Unul dintre cele mai importante principii ale educației incluzive este că doi copii nu sunt niciodată identici

Diferențierea nu presupune un efort din partea profesorilor de a răspunde la diversitatea copiilor din grupă.

Educatorii pot diferenția cel puțin patru elemente în funcție de disponibilitatea copilului, de interes și de profilul de învățare:

Personalizarea și individualizarea nu sunt forme de predare.

Individualizarea se referă la setul de strategii de instruire care urmăresc să asigure că educabilii ating aceleași scopuri de învățare, cu diferite ritmuri, la momente diferite și diferite moduri de a gândi.

În individualizarea pedagogică, obiectivele sunt aceleași pentru toți copiii din clasă (cunoștințe, abilități, abilități)

În personalizarea învățământului, obiectivele nu pot fi modificate în funcție de interesele și potențialul fiecăruia.

Cine a inventat teoria inteligentelor multiple?

Cate tipuri de inteligenta exista in teoria lui Howard Gardner?

Pot fi abilitati motorii de finete sau de amplitudine. O au dansatorii, sculptorii, sportivii.

Gardner este convins ca este vorba de o modalitate de cunoastere, dar nu a stabilit localizarea ei pe creier. De aceea, aceasta inteligenta nu este complet definita inca. O astfel de inteligenta o au filosofii, cei care isi pun intrebari despre sensul fericirii, despre inceputul universului.

Cei care poseda inteligența muzicală:

Persoanele cu inteligență ___________ dezvoltată sunt capabili de înțelegere și interacțiune cu oamenii:

Cărui tip de inteligența aparțin următoarele caracteristici:

Capacitate sporită de rezolvare a problemelor

Plăcere pentru experimente științifice