khuyết danh

trí thức bình dân

tập thể

vô danh

A. Phản ánh được tâm tư, nguyện vọng của nhân dân lao dộng.

B. Có nhiều thể loại đa dạng và phong phú.

C.Tồn tại theo phương thức truyền miệng

D. Được sử dụng rộng rãi trong đời sống của nhân dân.

A.Vì là tài sản chung của nhân dân lao động.

B.Vì là phương thức sáng tác tập thể và truyền miệng

C.Vì chưa được ghi lại bằng chữ viết.

D. Vì gắn bó với các sinh hoạt cộng đồng

A. là kho tàng tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc.

B. có giá trị giáo dục sâu sắc về truyền thống dân tộc.

C. có giá trị nghệ thuật to lớn.

D.Là văn học của tầng lớp bình dân

A. Phản ánh cuộc sống lao động cực nhọc của nhân dân.

B.Nói lên tâm tư tình cảm những ước mơ cao đẹp của nhân dân

C. Nhằm phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt cộng đồng.

D. Nhằm thoả mãn trí tưởng tượng và ước muốn của nhân dân.

A. Truyện cổ tích

B. Truyền thuyết

C. Sử thi

D. Truyện thơ

A.Chèo, tuồng, múa rối, các trò diễn mang tích truyện.

B.Chèo, tuồng, dân ca, các trò diễn mang tích truyện.

c. Chèo, dân ca, múa rối, các trò diễn mang tích truyện.

D. Chèo, tuồng, múa rối, các truyện thơ dân gian.

A. là sáng tác tập thể

B. Truyền miệng

C. Gắn với đời sống cộng đồng

D.Khi người trí thức tham gia sáng tác thì tác phẩm ấy trở thành tiéng nói riêng của tri thức.

A. Là những tác phẩm giàu chất trữ tình.

B. Là những tác phẩm bằng văn vần.

C. Là những tác phẩm phản ánh thế giới tình cảm, nội tâm của con người.

D. Là những tác phẩm có sự việc, cốt truyện được kể bằng văn vần.

A.Là tác phẩm tự sự dân gian.

B.Thường kể lại số phận nhân vật.

C. Thường sử dụng hư cấu.

D. Có kết cấu chặt chẽ.

A. Là truyện kể dân gian.

B. Thường dùng thủ pháp phóng đại.

C. Nhân vật chủ yếu là loài vật.

D. Thường ngắn gọn, cô đúc.

A. Truyện ngụ ngôn

B.Truyện cười ẻ

C.Truyện cười

D.Vè

A. Tính truyền miệng

B. Tính tập thể

C.Tính truyền miệng

D.Tính địa phương

A. Truyện cười dân gian.

B. Truyện cổ tích.      

C. Truyện ngụ ngôn.   

D. Truyện thơ dân gian.

A. Sử thi dân gian.    

B. Truyền thuyết.   

C. Truyện cổ tích.   

D. Truyện thơ.

A. Thân em như cá rô thia - Ra sông mắc lưới vào đìa mắc câu.

B.Thân em như trái bần trôi - Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu.

c.Thân em như tấm lụa đào - Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai.

D. Thân em vừa trắng lại vừa tròn - Bảy nổi ba chìm với nước non.

A. Truyện người con gái Nam Xương.    

B. Cây tre trăm đốt.                 

C. Thánh Gióng

A.  thường có nhiều dị bản.

B.  có cách phản ánh hiện thực một cách kì ảo.

C. có nhiều cốt truyện, tình tiết, sự kiện…được lặp đi, lặp lại.

A. có cách phản ánh hiện thực một cách kì ảo.

B.  thường có nhiều dị bản.

C.  là tiếng nói chung của một cộng đồng.

D. thường có nhiều cốt truyện, tình tiết, sự kiện…được lặp đi, lặp lại.

A. Văn học dân gian là những sáng tác cá nhân, truyền miệng, lưu truyền trong nhân dân.

B. Văn học dân gian là những sáng tác tập thể, truyền miệng, lưu truyền trong nhân dân.

C. Văn học dân gian là những sáng tác tập thể, mang tính sáng tạo của cá nhân cao.

D. Văn học dân gian là những sáng tác tập thể, lưu truyền trong nhân dân, mang dấu ấn cá nhân.

A. Truyện truyền thuyết

B. Truyện cười

C.Truyện cười ẻ

D.Truyện cổ tích

A. Văn học dân gian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc (giá trị nhận thức)

B. Văn học dân gian có giá trị giáo dục đạo làm  người

C. Văn học dân gian có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần quan trọng tạo nên bản sắc riêng cho nền văn học dân tộc

D. Tất cả đều đúng.

A.1

B.2

C.5

D.4

A. Những câu chuyện lịch sử từ xa xưa kể lại.

B. Những câu chuyện lịch sử tồn tại trong dân gian.

C.Những câu chuyện huyền thoại có cốt lõi của lịch sử.

D.Những câu chuyện lịch sử có sử dụng yếu tố thần kì.

A. Phản ánh công cuộc dựng nước và giữ nước của dân tộc .

B. Ngợi ca những chiến công của nhân vật anh hùng.

C. Giải thích nguồn gốc và sự hình thành quốc gia, xã tắc.

D. Phản ánh những xung đột tr ong xã hội có phân chia giai cấp.

A. Việt điện u linh

B. Lĩnh Nam chích quái

C. Đại Việt sử kí

D. Đại Việt sử kí toàn thư

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Nghị luận

A. Có sự tham gia của các yếu tố thần kì, kết thúc có hậu.

B. Phản ánh những sự kiện lớn của cộng đồng, thường kết thúc có hậu.

C. Có sự tham gia của các yếu tố thần kì, kết cấu truyện tương đối thống nhất, thường kết thúc có hậu.

D. Kết cấu truyện tương đối thống nhất, thường kết thúc có hậu.

A. Muốn tranh giành tài sản của bố Tấm để lại và bắt Tấm làm kẻ ở trong nhà.

B. Muốn tranh giành tất cả những gì thuộc về Tấm

C. Muốn tiêu diệt Tấm đến cùng để tranh giành tài sản

D. Muốn tranh giành tất cả nhhững gì thuộc về Tấm và tiêu diệt Tấm đến cùng