María es una docente del 2do grado de secundaria. Para motivar y lograr aprendizajes en sus estudiantes, los organiza en grupos de trabajo en los que reúne estudiantes con dificultades, estudiantes promedio y avanzados; pero asignándoles un rol a cada integrante, con lo cual se permite que logren el resultado esperado. En la situación descrita: ¿Qué estrategia está utilizando el docente respetando en atención a los procesos pedagógicos que promueven competencias?

José el docente de comunicación para motivar y lograr aprendizajes en sus estudiantes, los agrupa, les presenta el tema, les facilita materiales de apoyo, actuando como un mediador durante el desarrollo de la clase ¿Qué estrategia está utilizando el docente José?

Es una manifestación del trabajo colaborativo mediante la cual los estudiantes se realizan retroalimentación con el objetivo de alcanzar las metas. Esto hace referencia a:

Es un elemento del trabajo colaborativo que busca compromiso por parte de cada uno de los miembros del equipo para lograr los objetivos trazados. Esto hace referencia a:

Es un sistema de interacciones que organiza e induce la influencia reciproca entre los integrante de un equipo, se desarrolla de manera gradual para hacer que nuestros estudiantes se comprometan con su aprendizaje sin generar competencia entre ellos.

Marcelo es un estudiante del 4to grado del nivel secundaria que le ha dicho a su profesora que el no desea realizar la actividad con sus compañeros asignados en su grupo de trabajo porque el siente que solo lo puede hacer mejor. ¿Que acción debe realizar la maestra?

Los estudiantes de la institución educativa acuden muy temprano al aula del 4to grado de primaria, motivados por su profesor, quien les dijo, que ese día van a hacer un trabajo colaborativo. ¿ Cuál será el papel del maestro en ese trabajo?

Es una acción que debe realizar el docente cuando aplica trabajo colaborativo en sus estudiantes.

Jairo es un estudiante de 8 años que es capaz de clasificar objetos por tamaño, forma y color simultáneamente. Además, los puede agrupar por jerarquías o de acuerdo con sus similitudes o diferencias. Según la Teoría de Desarrollo Cognitivo de Piaget, ¿en qué etapa de pensamiento se encuentra Juan?

De acuerdo a la teoría de Desarrollo cognitivo de Piaget ¿Cuál de las siguientes actividades podrá ejecutar con éxito más tempranamente un estudiante que es en transición del pensamiento preoperacional al pensamiento operacional concreto?

Es una estrategia que se utiliza para generar retroalimentación entre los docentes en base a la experiencia que cada uno obtiene en su práctica docentre.

Herramienta tecnologica que te permite realizar trabajo colaborativo en tiempo real incorporando Jamboard como pizarra virtual.

Se origina a partir de la cooperación entre individuos, aparece el pensamiento de querer tratar a los demás como deben tratarle a uno mismo, de forma justa, y haciendo el bien.

La estudiante Jimena del 1er Grado de primaria le dice a la profesora que en el piso se ha caido un borrador y un color que pertenecen a su compañero carlitos, la maestra le felicita por su accionar, a lo que Jimena le indica si le va a colocar una carita feliz en su frente ¿A que etapa corresponde este nivel de moral?