wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 1 уровень

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Волевые качества личности, проявляющиеся в умении ставить перед собой общественно значимые цели:

a)

Сила воли, целеустремленность

b)

Разоблачение, агрессия

c)

Разочарование, усталость

d)

Стабильность,

2.

Что такое сила воли?

a)

Мышление

b)

Качество

c)

Попытка

d)

Достижение цели

3.

Качество воли:

a)

Мотив

b)

Привычка

c)

Сила воли

d)

Склонность

4.

Высшая форма развития психики:

a)

Дистанция

b)

Агресия

c)

Симпатия

d)

Сознание

5.

Свойство воли, противоположное упорству:

a)

Уступчивость

b)

Принципиальность

c)

Рискованность

d)

Принципиальность

6.

Настойчивый человек:

a)

Добропорядочный

b)

Милосердный

c)

Труднодоступный

d)

Целеустремленный

7.

Воспитывая у учеников  упорство, учитель требует:

a)

Довести начатое дело до конца

b)

Применять больше наказаний

c)

Не учитывать темперамент

d)

Формировать отношения

8.

Интроспекция - это термин для обозначения метода...

a)

Лабораторного эксперимента

b)

Проективных тестов

c)

Самонаблюдения

d)

Относительного искусства

9.

К свойствам ощущений  относится:

a)

Восприятие

b)

Адаптация

c)

Мышление

d)

Умение

10.

Функция мозга:

a)

юность

b)

старость

c)

период

d)

психика

11.

Биопсихосоциальное существо:

a)

Человек

b)

Машина

c)

Животное

d)

Общество

12.

Самостоятельно существующий биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида:

a)

Растение

b)

Персонифицированность

c)

Социум

d)

Индивид

13.

Процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм, ценностей, форм сознания и поведения:

a)

Персонизация

b)

Социализация

c)

Идеализация

d)

Деградация

14.

Определение психологической науки

a)

Наука о душе

b)

Наука о теле

c)

Наука об уме

d)

Наука о числах

15.

Что изучает психология:

a)

Биологические процессы

b)

Психические процессы

c)

Физические процессы

d)

Социальные процессы

16.

Процесс накопления опыта путем преобразования внешних действий предметной деятельности и общения во внутренние субъективные характеристики личности, ее сознания и деятельности:

a)

Интериоризация

b)

Персонализация

c)

Индивидуализация

d)

Экстериоризация

17.

Зрение, слух, запах, кожные ощущения:

a)

Интерорецепторы

b)

Проприорецепторы

c)

Радиорецепторы

d)

Экстероцепторы

18.

К безусловным рефлексам относится:

a)

Чихание

b)

Вычитание

c)

Суждение

d)

Речь

19.

В структуру действия входит:

a)

Речь

b)

Привычка

c)

Гибкость

d)

Чувство

20.

Процесс порождения внешних действий, высказываний на основе преобразования ряда внутренних структур, сложившихся на основе интериоризации внешней социальной деятельности человека:

a)

Интериоризация

b)

Персонализация

c)

Экстериоризация

d)

Индивидуализация

21.

Субъект социальных отношений и сознательной деятельности, носитель психосоциальных свойств человека

a)

Личность

b)

Индивид

c)

Персона

d)

Гражданин

22.

Личность в ее своеобразии, то, чем она отличается от окружающих

a)

Направленность

b)

Персональность

c)

Эмоциональность

d)

Индивидуальность

23.

Особенности интеллекта, чувств, наличие разного опыта, убеждений, различия характера, темперамента отражает понятие:

a)

Направленность

b)

Персональность

c)

Эмоциональность

d)

Эмоциональность

24.

Представление о себе в настоящем времени, то, каким человек видит себя в настоящий момент:

a)

Идеальное «Я»

b)

Реальное «Я»

c)

Динамическое «Я»

d)

Фантастическое «Я»

25.

Представления о себе каким субъект должен был бы стать, ориентируясь на моральные нормы

a)

Идеальное «Я»

b)

Реальное «Я»

c)

Динамическое «Я»

d)

Фантастическое «Я»

26.

Представления о себе каким субъект намерен стать:

a)

Идеальное «Я»

b)

Реальное «Я»

c)

Фантастическое «Я»

d)

Динамическое «Я»

27.

Психическое явление отражения объективной нужды в чем-либо организма или личности:

a)

Потребность

b)

Запретность

c)

Эффектность

d)

Осмысленность

28.

Труд Ж. Аймаутова

a)

«Средства комплексного обучения»

b)

«Выбор души и выбор профессии»

c)

«Педагогика и выбор профессии»

d)

«Психология и выбор профессии»

29.

Особенности поведения

a)

Альтруизм

b)

Восприятие

c)

Ощущение

d)

Внимание

30.

Осознанная потребность и влечение к чему-либо вполне определенному:

a)

Желание

b)

Восприятие

c)

Ощущение

d)

Внимание

31.

Недостаточно  осознанное стремление к достижению чего-либо, чаще основанное на биологические потребности индивида

a)

Мышление

b)

Влечение

c)

Восприятие

d)

Ощущение

32.

Вид речи:

a)

Монолог

b)

Эпилог

c)

Пролог

d)

Логотип

33.

Объект психологии:

a)

Носители психики

b)

Носители тела

c)

Носители души

d)

Носители акций

34.

Способности классифицируются:

a)

Общие и специальные

b)

Расовые и классовые

c)

Прямые и косвенные

d)

Туманные и ясные

35.

Психический процесс:

a)

Голос

b)

Ходьба

c)

Разум

d)

Память

36.

Психический процесс:

a)

Эксперимент

b)

Настроение

c)

Разумение

d)

Мышление

37.

Психическое состояние:

a)

Воображение

b)

Угнетенность

c)

Ощущение

d)

Восприятие

38.

Виды памяти:

a)

долгосрочная

b)

настроенная

c)

типичная

d)

атипичная

39.

Психическое свойство:

a)

Темперамент

b)

Орнамент

c)

Температура

d)

Восприятие

40.

Создатель психоанализа:

a)

З.Фрейд

b)

А.Фрейд

c)

Д.Дидро

d)

К.Маркс

41.

Основатель бихевиоризма:

a)

Ф.Шеллинг

b)

Б.Спиноза

c)

Ф.Энгельс

d)

Дж.Уотсон

42.

Основатель гуманистической психологии:

a)

А.Маслоу

b)

Б.Спиноза

c)

Ф.Энгельс

d)

Р.Декарт

43.

Отрасль психологии

a)

Персональная психология

b)

Индивидуальная психология

c)

Педагогическая психология

d)

Классическая психология

44.

Методологический принцип психологии:

a)

Утилитаризма

b)

Детерминизма

c)

Догматизма

d)

Милитаризма

45.

Внимание - это:

a)

Психический процесс

b)

Биологический процесс

c)

Социальный процесс

d)

Химический процесс

46.

Направленность и сосредоточенность сознания на определенном объекте:

a)

Внимание

b)

Память

c)

Ощущение

d)

Мышление

47.

Свойство внимания:

a)

Концентрация

b)

Ирригация

c)

Делегация

d)

Иррадиация

48.

Процесс запечатления, сохранения и последующего воспроизведения информации:

a)

Память

b)

Мысль

c)

Слух

d)

Речь

49.

Основной процесс памяти:

a)

Запоминание

b)

Визуализация

c)

Концентрация

d)

Вычисление

50.

Обобщенное отражение существенных свойств предметов и явлений, их связей и отношений:

a)

Восприятие

b)

Ощущение

c)

Внимание

d)

Мышление