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B1 LITERATURA COMO ARTE

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Son todos aquellos rasgos o cualidades que brindan a ciertos textos una índole artística.

a)

Marcas de literariedad

b)

Marcadores de literatura

c)

Marcas de literaturalidad

d)

Marcas artísticas

2.

¿Cuál crees que es la más eficiente para preservar las ideas y los valores humanos?

a)

Las casas bien construidas

b)

Las fortalezas

c)

Los libros

d)

Los templos

3.

La principal intención comunicativa de los textos literarios es:

a)

Completar un formulario para un trámite personal o escolar.

b)

Convencer a otras personas o modificar su percepción de un tema.

c)

Expresar la imaginación o las emociones en torno a diversos temas.

d)

Ofrecer información objetiva, clara y precisa sobre algún tema o asunto,

4.

¿Qué opción corresponde a una habilidad útil para escribir textos literarios?

a)

Conocer las características de cada género.

b)

Citar fuentes especializadas de cada género.

c)

Organizar la información por orden de importancia.

d)

Emplear apoyos visuales para facilitar la comprensión lectora.

5.

Señala las formas de pesentación de la literatura.

a)

Verso

b)

Diálogo

c)

Narración

d)

Exposición

6.

Señala los tres grandes géneros de la Antigüedad:

a)

Lírico

b)

Épico

c)

Dramático

d)

Narrativo

7.

Es el conjunto de texto de ficción (orales y escritos) valorados como artísticos, que comunican experiencias humanas, y desarrollan la imaginación y la sensibilidad del lector.

a)

Literatura

b)

Escultura

c)

Cultura

d)

Escritura

8.

Es el autor (poeta ,novelista, dramaturgo) aunque en algunos textos, como los de tradición oral, el creador es anónimo.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

e)

Código

9.

El público en general de la obra escrita.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

e)

Código

10.

Son las ideas, emociones, sentimientos, la historia que se narra.

a)

Canal

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

e)

Código

11.

Suele ser el libro, aunque existe la posibilidad de tranmitir el mensaje oralmente o a través de medios impresos o electrónicos.

a)

Canal

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

e)

Código

12.

Es la realidad que construye el texto y que no necesariamente coincide con la del mundo cotidiano.

a)

Canal

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

e)

Código

13.

Se refiere al lenguaje literario y las características formales y temáticas propias de cada género.

a)

Canal

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

e)

Código

14.

Esta función sucede cuando el emisor emite un mensaje del cual espera una respuesta, acción o reacción de parte de su receptor.

a)

Poética o estética

b)

Emotiva, expresiva o sintomática

c)

Referencial, representativa o informativa

d)

Apelativa o conativa

15.

Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados con su entorno o con objetos externos al acto comunicativo. Es el tipo de función característica de los contextos enfocados en transmitir conocimiento.

a)

Poética o estética

b)

Emotiva, expresiva o sintomática

c)

Referencial, representativa o informativa

d)

Apelativa o conativa

16.

Es aquella función del lenguaje que está enfocada en transmitir los sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos del interlocutor.

a)

Poética o estética

b)

Emotiva, expresiva o sintomática

c)

Referencial, representativa o informativa

d)

Apelativa o conativa

17.

Función del lenguaje que es utilizada con el objetivo de producir belleza y placer en el lector, es decir, con especial atención al cuidado de la forma en sí y utilizando figuras retóricas. Es el tipo de función característico de los textos literarios.

a)

Poética o estética

b)

Emotiva, expresiva o sintomática

c)

Referencial, representativa o informativa

d)

Apelativa o conativa

18.

Uso del lenguaje literario el cual es objetivo, es decir, hace referencia al significado de la palabra.

a)

Denotativo

b)

Connotativo

c)

Literal

d)

Figurado

19.

Uso del lenguaje literario el cual es subjetivo y emplea figuras retóricas para provocar sentimientos y emociones en el lector.

a)

Denotativo

b)

Connotativo

c)

Literal

d)

Figurado

20.

Son ejemplos de figuras retóricas...

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Hipérbole

d)

Ánfora