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Repaso tema 24

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Dónde se plantean tres grados de TEA?

(a)  

2.

Las Adaptaciones de Acceso serán aplicadas para todo el alumnado que lo necesite, independientemente de que exista evaluación psicopedagógica

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Las Adaptaciones Curriculares Individualizadas van destinadas al alumnado escolarizado en...

a)

Modalidad B

b)

Modalidad C

c)

Modalidad D

d)

Todas las mencionadas

4.

¿Qué adaptaciones suponen la modificación de los elementos para la accesibilidad a la información, a la comunicación, a la participación...?

a)

Adaptación Curricular Significativa

b)

Adaptación de Acceso

c)

Adaptación Curricular Individualizada

5.

Partiremos siempre de un dictamen de escolarización para la elaboración de las adaptaciones

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Dónde plasmamos las decisiones que se toman y se llevan a cabo

(a)  

7.

Serán aspectos prácticos a tener en cuenta...

a)

La comunicación verbal expresiva y receptiva

b)

Habilidades motoras finas y gruesas

c)

Habilidades cognitivas

d)

Incremento de participación y flexibilidad en tareas

8.

Señala todas las que sean medidas generales de atención a la diversidad

a)

Apoyo en grupos ordinarios mediante un segundo profesor/a dentro de aula

b)

Actuaciones de coordinación en el proceso de tránsito

c)

Medidas de carácter asistencial

d)

Adaptaciones curriculares

e)

Acción tutorial

9.

En cuanto a los programas de atención a la diversidad y, teniendo en consideración al alumnado al que nos referimos, nos centramos en los PROGRAMAS DE...

(a)  

10.

Un elemento imprescindible para desarrollar nuestro trabajo como maestros/as de PT con este alumnado es el...

(a)  

11.

Grupo ordinario con apoyos en periodos variables, es referido a...

a)

Modalidad A

b)

Modalidad B

c)

Modalidad C

d)

Modalidad D

12.

Las dificultades que presentan en cuanto a la comunicación expresiva, son factores que aumentan sus problemas de interacción social

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

Qué programa destaca teniendo en cuenta la adaptación del entorno (ambientes estructurados)

(a)  

14.

Señala los recursos personales que pueden intervenir

a)

EOE

b)

EOEE

c)

ETCP

d)

PTIS

e)

PT y AL

15.

Los recursos personales: médicos/as, fisioterapeutas, enfermeros/as... los encontramos en:

a)

Centros ordinarios

b)

Centros ordinarios con aula específica

c)

Centros específicos de educación especial

d)

Todas son correctas