Em đã có việc làm nào thể hiện tinh thần đoàn kết của mình với bạn bè trong hoạt động tập thể?

A. Chia sẻ với bạn khi học nhóm

B. Giúp đỡ bạn khi bạn không hiểu bài

C. Chỉ giúp đỡ bạn khi bạn đồng ý cho mình một đồ gì đó

Em đã có việc làm nào thể hiện tinh thần đoàn kết của mình với bạn bè trong hoạt động tập thể?

A. Chia sẻ với bạn khi học nhóm

B. Giúp đỡ bạn khi bạn không hiểu bài

C. Chỉ giúp đỡ bạn khi bạn đồng ý cho mình một đồ gì đó

Em hãy nêu các biểu hiện về tình đoàn kết của các bạn trong lớp em?

A.   Chép đỡ bài khi bạn bị ốm

B.     Ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn

C.     Không đánh nhau, nói tục , chửi bậy

D.    Cho bạn chơi chung đồ chơi

E. Cả A,B,C,D

Trong lớp em có một bạn thường xuyên bị các bạn trong lớp xa lánh, trêu ghẹo. Em sẽ làm gì?

A.       Em sẽ không đối xử với bạn đó giống như các bạn trong lớp .

B.   Khuyên các bạn trong lớp chơi cùng bạn ấy và không trêu ghẹo bạn.

C.    Nếu có ai trêu ghẹo, em sẵn sàng bênh vực, giúp đỡ bạn.

D. Tất cả các ý kiến trên

Trong buổi tổng kết cuối năm, cô giáo đã phân công cụ thể từng việc cho mỗi thành viên trong lớp. Một người bạn trong lớp nhờ em làm giúp phần việc của bạn đấy. Em sẽ làm gì?

a. Hỏi bạn ấy lí do, nếu bạn ấy có lí do chính đáng, em sẽ làm giúp.

b. Hỏi bạn ấy lí do và báo cáo cô giáo

c. Không giúp được vì đó là nhiệm vụ của bạn ấy

Trong tiết trả bài kiểm tra, bạn em bị điểm kém. Cô giáo yêu cầu cả lớp lấy chữ kí của phụ huynh. Bạn em sợ bị bố mẹ phạt nên đã nhờ em kí hộ. Em sẽ làm gì?

a. Em không kí hộ bạn, khuyên bạn tự giác trung thực nói với bố mẹ và hứa với bố mễ cố gắng chăm chỉ hơn trong học tập.

b. Bản thân em sẽ giúp đỡ bạn để bạn học tốt hơn

c. Khuyên bạn từ sau cố gắng học và kí hộ bạn

d. Kí hộ bạn và nhắc bạn chăm chỉ hơn lần sau không kí hộ nữa

Trong giờ ra chơi, em đã bị một bạn vô cớ đánh em. Em sẽ làm gì?

A.    Em sẽ không đánh lại bạn, Bình tĩnh hỏi bạn lí do bạn đánh mình.

B.    Em báo cáo lại với cô giáo chủ nhiệm để nhờ cô giải quyết.

C. Em sẽ đánh lại vì không để bạn bắt nạt

D. Em bình tĩnh hỏi bạn lí do và đánh lại để bạn sau bạn không bắt nạt em nữa

Theo em như thế nào là người bạn tốt?

a.     Biết yêu thương giúp đỡ mọi người.

b.      Hòa nhã, đoàn kết với các bạn.

c.     Biết chia sẻ, thông cảm với các bạn khi gặp khó khăn.

d. Tất cả các ý trên

Những việc làm và thái độ nào sau đây thể hiện là người bạn tốt?

a.      Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra. Cho bạn tiền ăn quà.

b.     Giảng  bài cho bạn hiểu.

c.     Động viên bạn khi bạn có chuyện buồn.

d.      Xa lánh, chế giễu bạn vì bạn khuyết tật.

e.       Bênh vực bạn khi bạn bị bắt nạt, chế giễu.

Trong lớp em có một bạn thường xuyên bị các bạn trong lớp xa lánh, trêu ghẹo. Em sẽ làm gì?

A.   Em mặc kệ bạn, không quan tâm.

B.   Khuyên các bạn trong lớp chơi cùng bạn ấy và không trêu ghẹo bạn.

C.   Em sẽ đối xử với bạn đó giống như các bạn trong lớp.

Trong buổi tổng kết cuối năm, cô giáo đã phân công cụ thể từng việc cho mỗi thành viên trong lớp. Một người bạn trong lớp nhờ em làm giúp phần việc của bạn đấy. Em sẽ làm gì?

Trả lời:

A.   Trước hết em hỏi bạn đấy lí do vì sao bạn ấy không hoàn thành được công việc.

B.   Nếu bạn ấy có lí do chính đáng, em sẽ làm giúp.

C.   Nếu bạn ấy không có lí do chính đáng, em sẽ khuyên bạn cố gắng hoàn thành công việc và phải có trách nhiệm với công việc chung của lớp để được thầy cô và bạn bè tôn trọng. nếu có khó khăn thì em sẽ hỗ trợ.

d. Tất cả các ý trên

Bạn  Hà bị ngã chẳng may bị gãy một chân.Những giờ ra chơi bạn rất muốn được ra ngoài lớp xem các bạn vui chơi nhưng bạn không đi được. Lúc đó em sẽ làm gì?

A. Cứ để cho bạn ngồi im trong lớp.

B. Em đỡ và dìu bạn ra ngoài và lấy ghế cho bạn ngồi.

C. Em đóng cửa lớp lại cho bạn đỡ nhìn ra sân trường.

Giờ ra chơi Phong rủ Hiệp trượt trên thành cầu thang. Nếu là Hiệp em cần làm gì

a.      Chơi luôn cho thích.

b.     Khuyên bạn không được chơi trò này rất nguy hiểm.

c. Chạy đi mách cô giáo mắng cho bạn một trận

Các bạn trêu Khánh bằng cách gán ghép biệt danh xấu cho Khánh. Khánh rất tức giận vì điều này, Theo em, Khánh nên làm gì?

a.          Đánh cho các bạn một trận.

b.         Về nhà mách bố mẹ.

      c. Trao đổi thẳng thắn với bạn suy nghĩ của mình và nếu bạn vẫn tiếp tục trêu chọc thì sẽ nhờ cô giáo can thiệp

Linh vừa học giỏi lại xinh xắn nên được cô giáo yêu mến, Nhiều bạn trong lớp yêu quý Linh nhưng một số bạn tỏ ra ghen ghét mới Linh. Linh biết điều này nên buồn lắm. Theo em Linh nên làm gì?

a.          Linh không cần chơi với những người bạn nào ghen tị với mình.

b.         Linh chủ động làm thân với các bạn và hỗ trợ các bạn khi các bạn cần giúp đỡ dể tạo sự thân thiện.

c.  Linh nhờ cô giáo nhắc nhở với các bạn trong giờ sinh hoạt tập thể.

Trong câu chuyện “Tình bạn” Sách GDKNS Lớp 2. Bạn Huỳnh Duy Tài bị liệt cả hai chân – Bạn Na đã giúp Tài đến trường bằng cách nào?

a.      Thường chở bạn bằng xe.

b.     Hàng ngày cõng bạn đi học.

     c. Hôm thì cõng, hôm nào có xe chở bạn bằng xe.

Mẹ mua cho Nga và em bé hai món quà rất đẹp, mẹ đưa cho Nga và bảo Nga chọn 1 phần quà còn lại cho em. Nếu là Nga em sẽ làm gì?

a.      Chọn món quà mình thích rồi đưa phần còn lại cho em.

b.     Cắt cả hai món quà cho mình.

c.      Đưa cho em bé chọn trước.

Bữa tối nhà Nam hôm nay rất vui vì mẹ về sớm đi chợ mua toàn món ngon. Ngồi xuống mâm cơm là Nam gắp lia lịa đĩa thức ăn mình thích và hì hục ăn. Nếu là bố mẹ Nam em sẽ làm gì?

a.      Để cho Nam ăn thoải mái mà không nói gì.

b.     Quát Nam ăn uống phải từ tốn.

c.      Nhắc nhở Nam ăn uống từ tốn rồi sau bữa ăn phân tích cho Nam hiểu cách ăn uống lịch sự.

Hôm nay mẹ bị ốm phải nghỉ ở nhà, bố đi làm từ sớm, Lan sờ trán mẹ thấy nóng ran. Nếu là Lan em sẽ làm gì?

a.      Bỏ đi chơi

b.     Gọi bác hàng xóm sang giúp đỡ.

c.      Lấy khăn ướt đắp lên trán cho mẹ rồi gọi điện cho bố hoặc gọi hàng xóm giúp đỡ.

Hôm nay mẹ Vân bị ốm nên mẹ chưa nấu được cơm. Nhưng mà bạn của Vân lại sang rủ Vân đi chơi. Nếu em là Vân em sẽ làm gì?

A.   Cùng bạn đi chơi.

B.   Ở nhà nấu cơm đỡ mẹ.

C.   Đi chơi về rồi nấu cơm

Sau khi ăn cơm xong Hoàng vứt bát thật mạnh một cái xuống mâm rồi đứng dậy không xin phép ai. Trong tình huống này em sẽ khuyên Hoàng như thế nào?

A, Bạn làm vậy là không đúng bạn cần xin phép ông bà , bố mẹ , anh chị trước khi rời bàn ăn.

B, Làm vậy thì cũng không sao. Cần gì phải xin phép ông bà, bố mẹ.

C. Thế cũng được vì ông bà yêu quý bạn nhất

Hôm nay nhà Hường có khách bố mẹ và ông bà đang nói chuyện nhưng Hường cứ ngắt lời bố mẹ không đẻ bố nói chuyện với ai. Em thấy bạn làm như vậy có đúng không?

A.   Đúng vì khách nói là việc của khách còn minh nói là việc của mình.

B.   Sai , khi bố mẹ nói chuyện với người lớn , đang tiếp khách em không được ngắt lời vì như thế là mất lịch sự.

Khi gặp họa hoạn mà em đang bị kẹt ở trong nhà, em cần phải làm gì để thoát hiểm?

A. Để tránh bị ngạt vì khói cần bịt khăn ướt lên mũi, miệng, di chuyển ra ngoài bằng cách bò sát mặt đât, khoác thêm một chiếc chăn ướt được nhúng nước.

B. Khóc ầm lên và chẳng làm gì cả.

Tại sao trong giao tiếp hang ngày, thì ánh mắt, nét mặt , tư thế, cử chỉ, điệu bộ thể hiện khi nói chuyện cũng rất quan trọng?

A. Vì mình có thể đoán được suy nghĩ và thái độ của người khác thông qua cử chỉ, điệu bộ của người đó.

B. Vì ánh mắt, nét mặt , tư thế, cử chỉ, điệu bộ giúp hiểu hơn được nội dung câu chuyện.

C. Vì ánh mắt, nét mặt , tư thế, cử chỉ, điệu bộ không gây khó chịu cho người đối diện với mình.

Khi giao tiếp với mọi người em không nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng trong giao tiếp?

A. Có cử chỉ điệu bộ than thiện, dễ gần.

B. Biết động viên, khích lệ người nói bằng điệu bộ, cử chỉ phù hợp.

C.Tỏ ý sốt ruột hoặc ngáp dài khi người khác nói.

D. Mặc trang phục phù hợp với hoàn cảnh.

Khi giao tiếp với mọi người em không nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng trong giao tiếp?

A. Tự tin nhìn vào mắt người đối diện khi nói chuyện.

B. Tươi cười với cha mẹ, thầy cô, bạn bè và tất cả mọi người xung quanh.

C.Biết kiểm soát cảm xúc.

D. Gây sự khó chịu và khó xử choc ho người nói chuyện với mình.

Khoanh vào chữ cái đặt trước cách ứng phó khi bị xâm hại tình dục:

A. Không nhận tiền, quà, vàng, vật chất của người khác.

B. Trả lời thẳng là mình không muốn đi theo khi người khác rủ.

C. Lùi ra xa đủ để kẻ đó không với tay được đến người mình.

D. Tất cả các ý trên

Em đang ở nhà một mình thì có người lạ đến gõ cửa và muốn vào nhà xin nước uống, em sẽ làm gì khi đó?

A.Mời họ vào nhà và  lấy nước cho họ uống.

B. Không  mở cửa và không cho vào nhà.

C. Lấy nước mang ra ngoài cho người đó uống.

D. Ra ngoài chơi với người lạ đó.

Khi bị xâm hại tình dục, chúng ta cần làm gì?

A.Im lặng chịu đựng một mình.

B. Kể cho bạn bè nghe.

C. Trả thù .

D. Nói cho người lớn biết và tố cáo kẻ đã xâm hại mình trước pháp luật.

Khi đứng trước nguy cơ xâm hại em cần nhớ nguyên tắc hành động  gì?

A.Phản đối – Bỏ đi – Kể lại.

B. Im lặng – Bỏ đi.

C. Mặc kệ - Bỏ đi.

D. Bỏ đi – Kể lại.

Thế nào là xâm hại tình dục trẻ em?

A.Hôn hít, sờ mó vào ngực hay bộ phận sinh dục của trẻ. Bắt trẻ sờ mó vào bộ phận sinh dục của mình.

B. Bắt trẻ nhìn khi không mặc quần áo hay bắt trẻ cởi quần áo.

C. Lợi dụng sự ngây thơ, lòng tin và sự tôn trọng của trẻ để ép buộc các em tham gia vào hành vi tình dục .

D. tất cả các hành vi trên.

Để phòng tránh từ xa nguy cơ bị xâm hại tình dục, chúng ta cần làm gì?

A .Không đi nơi tối tăm vắng vẻ, Không ở trong phòng kín một mình với ngừơi lạ. Không để họ chạm tay vào người mình

B. Không đi chơi với bạn bè, cha mẹ

C. Không tham gia các hoạt động của lớp.

Người bị xâm hại phải chịu đựng những tác hại gì?

A. Tổn thương, sưng tấy các bộ phận:Tử cung, hậu môn, nhiễm trùng tiết niệu.

B.  Mắc các bệnh lây qua đường tình dục .

C. Lo lắng , sợ hãi.

D. Tất cả các yếu tố trên.

Kẻ xâm hại có thể là những ai ?

A. Kẻ xâm hại tình dục trẻ em có thể là bất cứ ai : già hay trẻ, người quen hay không quen, người trong gia đình hay người ngoài gia đình …       

B. Chỉ là người lớn.                                

C. Những người bạn bè của mình.

Nạn nhân có thể là những ai ? Sự việc xảy ra khi nào và ở đâu?                

A. Xâm hại tình dục có thể xảy ra với bất cứ trẻ em nào : cả con nhà giàu cũng như con nhà nghèo, bạn gái cũng như bạn trai, vào bất cứ lúc nào và ở bất cứ đâu.                                                                                 

B.Chỉ xảy ra với trẻ sống lang thang                              

C.Chỉ xảy ra với trẻ ham chơi, thường xuyên đi vắng nhà.

Các thủ đọan mà những kẻ xâm hại tình dục trẻ em thường sử dụng ?                                                                                              

   A. Lợi dụng sự quen biết và tình cảm thân mật của trẻ, cho tiền, cho quà, cho đi nhờ xe, giúp đỡ làm việc gì đó hoặc đe dọa, khống chế                                                                                                 

   B. Do người lạ khống chế, chứ người thân không có thể dụ dỗ

C.Do người quen dụ dỗ

Trẻ em có phải là người có lỗi khi bị xâm hại tình dục                                               A.Trẻ em không có lỗi khi bị xâm hại tình dục 

 B. Trẻ em luôn là người có lỗi

Những tác hại nào mà người bị xâm hại tình dục đã phải chịu đựng?

A. Người bị xâm hại tình dục (đặc biệt là trẻ em) thường bị tổn thưởng nặng nề cả về cơ thể và tâm lý trong một thời gian dài

B. Không sao cả, dù vậy họ vẫn bình thường và khỏe mạnh.

Trên đường đi học về, có một người đàn ông phóng xe máy lẽo đẽo bám theo em. Anh ta rủ em lên xe máy để anh ta đèo đi chơi và hứa sẽ cho em nhiều tiền. Em sẽ làm gì khi đó?

A. Em sẽ lên xe nhờ chú đèo đi.

B. Em đi với chú và nhờ  chú đưa về nhà chứ không đi chơi.

C. Em sẽ nói với chú ấy em không lên  xe máy của chú và không nhận tiền của người lạ. Nếu chú vẫn đi theo em, em sẽ báo để người lớn biết.

D. Em hô to lên để mọi người biết.