wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Metodika

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Төменгі сынып оқушыларының санасын қалыптастыру әдісі

a)

Әңгіме

b)

Пікірталас

c)

Сұрау

d)

Анкета

e)

Үйрету

2.

Оқушылардың жағымды мінез-құлқын қалыптастыру әдісі

a)

Мадақтау

b)

Өнеге

c)

Жазалау

d)

Үйрету

3.

Тәрбие дегеніміз не?

a)

Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс

b)

Тәрбие жұмыстарын өткізу

c)

Білім беру процесі

d)

Қайта тәрбиелеу

e)

Тәрбие жұмыстарын жоспарлау

4.

Принцип термині қай елдің сөзі?

a)

Латын

b)

Орыс

c)

Қазақ

d)

Грек

e)

Ағылшын

5.

Тәрбиенің қазіргі парадигмасы

a)

тәрбие әдістері

b)

Тәрбие ерекшеліктері

c)

Тәрбие жүйесінде болатын кез-келген тәрбие үдерісінің негізінде жатқан идея.

d)

Тәрбиенің мақсаты

e)

Тәрбие тәсілдері

6.

Тәрбие жұмысының мақсаттылығын талап ететін принцип

a)

көрнекілік

b)

Мақсаттылық

c)

Беріктілік

d)

Ынталандыру

e)

Түсініктілік

7.

Оқушылардың теріс қылықтарын түзету

a)

Қайта тәрбиелеу

b)

Өзін-өзі тәрбиелеу

c)

Үйрету

d)

Жаттықтыру

e)

Өнеге

8.

Тәрбие үдерісінде өзін-өзі дамытуға жағдай жасаудың негізгі қағидасы

a)

Тәрбиеленушіні сол қалпында қабылдау

b)

Тұлғаның өзін-өзі танытуы

c)

Тәрбиелеу жүйесі

d)

Шығармашылық іс-әрекет

e)

Міндеттер

9.

Ұжым мүшелерінің баға беруі

a)

Қоғамдық пікір

b)

өнеге

c)

Жарыс

d)

Анкета

e)

Әңгіме

10.

Тәрбиенің қазіргі гуманистік парадигмасындағы ең жоғары құндылық

a)

Бала

b)

Тұлға

c)

Адам

d)

Индивид

e)

Өнеге

11.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: « ... не көрсең, ұшқанда соны ілесің»

a)

Ұяда

b)

Дала

c)

Орманда

d)

Мектепте

e)

ауылда

12.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: « ... етсең, емерсің»

a)

Еңбек

b)

Оқу

c)

Демалыс

d)

тәрбие

e)

Білім

13.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: « ... - балаға сыншы»

a)

Ұстаз

b)

Жолдас

c)

Ата

d)

Көрші

e)

Туыс

14.

Ұжым дегеніміз не?

a)

Кез келген адамдар тобы

b)

Ұйымдасқан адамдар тобы

c)

Оқушылар тобы

d)

Ересектер тобы

e)

Жастар тобы

15.

Ұжымды қалыптастырудың негізгі шарты

a)

Талап қою

b)

Қоғамдық пікір

c)

Жарыс

d)

Әңгіме

e)

Пікірталас

16.

Жақсы ұйымдасқан ұжымның белгісі

a)

Өзін-өзі басқару

b)

Мұғалімді тыңдау

c)

Бірін-бірі сынау

d)

Өзін-өзі сынау

e)

Бірін-бірі тексеру

17.

Адамгершілікке тәрбиелеудің негізгі жолы

a)

Әңгімелесу

b)

Лекция

c)

Семинар

d)

Экскурция

e)

Еңбек

18.

Ақыл-ой тәрбиесінің басты құралы

a)

Сабақ

b)

Жарыс

c)

Ойын

d)

Еңбек

e)

Сөз

19.

Сыныптағы кезекшілік еңбектің қай түріне жатады?

a)

Өзіне-өзі қызмет көрсету

b)

Қоғамдық пайдалы еңбек

c)

Өнімді еңбек

d)

Шефтік жұмыс

e)

Кезекшілік

20.

Өзіне, қоғамға қажетті құндылықтарды жасау еңбектің қай түріне жатады?

a)

Өнімді еңбек

b)

Шефтік жұмыс

c)

Кезекшілік

d)

Қоғамдық пайдалы еңбек

e)

Өзіне-өзі қызмет көрсету

21.

Экономикалық тәрбиенің мақсаты

a)

Экономикалық саясатты түсіндіру

b)

Сұлулыққа тәрбиелеу

c)

Мемлекеттің заңдарын құрметтеу​

d)

Денені шынықтыру

e)

Ақыл-ойды қалыптастыру

22.

Құқық тәрбиесінің мақсаты

a)

Мемлекеттің заңдарын құрметтеу

b)

Экономикалық саясатты түсіндіру

c)

Сұлулыққа тәрбиелеу

d)

Денені шынықтыру

e)

Ақыл-ойды қалыптастыру

23.

Табиғатты қорғауды мақсат еткен тәрбие түрі

a)

Экологиялық тәрбие

b)

Дене тәрбиесі

c)

Адамгершілік тәрбиесі

d)

Еңбек тәрбиесі

e)

Құқық тәрбиесі

24.

Дене тәрбиесінің негізгі құралы

a)

Ойын

b)

Еңбек

c)

дің

d)

Табиғат

e)

Сөз

25.

Эстетикалық тәрбиенің негізгі құқралы

a)

Өнер

b)

Ойын

c)

Жарыс

d)

Еңбек

e)

Сөз

26.

Дене тәрбиесін ұйымдастырудың мектептен тыс формасы

a)

Туризм

b)

Секция

c)

Сабақ

d)

Ойын

e)

Еңбек

27.

Тәрбие әдісі дегеніміз не?

a)

Тәрбие мақсатына жету жолы

b)

Тәрбие жұмысының формасы

c)

Жеке тұлғаның қалыптасу жолы

d)

Жеке тұлғаға ықпал ету тәсілі

e)

Тәрбиенің түрлі құралдары

28.

Тәрбие тәсілі дегеніміз не?

a)

Тәрбие әдісінің деталі

b)

Тәрбие шараларының өткізілуі

c)

Дәстүрлі емес тәрбие жұмыстары

d)

Мақсатқа жету жолы

e)

Оқушыға мақсат көздеп ықпал ету

29.

Сана-сезімді қалыптастыру әдістері

a)

Әңгіме, лекция, дискуссия

b)

Мадақтау, жазалау

c)

Жарыс,ойын

d)

Оқу,еңбек

e)

Қарым-қатынас,іс-әрекет

30.

Тәрбие процесінің мәні

a)

Жеке адамды қалыптастыру

b)

Жоғарғы идеалды қалыптастыру

c)

Білімді адамды тәрбиелеу

d)

Қоғамға пайдалы адамды тәрбиелеу

e)

Қарым-қатынасты тәрбиелеу

31.

Төменгі сынып оқушыларының санасын қалыптастыру әдісі

a)

Әңгіме

b)

Пікірталас

c)

Сұрау

d)

Анкета

e)

Үйрету

Similar Resources on Wayground

саясаттану 2

26 questions

саясаттану 2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

офг 2/29

28 questions

офг 2/29

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

налог 2 нуска

30 questions

налог 2 нуска

quiz

Worksheet

•

10th Grade

налог 4 нуска

30 questions

налог 4 нуска

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Құқық 14 күн

36 questions

Құқық 14 күн

quiz

Worksheet

•

10th Grade