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WorksheetsEVALUACIÓN FINAL COMUNICACIÓN
Total questions: 15
Worksheet time: 1hrs 15mins
Según el texto ¿lo descrito por Sagan en la novela Contacto es?
La teoría de Einstein llevado a la práctica por los científicos.
Una novela que narra a nivel de ficción lo que podría ocurrir.
Una brillante comprobación sobre un viaje por los agujeros de
gusano.
De acuerdo al texto ¿por qué no se puede viajar al pasado?
Porque manipularían la existencia humana.
Porque alterarían la vida de los viajeros.
Porque las naves estarían atrapados en el agujero.
En el párrafo siguiente el autor del texto afirma:
“Una cosa es que existan los agujeros de
gusano en el universo y otra muy distinta
que puedan utilizarse para viajar en el
espacio y el tiempo”.
Los agujeros se pueden usar como medio para viajar más rápido.
Que los agujeros son puentes entre los planetas del universo.
Que la existencia de los agujeros no asegura el viaje por ellos.
En el texto, la siguiente imagen se puso para:
Comprender como son los agujeros de gusano.
Para explicar que en el universo hay planetas.
Conocer como es el universo y los planetas.
¿Para qué se escribió el texto?
Para sugerirnos a realizar algunas acciones durante la gripe.
Para relatarnos que la gripe es causado por unos virus.
Para convencernos a vacunarse contra la gripe.
Según el texto la frase “Infección viral grave” significa:
Contaminación excesiva con los virus de la influenza.
Es una inflamación de las vías respiratorias
Es la vacunación contra la influenza estacional.
Observa la imagen:
¿Para qué se puso esta imagen en el texto?
Para que esté bonito el texto.
Para observar y ya no leer el texto.
Para comprender mejor el texto.
De acuerdo al procedimiento ¿qué se hace después de recortar las piezas?
Se pega en un papel las piezas empezando del doblez.
Se coloca primero el tubo que sostendrá el papel.
Se pega en la bolsa de papel empezando por la cabeza.
Lee el siguiente párrafo:
“Los títeres de bolsa de papel son fáciles de elaborar, se utiliza insumos de bajo costo y los niños y niñas desarrollan sus habilidades artísticas: la
creatividad, el ingenio, la atención etc. además que se desenvuelven con independencia y autonomía; sobre todo construyen comportamientos de tranquilidad y tolerancia”.
¿Qué idea nos transmite?
Que para hacer títeres hay varios pasos a seguir.
Que las habilidades artísticas de un niño se ve en la tranquilidad.
Que enseñarles hacer títeres a los niños tiene muchas bondades.
De acuerdo al texto “boceto” significa:
Dibujo o diseño borrador.
Diseño perfecto del artista.
Dibujo que será pintado por el artista.
Lee el siguiente párrafo: “Una brillante idea para reusar las cosas usadas y que las botamos como cosas inservibles”
Porque deseaba que se viera mejor
Porque quería hacernos comprender el texto.
Porque resaltó la importancia del texto que presentaba.
En la siguiente oración: Camilo compró una casaca. ¿Cuál es el sujeto?
compró
casaca
Camilo
En la siguiente oración: Las llaves se perdieron. ¿Cuál es el núcleo del sujeto?
se
llaves
perdieron
En la oración: El carro rojo ganó la carrera. El núcleo del predicado es:
carro
rojo
ganó
El núcleo del predicado siempre será:
un verbo
un artículo
un adjetivo
