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Goethe

Total questions: 18

Worksheet time: 24mins

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1.

Eindringen von Krankheitserregern in den Körpern nennt sich

a)

Infektionskrankheit

b)

Infektion

c)

Inkubationszeit

2.

Die äußerlich symptomfreie Zeit zwischen Infektion und Ausbruch der Erkrankung nennt sich

a)

Infektionskrankheit

b)

Erreger

c)

Inkubationszeit

d)

Symptome

3.

Die drei Phasen einer Infektionskrankheit ...


1. Inkubationszeit

2. Phase der Erkrankung

3. Phase der stärkeren Erkrankung

a)

richtig

b)

falsch

4.

Die Phase, in der sich die Symptome zeigen, nennt sich ...

a)

Inkubationszeit

b)

Phase der Erkrankung

c)

Phase der Gesundung

5.

Erreger können in zwei Gruppen von Krankheitserregern eingeteilt werden.

Bakterien und ...

(a)  

6.

Die Erreger dieser Krankheitserregergruppe sind meist etwas größer ...

a)

Bakterien

b)

Viren

7.

Die Erreger dieser Krankheitserregergruppe vermehren sich über Zellteilung

a)

Viren

b)

Bakterien

8.

Viren schädigen dem menschlichen Körper durch ...

a)

Abgabe von Toxinen (Giftstoffen)

b)

Vermehrung in Körperzellen und platzen lassen dieser Zellen

9.

Benenne die primäre Schutzbarriere, die vor einer Infektion schützen kann, wenn wir ein benutztes Taschenbuch einer infizierten Person anfassen.

a)

Ohr - Ohrenschmalz greift Erreger an

b)

Auge - Tränenflüssigkeit greift Erreger an und spült sie raus

c)

Haut - Säureschutzmantel verhindert Vermehrung, Fettschicht verhindert Durchdringen

10.

Der Darm ist Teil des Verdauungstraktes. Er bildet eine primäre Schutzbarriere durch ...

a)

Salzsäure

b)

körpereigene Baktrienflora, die Ansiedlung von Erregern verhindert

c)

Flimmerhärchen, die Erreger raustransportieren

d)

Ohrenschmalz

11.

Direkt nach Infektion kann das ... Immunsystem wirken.

(spezifische/unspezifische?)

(a)  

12.

Bennene die Zellen des unspezifischen Immunsystems, die aufgespürte Erreger verdauen.

(a)  

13.

Wie informieren die Fresszellen die T-Helferzellen über den zu bekämpfenden Erreger?

a)

Sie kommunizieren über Gestik und Mimik

b)

Sie präsentieren Antigene / Bruchstücke des Erregers

c)

Sie lassen die Niere entsprechende Hormone ausschütten

14.

Zellen, die sowohl die richtigen Plasmazellen, als auch die richtigen Killerzellen aktivieren und dafür sorgen, dass Gedächtniszellen angelegt werden.

(a)  

15.

Zellen, die erst einen Moment brauchen, bis sie in ausreichender Menge vorhanden sind und dann aber MASSENHAFT spezifische ANTIKÖRPER produzieren, um Erreger zu verklumpen und unschädlich zu machen.

a)

T-Helferzellen

b)

Plasmazellen

c)

Killerzellen

16.

Zellen, die auch erst ihre Zeit brauchen, bis sie aktiviert wurden, die dann aber durch Erreger infizierte Körperzellen abtöten, damit sich Viren darin nicht weiter vermehren können.

a)

T-Helferzellen

b)

Plasmazellen

c)

Killerzellen

17.

Zellen, die bei einer ERNEUTEN Infektion mit einem Erreger sofort Antikörper in großer Menge bilden, wodurch Erreger schnell unschädlich gemacht werden und keine Krankheitsphase mehr auftritt.

(a)  

18.

Wie nennt sich die Verbindung aus Abwehrstoff des Körpers (Antikörper) und dem Oberflächenmolekül des Erregers?

(a)