Font size
WorksheetsOsobnost dítěte v dějinách
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Označ, v jakém vývojovém období se právě nacházíš:
batolecí
adolescence
puberta
mladší školní věk
Každá lidská osobnost je zcela unikátní.
Ano
Ne
Najdi bod, který NESPRÁVNĚ doplňuje tuto větu:
Základní lidská práva
jsou nezávislá na státní příslušnosti.
lidí jsou různá podle jejich národnosti.
jsou stejná bez rozdílu v náboženském vyznání.
náleží každému bez ohledu na jeho věk nebo vzdělání.
V jakém dokumentu jsou sepsána základní práva dětí?
Školní řád
Ústava
Občanský zákoník
Úmluvou o právech dítěte
UNICEF je organizace, která se zabývá
zvířaty
odstraňováním přírodních katastrof
pomocí dětem
UNICEF vznikl
po 2. světové válce r. 1946
po 1. světové válce 1919
před mnoha lety
V pravěku byla výchova
pro všechny děti stejná
vychovávány byly pouze chlapci
stejná pro zdravé děti, nemocné byly zabíjeny
Ve starověku je výchova
cílenější
všestranější
žádná
Začleňování dítěte do společnosti a zjišťování jeho potřeb probíhá
v první polovině 19. století
v první polovině 21. století
v první polovině 20. století
Kdy vznikají první církevní školy pro chlapce
(a)
Sirotčince, opatrovny a dětské nemocnice se nazývaly v 2. polovině 18. století
sirotčince
nalezince
dětince
Základní principy chrání před vykořisťováním a zajišťující mu optimální tělesný i mentální rozvoj
Ženevská deklarace práv dítěte
Varšavská charta práv
UNICEF
Přidáním práv nenarozených dětí vznikla v roce 1959
Listina práv a svobod dítěte
Charta práv dítěte
OSN
Vzdělávání a výchova se stává výsadou bohatých chlapců
od starověku
od středověku
od humanismu
Monopol na vzdělání se od středověku dostává
církvi
státu
církvi a státu
