wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Русский язык

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Портретная лексика, используемая для описания лица

a)

бледное, морщинистое

b)

модная, спортивная

c)

задумчивый, внимательный

d)

высокий, седой

e)

низкий

2.

Лексика, используемая для описания одежды человека

a)

курносый, точеный, вздернутый

b)

доброжелательная, отзывчивая, суровая

c)

стройная, веселая, общительная

d)

прямая, изогнутая, ровная

e)

будничная, нарядная, удобная0 курносый, точеный, вздернутый

3.

Часть общей темы, состоящей из одного или нескольких объединенных по смыслу предложений, которые раскрывают с разных сторон коммуникативную задачу текста

a)

абзац

b)

тема

c)

микротема

d)

рема

e)

текст

4.

Найдите относительное прилагательное:

a)

теплые дожди

b)

стеклянные цветы

c)

сильная метель

d)

низкое здание

e)

волчий след

5.

Произведения отечественной живописи, рекомендуемые для формирования навыков описания натюрморта

a)

А,Кастеев «Портрет Чокана Валиханова»

b)

Г.Исмаилова «Казахский вальс»

c)

А. Галымбаева «Дастархан»

d)

О. Нуржумаев «Мастерицы»

e)

М. Кенбаев «Песнь чабана»

6.

Выделите притяжательное прилагательное:

a)

средний рост

b)

железная дверь

c)

вчерашний случай

d)

воронье гнездо

e)

горячая вода

7.

Стиль и тип текста: Мы уже живем в XXI веке. Стрессы, катаклизмы, новые открытия, Интернет, поток информации, с которым трудно справиться. Не кажется ли вам, что о человек забыли, что он переживает сейчас самые трудные времена?

a)

относится к публицистическому стилю

b)

текст-описание

c)

текст-повествование

d)

текст-доказательство

e)

относится к разговорному стилю

8.

Стиль и тип текста, в котором употребляются словосочетания: пирамидальные тополя, ночь без луны и без звезд

a)

относится к разговорному стилю

b)

рассуждение-объяснение

c)

текст-описание

d)

относится к научному стилю

e)

текст-доказательство

9.

Укажите качественное прилагательное:

a)

овечья шкура

b)

острый язык

c)

прошлогодний снег

d)

боевое крещение

e)

шерстяной шарф

10.

Характеристика текста: Я посмотрел на стул. Стул был сломан

a)

средством связи выступает грамматический параллелизм

b)

средством связи выступает вводное слово

c)

средством связи выступает синоним

d)

средством связи выступает местоименная замена

e)

предложения связаны цепной связью

11.

Подберите к прилагательному «громкая» существительное:

a)

фамилия

b)

пение

c)

разговор

d)

имя

e)

голос

12.

На какой вопрос отвечают глаголы:

a)

сколько?

b)

что делать?

c)

как?

d)

какой

e)

кто?

13.

На вопрос кто? отвечает слово:

a)

себя

b)

лесничий

c)

охотничий

d)

играют

e)

три

14.

Пословица, используемая для характеристики злого, острого, бойкого языка

a)

Не спеши языком – торопись делом

b)

У него язык как бритва

c)

Язык до Киева доведет

d)

Язык мой – враг мой

e)

Никто его за язык не тянет

15.

Синоним, характеризующий внешность человека

a)

опрятный

b)

трудолюбивый

c)

прилежный

d)

известный

e)

ленивый

16.

Слова, не являющиеся синонимами

a)

путь – дорога

b)

живописец – художник

c)

режиссер – дирижер

d)

зарубежные – иностранные

e)

поэт – стихотворец

17.

Микротемы текста: Рассмотрим особенности системы языка с учетом сложных закономерностей его реального бытия в речевой деятельности.

a)

психология

b)

география

c)

биология

d)

филология

e)

медицина

18.

Как называются эти слова: сломя голову, красный уголок, точить лясы?

a)

неологизмы

b)

фразеологизмы

c)

профессионализмы

d)

термины

e)

архаизмы

19.

Пословица о дружбе

a)

Скот множится у того, кто умеет пасти

b)

Язык до Киева доведет

c)

Не спеши языком – торопись делом

d)

Руки мастера всему народу служат.0

e)

Человек без друзей что дерево без листьев

20.

Пословица, в которой слово КНИГА употреблено в творительном падеже

a)

Книги читать – скуки не знать.

b)

Книги – корабли мысли

c)

Не спеши языком – торопись делом

d)

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает

e)

С книгой жить – век не тужить

21.

На какой вопрос отвечает слово волчий?

a)

который?

b)

что?

c)

чей?

d)

какой?

e)

кто?

22.

Что изучает морфология?

a)

части речи

b)

словосочетание

c)

предложение

d)

звуки речи

e)

фразеологизмы?

23.

Прилагательное, имеющее значение "опасный, очень серьезный"

a)

Тяжелый груз

b)

Тяжелый день

c)

Тяжелое заболевание

d)

Тяжелая жизнь

e)

Тяжелая дисциплина

24.

Слова, относящиеся к музыке

a)

прима-балерина, фуэте, авансцена

b)

баллада, поэма, стихотворение

c)

натюрморт, холст, триптих

d)

дуэт, квартет, соло, трио

e)

новелла, повесть, роман

25.

Слово с конкретным значением

a)

Умение

b)

Учебник

c)

Мышление

d)

Мысль

e)

Определение

26.

Слово, обозначающее абстрактное понятие

a)

Лампа

b)

Уважение

c)

Телевизор

d)

Компьютер

e)

Телефон

27.

Прилагательные, обозначающие размер

a)

Прямой

b)

Большой

c)

Круглый

d)

Прямоугольный

e)

Квадратный

28.

Стиль и тип текста: Вспомним, сколько раз в своей жизни мы принимали решения сами, а сколько будто и не мы говорим, а вместо нас наша соседка, наша подруга, наш знакомый... Конечно, ум хорошо, а два лучше, но почему мы так доверчиво слушаем и подчиняемся всем вокруг? И почему так мало ценим свой ум?

a)

текст-доказательство

b)

текст-повествование

c)

научный стиль

d)

текст-описание

e)

текст-размышление

29.

Стиль и тип текста: Громадная мощность импульсных лазеров позволяет проводить лазерную локацию Луны. Это помогает определять фундаментальные параметры системы “Земля – Луна” и на этой основе решать многие проблемы геодинамики, геодезии, астрономии.

a)

научный стиль

b)

разговорный стиль

c)

текст-описание

d)

текст-размышление

e)

екст-повествование

30.

Слова, имеющие самостоятельное лексическое значение

a)

Вследствие, вроде, насчет

b)

Ведь, почти, разве

c)

Сад, садить, садовый

d)

Зато, однако, точнее

e)

Если, словно, чтобы

31.

Восприятие звучащей речи

a)

письмо

b)

произнесение

c)

размышление

d)

продуцирование

e)

аудирование

32.

Умение производить речь в звуковой форме

a)

сочинение

b)

эссе

c)

изложение

d)

говорение

e)

письмо

33.

Предложения, которые могут начинать и заканчивать данный текст

a)

Улитки ползают не очень быстро – каждый знает.

b)

Улитки вполне комфортно живут по одиночке

c)

Например, о таком виде, как булимус, который за 48 лет, начав свой путь на востоке Америки, пересек весь континент и вышел к берегам Тихого океана.

d)

Улитки – лучший косметолог и дерматолог на дому.

e)

Или об испанской и французской съедобных улитках, которые теперь обычны во многих штатах Северной Америки

34.

Слова, не имеющие лексического значения

a)

Наречия

b)

Имена прилагательные

c)

Союзы

d)

Имена существительные

e)

Глаголы

35.

Чем выражено подлежащее в предложении: Большое видится на расстоянии.

a)

глаголом

b)

прилагательным

c)

местоимением

d)

числительным

e)

существительным

36.

Укажите, чем выражено дополнение: Упорный труд все побеждает.

a)

причастием

b)

существительным

c)

местоимением

d)

прилагательным

e)

числительным

37.

Реализации функции воздействия

a)

доказательность

b)

уместность высказывания

c)

потребность высказывания

d)

выражение чувств, эмоций

e)

адекватность ситуации

38.

Условия, определяющие статус языка как международного

a)

желание жителей

b)

соглашение стран, контракт дипломатических служб

c)

использование языка для установления личных контактов

d)

степень его внедрения в жизнь мирового сообщества

e)

результаты референдума

39.

Ведущие признаки устной речи

a)

характер интонирования не играет никакой роли

b)

отказ от употребления личных местоимений

c)

недопустимость добавлений и вставок

d)

обращение к жестам и мимике

e)

употребление слов в их прямом значении

40.

Основное требование к информационной речи

a)

Желание прославиться

b)

отсутствие контакта с аудиторией, со слушателями

c)

призыв к конкретным действиям и поступкам

d)

прямой призыв к чувствам, стремление к экспрессии

e)

актуальность сообщения

41.

Функционально-смысловой тип речи

a)

описание

b)

дополнение

c)

приложение

d)

воспроизведение

e)

обсуждение

42.

Объект для создания текста-описания

a)

поэма

b)

рассказ

c)

объяснение

d)

пейзаж

e)

биография

43.

Разновидность рассуждения

a)

завязка

b)

объяснение

c)

объявление

d)

завязка

e)

экспозиция

44.

Слово, которое используется в описании скульптурного сооружения

a)

газон

b)

натюрморт

c)

анималист

d)

кульминация

e)

памятник

45.

Слово, которое используется в описании интерьера

a)

вопрос

b)

скульптура

c)

сюжет

d)

мебель

e)

тезис

46.

Найдите словосочетание, где главным словом является прилагательное:

a)

овладеть знаниями

b)

довольный победой

c)

щепотка соли

d)

группа инженеров

e)

лелеять мечту

47.

Укажите существительные женского рода

a)

колокольня, тюль, гель

b)

западня, распря, кегля

c)

час, копытце, носилки

d)

дрожжи, носилки, распря

e)

кегля, ясли, копытце

48.

Прилагательное, которое используется при создании словесного портрета для описания одежды человека

a)

модная

b)

квадратная

c)

приветливая

d)

большая

e)

ручная

49.

Лексико-грамматические особенности, свойственные письменной речи

a)

Использование невербальных средств

b)

использование слов с суффиксами субъективной оценки

c)

включение в текст неполных предложений – контекстуальных и ситуативных

d)

повышенное внимание к интонированию

e)

включение в состав предложений обособленных второстепенных членов

50.

Словосочетание, которое рекомендуется использовать для описания утра

a)

вечернее небо

b)

прохладный ветерок

c)

солнечный закат

d)

вечерние сумерки

e)

звездное небо

51.

Материал для изготовления скульптурных сооружений

a)

Земля

b)

Бюст

c)

Гранит

d)

Постамент

e)

Монумент

Similar Resources on Wayground

психология сессия 351-400

50 questions

психология сессия 351-400

quiz

Worksheet

•

University

Ежелгі дәуір әдебиеті

50 questions

Ежелгі дәуір әдебиеті

quiz

Worksheet

•

University

Мультимедиа 100

50 questions

Мультимедиа 100

quiz

Worksheet

•

University

философия 151-200

50 questions

философия 151-200

quiz

Worksheet

•

University

философия 2

50 questions

философия 2

quiz

Worksheet

•

University

Тарих 1-50

50 questions

Тарих 1-50

quiz

Worksheet

•

University

888ъ

50 questions

888ъ

quiz

Worksheet

•

University

русский сессия 351-400

50 questions

русский сессия 351-400

quiz

Worksheet

•

University