extrae una enseñanza.

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

El conde Lucanor tiene una finalidad didáctica: la intención del autor es proporcionar una serie de consejos aplicables a las diferentes situaciones de la vida, pero a la vez busca entretener al lector.

a)

Verdadero

b)

Falso

60.

¿En el cuento del padre y el hijo en el burro, ¿cuál es la lección que Patronio quiere enseñar al Conde?

a)

Hay que hacer caso de la opinión de las personas

b)

Hay que tomar las decisiones de forma meditada, bien aconsejada y con pausa

c)

Hay que aceptar el consejo de la primera persona

d)

No hay que criticar

61.

¿En el cuento del padre y el hijo en el burro, ¿cuál es la lección que Patronio quiere enseñar al Conde?

a)

Hay que hacer caso de la opinión de las personas

b)

Hay que tomar las decisiones de forma meditada, bien aconsejada y con pausa

c)

Hay que aceptar el consejo de la primera persona

d)

No hay que criticar