wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

profil pelajar pancasila

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Karakter pelajar yang menjunjung tinggi nilai Pancasila diistilahkan dengan ...

a)

Profil Pelajar Pancasila

b)

Profil Pancasila Indonesia

c)

Profil karakter pancasila

d)

Pelajar Pancasila Indonesia

2.

Berikut merupakan tujuan dibentuknya profil pelajar Pancasila KECUALI...

a)

Menciptakan sumber daya manusia yang unggul

b)

Memiliki kompetensi global

c)

Berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

d)

Menciptakan intoleransi

3.

Ada berapa karakter yang harus diaplikasikan agar kalian menjadi profil pelajar Pancasila?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

4.

Menemukan hal baru yang bermanfaat bagi masyarakat adalah contoh dari karakter ...

a)

Kreatif

b)

Gotong royong

c)

Kebhinekaan global

d)

Mandiri

5.

Tidak malu mengutarakan ide baru sangat penting untuk menunjang kreatifitas. Cara penyampaian ide tersebut adalah ...

a)

Sopan, disertai data dan prediksi serta kemanfaatannya

b)

Sopan, tanpa perlu data, karena baru ide

c)

Mengesampingkan sisi kemanfaatan, yang penting baru

d)

Sopan, dan meminta idenya harus diterima

6.

6 karakter profil pelajar Pancasila meliputi ...

a)

Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, kebinekaan global

b)

Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, bineka tunggal ika

c)

Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, intoleransi

d)

Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, komunikatif

7.

Gambar tersebut mencerminkan karakter...

a)

Gotong royong

b)

Berfikir kritis

c)

Kreatif

d)

Bertaqwa

8.

Gambaran sebagai profil pelajar Pancasila yang mampu BERGOTONG ROYONG ditunjukkan oleh gambar berikut, KECUALI ...

a)
b)
c)
d)
9.

Gambar tersebut cerminan dari karakter ...

a)

mandiri

b)

beriman dan bertaqwa

c)

berfikir kritis

d)

gotong royong

10.

Gambar tersebut merupakan pencerminan dari karakter ...

a)

Mandiri

b)

kreatif

c)

berfikir kritis

d)

beriman

11.

Berikut cerminan dari karakter MANDIRI, KECUALI ...

a)
b)
c)
d)
12.

Untuk menepis informasi HOAX, yang mengakibatkan keadaan kurang kondusif, maka diperlukan karakter ...

a)

berfikir kritis

b)

gotong royong

c)

kreatif

d)

mandiri

13.

Sikap yang mencerminkan karakter BERFIKIR KRITIS adalah ...

a)

ingin tahu, memfilter dan mengolah informasi yang masuk lalu menerapkannya

b)

Tidak malu menyampaikan ide baru

c)

berkolaborasi

d)

Toleransi dan saling menghormati

14.

Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia meliputi 5 hal yaitu ...

a)

Akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, akhlak bernegara

b)

Akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, akhlak gotong royong

c)

Akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, akhlak berfikir

d)

Akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, akhlak mandiri

15.

Mampu beradaptasi tanpa melupakan budaya bangsa dan identitasnya, menghargai berbagai budaya, mampu berkomunikasi dan mengenal keunikan masing-massing budaya,mampu memanfaatkan pengalaman kebhinekaan untuk agar menghargari dan menghormati budaya lain merupakan cerminan dari ...

a)

kebinekaan global

b)

gotong royong

c)

kreatif

d)

mandiri

16.

Permendikbud yang mengatur tentang penumbuhan budi pekerti adalah ...

a)

Permendikbud No. 23 Tahun 2015

b)

Permendikbud No. 23 Tahun 2016

c)

Permendikbud No. 23 Tahun 2017

d)

Permendikbud No. 23 Tahun 2018

17.

Tujuan dari Penguatan Pendidikan Karakter diantaranya,kecuali...

a)

Membangun dan membekali Peserta Didik sebagai generasi emas Indonesia Tahun 2045 guna menghadapi dinamika perubahan di masa depan

b)

Mengembangkan platform pendidikan nasional yang meletakkan pendidikan karakter sebagai jiwa utama dengan memperhatikan keberagaman budaya Indonesia

c)

Merevitalisasi dan memperkuat potensi dan kompetensi ekosistem pendidikan

d)

Mengembangkan platform pendidikan nasional yang meletakkan pendidikan karakter sebagai faktor pendukung dengan memperhatikan keberagaman budaya Indonesia

18.

yang termasuk Tri Pusat Pendidikan diantaranya adalah ...

a)

negara

b)

masyarakat

c)

bangsa

d)

regional

19.

KOmitmen terhadapmoral adalah salah satu indikator dari nilai PPK...

a)

gotong royong

b)

integritas

c)

nasionalisme

d)

kemandirian

20.

Yang termasuk strategi implementasi pendidikan karakter diantaranya, kecuali...

a)

PPK berbasis Kelas

b)

PPK berbasis Sekolah

c)

PPK berbasis Masyarakat

d)

PPK berbasis Keluarga

21.

arti dari logo Tut Wuri Handayani adalah...

a)

di depan, seorang pendidik harus bisa menjadi teladan di tengah murid, pendidik harus bisa memberikan ide, dan di belakang, seorang pendidik harus bisa menberikan dorongan.

b)

di depan, seorang pendidik harus bisa menjadi pemimpin di tengah murid, pendidik harus bisa memberikan ide, dan di belakang, seorang pendidik harus bisa menberikan dorongan.

c)

di depan, seorang pendidik harus bisa menjadi teladan di tengah murid, pendidik harus bisa memberikan ilmu kepada siswanya.

d)

di depan, seorang pendidik harus bisa menjadi pemimpin di tengah murid, pendidik harus bisa ilmu kepada siswanya.

22.

Nilai estetik adalah nama lain dari ...

a)

olah hati

b)

olah rasa

c)

olah pikir

d)

olah raga

23.

Peran guru pada masa kini diantaranya adalah ...

a)

eksekutor

b)

penjaga gawang

c)

distributor

d)

transistor

24.

arti dari ing madya mangun karsa adalah ...

a)

di tengah memberi atau membangun semangat, niat, maupun kecerdasan

b)

di tengah memberi atau membangun motivasi, niat, maupun kemandirian

c)

di tengah memberi atau membangun semangat, niat, maupun kemauan

d)

di tengah memberi atau membangun kecerdasan, niat, maupun kemandirian

25.

Berikut ini yang menjadi indikator Profil Pelajar Pancasila,kecuali...

a)

berketuhanan YME

b)

gotong royong

c)

integritas

d)

mandiri

26.

Manakah yang mengindikasikan bahwa guru telah berperilaku inklusif dalam bekerja?

a)

mempertahankan cara pandang sendiri dengan alasan yang jelas

b)

meminta saran dan masukan narasumber yang lebih ahli

c)

mengikuti cara pandang guru lain yang lebih senior

d)

mempertimbangkan cara pandang guru lain

27.

Seorang siswa telah mampu menyampaikan ide dan gagasan secara logis dan rasional disertai alasan yang jelas.Profil pelajar Pancasila yang relevan dengan siswa tersebut adalah …

a)

berakhlak mulia

b)

bernalar kritis

c)

gotong royong

d)

kreatif

28.

Berikut adalah indikator untuk kompetensi guru dalam menganalisis struktur dan alur pengetahuan untuk pembelajaran, kecuali ....

a)

Menjelaskan konsep, materi, dan struktur dari suatu disiplin ilmu yang relevan

b)

Mengevaluasi konsep, struktur, dan materi pada kurikulum

c)

Menganalisis prasyarat untuk menguasai konsep dari suatu disiplin ilmu

d)

Menjelaskan proses belajar yang dialami guru

29.

Siswa SD pada umumnya memiliki karakteristik senang berimajinasi dan berkarya. Profil guru SD yang paling relevan dengan karakteristik siswa SD di atas adalah ….

a)

Adaptif

b)

Kreatif

c)

Penyayang

d)

Sabar

30.

Interaksi siswa dengan dirinya dalam pembelajaran terjadi pada aktivitas ….

a)

menyimak penjelasan guru tentang materi yang sedang dipelajari

b)

membiasakan siswa untuk melakukan refleksi

c)

mengondisikan siswa untuk membaca berbagai sumber belajar

d)

mengondisikan siswa untuk mendiskusikan materi yang sedang dipelajari

31.

Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untk menghadiri acara respsi perkawinannya.

Tindakan yang kamu lakukan adalah ….

a)

tidak datang menghadirinya

b)

menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain

c)

memenuhi undangannya

d)

mengucapkan selamat melalui telpon

32.

Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong.  Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut.   Warga melakukan protes karena pencemaran udara. Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….

a)

bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan

b)

menimbun kotoran ayamnya setiap hari

c)

memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif

d)

memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak

e)

menempuh jalur hukum karena dia merasa bebas melakukan apapun di atas tanahnya

33.

Ryan adalah warga Desa Liba, pada saat pemilihan kepala desa, Ryan melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa.  Ternyata setelah diadakan penghitungan suara,  Ryan memeroleh suara mayoritas.  Kamu mengetahui bahwa Ryan berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan.  Bagaimana sebaiknya tindakan kamu untuk melawan ketidakadilan tersebut?

a)

acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan

b)

melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat

c)

diam saja karena warga kampungmu semua kebagaian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga

d)

memberi tahu kontestan lain yang dirugikan

e)

mendatangi Pincen kalau aksinya ada yang mengetahuinya dan meminta uang diam kalau mau selamat

34.

Si A adalah seorang warga negara yang tidak bertanggung jawab karena tidak menggunakan hak pilihnya dalam pemilihan umum.  Si A lebih parah lagi dengan mengajak teman akrabnya Si B untuk golput. Apa yang harus si B lakukan atas ajakan Si A tersebut?

a)

Si B mengikuti ajakan Si A karena tidak kuasa menolak kawan akrabnya demi teman

b)

Si B mengikuti ajakan Si A karena ada bayarannya

c)

Si B mengikuti ajakan si A karena takut kehilangan teman akrabnya

d)

Si B menolak ajakan si A karena salahsatu kontestan adalah idolanya yang sangat dia kagumi yng selama ini banyak membantu kehidupan masyarakat

e)

Si B menolak karena salah satu kontestan adalah dari keluarganya

35.

Pak Andik adalah seorang guru yang berkepribadian baik dan selalu berinovasi dalam memajukan sekolahnya sehingga murid selalu menanti kehadiran pak Andik baik di Sekolah apalagi di depan kelas.  Namun malang tidak bisa ditolak, pak Andik tiba-tiba dipindah tugaskan ke sekolah yang kurang maju.  Apa yang seharusnya dilakukan Pak Andik? Adalah ….

a)

menerima dengan alasan yang masuk akal

b)

menolak karena merasa masih dibutuhkan di tempat semula

c)

menerima dengan lapang dada karena pindah adalah hal yang biasa

d)

menerima dengan penuh tanggungjawab

e)

menolak karena sudah menjelang pensiun sebagai guru

36.

Sekolah sudah membuat mengenai larangan siswa laki-laki untuk memiliki rambut gondrong.  Seorang guru menegur Denny agar segera memotong rambutnya yang sudah terlihat gondrong.  Padahal Denny menyukai model rambutnya sekarang ini.  Tindakan yang sebaiknya dilakukan Denny adalah ….

a)

segera memotong rambutnya sepulang sekolah

b)

menunggu sampai ditegur kembali, baru kemudian memotong rambutnya.

c)

mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini.

d)

membuat alasan agar dimaklumi oleh guru.

37.

Semester baru sudah berjalan dua minggu dan di kelasnya Toni tanpa ada ketua kelas.  Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satu pun siswa berani mengajukan diri menjadi ketua kelas. Tindakan yang seharusnya dilakukan Toni dalam menghadapi situasi tersebut adalah ….

a)

menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas.

b)

mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas.

c)

mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas

d)

mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menunjuk wakilnya sendiri

38.

Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan jadwal bimbingan belajar.  Cindy sudah memiliki kesepakatan dengan orang tuanya untuk tidak bolos. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah ….

a)

meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar

b)

tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal

c)

mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan

d)

tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut

39.

Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina.  Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery. Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….

a)

mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi

b)

menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya

c)

menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing

d)

membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina

40.

Ando merupakan teman sebangku Dino.  Ando sering diejek teman-teman sekolahnya karena badannya gemuk dan pendek.  Dino kasihan pada Ando, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika berteman dengan Ando. Tindakan yag seharusnya dilakukan Dino adalah ….

a)

berusaha membela Ando

b)

menjaga jarak dengan Ando

c)

tetap berteman jika tidak ada teman lain

d)

tetap berteman dengan Ando

41.

Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Rudy kesulitan dalam mencari tempat sampah, Rudy melihat beberapa orang yang membuang sampah dipinggir jalan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Rudy adalah ….

a)

membuangnya pada tempat terembunyi

b)

membuang sampah dipinggir jalan

c)

membawa pulang untuk digunakan kembali

d)

memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah

42.

Dedi menemukan uang yang jatuh di halaman sekolah.  Dia ingin mengembalikan uang tersebut, tetapi tidak tahu siapa pemiliknya. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dedi adalah ….

a)

menyerahkan uang tersebut kepada guru

b)

membiarkan saja

c)

bertanya kepada beberapa teman

d)

membawa pulang

43.

Bobby diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sedang sakit.  Akan tetapi, pada waktu yang bersamaan, ibunya belum memiliki uang untuk membayar sewa rumah yang hari itu juga harus dibayarkan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Bobby adalah ….

a)

Segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit

b)

memberikan semua uang untuk membayar sewa rumah ibunya

c)

menggunakan sebagian uang untuk membayar sewa rumah ibunya

d)

meminta izin teman-temannya meminjam uang untuk membayar sewa rumah

44.

Pak Sem adalah guru olahraga.  Di sekolah tersebut hanya ada satu lapangan yang digunakan untuk olahraga Bola Voli dan Basket.  Suatu hari, tim basket meminta izin untuk menggunakan lapangan tersebut karena harus berlatih untuk menghadapi turnamen keesokan harinya.  Namun hari itu merupakan jadwal latihan tim Bola Voli. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Pak Sem adalah ….

a)

memberikan izin kepada tim basket dan meminta pengertian kepada tim voli

b)

membagi separuh waktu untuk tim voli dan separuhnya untuk tim basket

c)

menolak permohonan tim basket karena hari itu adalah jadwal untuk tim voli

d)

meminta pada kedua tim untuk untuk bertukar jadwal latihan agar tim basket dapat berlatih hari ini.

45.

Andyca dan Rino mendapat tugas untuk mencari materi pelajaran di Internet. Ketika sedang menyelesaikan tugas di rumah Rino, Andyca diajak bermain game online, padahal ibunya pesan agar ia tidak bermain game online. Tindakan yang harus dilakukan oleh Andyca adalah ….

a)

mengikuti ajakan Rino, karena game tersebut edisi terbaru

b)

bermain sebentar untuk menghilangkan rasa bosan

c)

menolak bermain game dan menyelesaikan tugasnya

d)

meminta izin pada ibunya untuk bermain game setelah tugasnya selesai