WorksheetsHướng động
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là xảy ra
nhanh, dễ nhận thấy.
chậm, khó nhận thấy.
nhanh, khó nhận thấy.
chậm, dễ nhận thấy.
Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với
tác nhân kích thích từ một hướng.
sự phân giải sắc tố.
đóng khí khổng.
sự thay đổi hàm lượng axit nuclêic.
Có hai kiểu hướng động chính là
hướng động dương (sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hướng động âm (sinh trưởng về trọng lực).
hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hướng động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích).
hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hướng động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích).
hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới đất).
Khi không có ánh sáng, cây non
mọc vống lên và lá có màu vàng úa.
mọc bình thường nhưng lá có màu đỏ.
mọc vống lên và lá có màu xanh.
mọc bình thường và lá có màu vàng úa.
Thân và rễ của cây có kiểu hướng động nào dưới đây?
thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực dương.
thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.
thân hướng sáng âm và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.
thân hướng sáng dương và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.
Hình trên minh họa cho kiểu hướng động nào?
hướng sáng.
hướng đất.
hướng nước.
hướng tiếp xúc.
Hình trên là thí nghiệm minh họa cho kiểu hướng động nào?
hướng sáng.
hướng trọng lực.
hướng nước.
hướng hóa.
Hình ảnh trên minh họa cho kiểu hướng động nào?
hướng sáng.
hướng hóa.
hướng nước.
hướng tiếp xúc.
Vận động nào sau đây là hướng động dương?
Rễ hướng tránh xa hoá chất độc hại.
Ngọn và rễ cây hướng lên trên khi đặt chậu cây nằm ngang.
Ngọn cây luôn tìm về nơi có sáng để quang hợp.
Rễ cây luôn hướng tránh xa nguồn ánh sáng
Hãy sắp xếp các hình a, b, c, d tương ứng với các kiểu hướng động sau:
(1) hướng trọng lực dương.
(2) hướng sáng.
(3) hướng trọng lực âm.
(4) hướng tiếp xúc.
a – 1 ; b – 3 ; c – 2 ; d – 4.
a – 2 ; b – 1 ; c – 3 ; d – 4.
a – 1 ; b – 2 ; c – 3 ; d – 4.
a – 2 ; b – 3 ; c – 1 ; d – 4.
