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Worksheets福祿貝爾
Total questions: 9
Worksheet time: 5mins
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1.
強調遊戲的價值、學生的主動參與、活動的重要性並鼓勵做自由選擇，將學校比喻為花園、學生是幼苗、教師是園丁的教育學者是誰：
a)
杜威
b)
康米紐斯
c)
福祿貝爾
d)
盧梭
2.
下列哪一個教育隱喻，是福祿貝爾所主張的？
a)
教育及接生
b)
教育即回憶
c)
教育即生長
d)
教育即園丁
3.
福祿貝爾認為提供聯繫法則的最佳恩物為何？
a)
立體圖形
b)
寵物
c)
球
d)
自然景物
4.
下列何者不是十九世紀思想家福祿貝爾主張的教育主張？
a)
開展神性
b)
閱讀
c)
遊玩
d)
手工活動
5.
福祿貝爾重視兒童遊戲的價值，他發展了一種啟發兒童認知的工具，稱之為？
a)
黑板
b)
教案
c)
恩物
d)
玩物
6.
世界上第一所幼兒園誕生於哪一個國家？
a)
法國
b)
英國
c)
德國
d)
美國
7.
哪一位教育家主掌教育的目的在開展兒童的內在神性？
a)
盧梭
b)
福祿貝爾
c)
斐斯塔洛奇
d)
赫爾巴特
8.
下列何者是對福祿貝爾最主要的批評？
a)
過於強調成人的權威
b)
角落經營成效不彰
c)
手工與恩物操作太複雜
d)
手工與恩勿過於包含濃烈的宗教思想
9.
福祿貝爾(F.W.A.Froebel,1782-1852)對教育的重要概念是：
a)
教育即生活
b)
教育是價值性活動
c)
教育在使個人的性能自然的、充實的發展
d)
教育之道無他，唯愛與榜樣而已
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