wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EL DEBATE

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Qué es un debate?

a)

Es una técnica de discusión colectiva

b)

Es una de reunión de personas con un fin común

c)

Una técnica mixta para discutir un tema

d)

Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema

2.

El objetivo principal del debate es:

a)

Discutir un tema para oponer ideas

b)

Demostrar quien sabe más sobre el tema

c)

Discutir un tema para llegar a una conclusión final

d)

Enfrentar ideas opuestas

3.

Aprender a Debatir, me sirve para:

a)

Investigar, Argumentar y Expresar.

b)

Refutar, Defender y Sobresalir.

c)

Controversiar, Mantener mi postura y No ceder.

4.

Qué personas conforman el debate?

a)

Un moderador,un secretario y un cronometrista

b)

Un secretario el público y el auditorio

c)

Un moderador, los ponentes, el jurado y el público.

d)

Unos participantes, un secretario y un cronometrista

5.

Cuál es la función del moderador en un debate?

a)

Organizar, estimular y motivar la intervención de los participantes

b)

Facilitar las ideas a los contrincantes

c)

Evitar las discusiones estériles, de algunos participantes

d)

Promover la participación, a como dé lugar

6.

Un argumento es:

a)

Un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo sobre una idea.

b)

Decir lo que piensas

c)

Negar o afirmar algo

d)

Apoyar una postura.

7.

¿Qué es opinar?

a)

Es un juicio personal.

b)

Es decir lo que otro piensa.

c)

Es parafrasear un texto.

d)

Es sustentar nuestros argumentos.

8.

Los Participantes: Son aquellos que sustentan con argumentos el tema que están defendiendo.

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

Un Participante debe buscar información basada en hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

El Debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. No se aportan soluciones, sólo argumentos.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

Los Ponentes: Son aquellos que sustentan con argumentos el tema que están defendiendo.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

¿Qué persona se desempeña mejor en los debates?

a)

Aquella persona que habla más fuerte

b)

Aquella persona que precisamente tiene la razón

c)

Aquella persona que argumenta mejor sus ideas para encontrar la razón

d)

Aquella persona que sencillamente participa del debate

14.

La estructura del debate es:

a)

Apertura, Cuerpo, Preguntas y Respuestas, Conclusión

b)

Apertura, Cabeza, Preguntas, Conclusión

c)

Apertura, Cuerpo, Preguntas y Respuestas

15.

Podríamos inferir que a través de un debate desarrollaríamos:

a)

Habilidades para hablar más duro y escuchar más

b)

Capacidades para investigar, razonar y seleccionar información

c)

Destrezas para formular preguntas

d)

Técnicas para discutir con otras personas

16.

Cuáles son alguna reglas que deben considerarse? marque más de una

a)

Escuchar con atención a todos los participantes

b)

Contestar cunado se me de la gana

c)

Tener presente los buenos modales y evitar la burla a los gestos despectivos

d)

Ninguna

17.

Cómo deben presentarse los argumentos en un debate?

a)

Explicativo

b)

Coherentes

c)

Deben ser claros y concisos

d)

Ningunos

18.

¿Cuál es el objetivo de un debate?

a)

Dar Opciones a una problemática

b)

Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en específico

c)

Encuentro que se realiza entre dos partes

19.

Los debates, tanto formales como informales, pueden estructurarse con diferentes tonos de comunicación:

a)

Tono informativo, argumentativo y persuasivo

b)

Tono humorístico

c)

Tono testimonial

20.

¿Para debatir es recomendable?

a)

Ser tolerante respecto a las diferencias

b)

Evitar las intervenciones del interlocutor

c)

Tratar de imponer el punto de vista personal

21.

Planificación del tema o hipótesis a debatir debe ser:

a)

De manera clara y acorde al público al que se dirige

b)

De entretenimiento

c)

De confrontación de ideas

22.

El debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema

(a)  

23.

¿Cúal es la estructura de un debate?

a)

Características, desarrollo, opciones

b)

Introducción, desarrollo, final

c)

Planteamiento, nudo, desenlace

d)

Organización, controversia, final

24.

Elija dos opciones para el siguiente enunciado:

¿Qué se debe considerar en un debate?

a)

Se aceptará las opiniones de los demás.

b)

Es decir lo que otro piensa.

c)

Se deben preparar

d)

Es sustentar nuestros argumentos.

25.

¿Qué temas te gustaría debatir entre compañeros?

a)

Temas relaciones a la delincuencia

b)

Temas relacionado a educación

c)

Temas relacionados al río Torokocha

d)

Temas relacionado al romanticismo