wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tâm lí học trẻ em 1

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Tính chất ngôn ngữ thường gặp ở trẻ 5 - 6 tuổi là ?

a)

Ngôn ngữ giải thích

b)

Ngôn ngữ tình huống

c)

Tính cá nhân

d)

Tất cả đều đúng

2.

Ở tuổi mẫu giáo lớn tư duy- trực quan hình tượng phát triển mạnh đã giúp trẻ giải quyết những gì?

a)

Những bài toán thực tiễn.

b)

Những trò chơi

c)

Những nhu cầu

3.

Trước khi có sự phát triển ngôn ngữ mạch lạc thì trẻ sử dụng ngôn ngữ gì là chủ yếu?

a)

Ngôn ngữ tình huống

b)

Ngôn ngữ hình tượng

c)

Ngôn ngữ hình thể

4.

Hoạt động vui chơi vốn giữ vai trò chủ đạo trong suốt thời kỳ mẫu giáo, vậy sang bước ngoặt 6 tuổi thì hoạt động vui chơi có giữ vai trò chủ đạo nữa không?

a)

b)

Không

5.

Sự hoàn thiện tiếng mẹ đẻ ở trẻ mẫu giáo lớn theo các hướng nào sau đây ?

a)

Nắm vững ngữ âm và ngữ điệu khi sử dụng tiếng mẹ đẻ

b)

Phát triển vốn từ và cơ cấu ngữ pháp

c)

Sự phát triển ngôn ngữ mạch lạc

d)

Tất cả ý trên

6.

Ở trẻ 5-6 tuổi xuất hiện thêm ngôn ngữ nào ?

a)

Ngôn ngữ giải thích

b)

Ngôn ngữ ngữ cảnh

c)

Cả 2 ý trên

7.

Vốn từ của trẻ mẫu giáo lớn tích lũy được khá phong phú về ?

a)

Danh từ , động từ

b)

Danh từ , tính từ , liên từ

c)

Động từ , tính từ , liên từ

d)

Danh từ , động từ , tính từ , liên từ

8.

Kiểu tư duy nào xuất hiện từ tuổi lên 3 và phát triển mạnh suốt tuổi mẫu giáo đặc biệt là ở trẻ 5-6 tuổi ?

a)

Tư duy trực quan hành động

b)

Tư duy trừu tượng

c)

Tư duy trực quan sơ đồ

d)

Tư duy trực quan hình tượng

9.

Tính chất ngôn ngữ thường gặp ở trẻ 5-6 tuổi là ?

a)

Ngôn ngữ giải thích

b)

Ngôn ngữ tình huống

c)

Ngôn ngữ ngữ cảnh

d)

Tất cả ý trên

10.

Anh chị không tán thành quan niệm nào dưới đây:

a)

Con người tỏ thái độ tích cực trước hoàn cảnh ngay từ những tháng, năm đầu tiên của cuộc đời.

b)

Con người chỉ tích cực hoạt động khi được xã hội đánh giá.

c)

Tính tích cực hoạt động sẽ giúp trẻ phát triển tốt nếu được người lớn hướng dẫn chu đáo.

d)

Càng phát triển, hoạt động của cá nhân càng có tính tự giác.

11.

Đời sống xúc cảm của trẻ mang tính chất gì?

a)

Tình Huống

b)

Hoàn Cảnh

c)

Cả A,B đều sai

d)

Chỉ A sai, B đúng

12.

Ở trẻ 5 - 6 tuổi phát triển cả 3 loại tư duy, tư duy đó gồm những loại nào dưới đây ?

a)

Tư duy hình ảnh trực quan, tư duy hành động và tư duy trừu tượng

b)

Tư duy hình ảnh trực quan và tư duy trừu tượng

c)

Tư duy hành động và tư duy trừu tượng

13.

Trẻ có thể phân phối được chú ý vào 2,3 đối tượng cùng một lúc, tuy nhiên thời gian phân phối chú ý chưa bền vững, dễ dao động. Nhận định trên đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

14.

Loại tư duy nào chiếm ưu thế ở trẻ 5- 6 tuổi?

a)

tư duy hình ảnh trực quan

b)

tư duy trừu tượng

c)

tư duy hành động trực quan

d)

Không có tư duy nào

15.

Phương tiện quan trọng nhất để lĩnh hội được nền văn hoá dân tộc là gì?

a)

A. Xã hội

b)

B. Môi trường xung quanh

c)

C.Tiếng mẹ đẻ

16.

Tư duy trực quan-sơ đồ giúp trẻ một cách hiệu lực để lĩnh hội những tri thức ở trình độ nào:

a)

A. Tự hiểu

b)

B. Khái quát

c)

C. Khám phá

17.

Trong các hoạt động chủ đạo phân định theo lứa tuổi thì hoạt động nào là hoạt động tác động mạnh mẽ nhất đến sự phát triển tâm lí từ 3-6 tuổi?

a)

A. Giao tiếp xúc cảm trực tiếp với người lớn

b)

B. Hoạt động với đồ vật

c)

C. Hoạt động vui chơi

d)

D. Hoạt động học tập