Worksheetsการประกันคุณภาพการศึกษา
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
1.ระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาอาศัยอำนาจตามความแห่งพระราชบัญญัติใด
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ
พระราชบัญญัติการคุ้มครองเด็ก
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ
2. ข้อใดไม่ใช่ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
การประเมินคุณภาพภายใน
การประเมินคุณภาพภายนอก
การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. ให้สถานศึกษาดำเนินการประกันคุณภาพภายในโดยเน้นตามข้อใด
ผู้เรียนเป็นสำคัญ
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการศึกษา
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการจัดศึกษา
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการบริหารจัดการศึกษา
4. การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไม่สอดคล้องกับข้อใดต่อไปนี้
มาตรฐานการศึกษาระดับชาติ
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
สภาพปัญหาของสถานศึกษา
มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษา
5. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง เกี่ยวกับการจัดให้มีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ให้หน่วยงานต้นสังกัดมีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 1 ครั้ง ในทุกหนึ่งปี
ให้หน่วยงานต้นสังกัดมีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 2 ครั้ง ในทุกสามปี
ให้หน่วยงานต้นสังกัดมีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาอย่างน้อย 1 ครั้ง ในทุกสามปี
ให้หน่วยงานต้นสังกัดมีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาอย่างน้อย 1 ครั้ง ในทุกเดือน
6. หลักการแนวคิดในการบริหารภาพรวมของการบริหารเพื่ออะไร
เพื่อให้การจัดการบริหารสถานศึกษามีความเหมาะสม
เพื่อทำให้ผู้ปฏิบัติทางานจนสำเร็จตามจุดมุ่งหมาย
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์อย่างหนึ่งอย่างใดหรือหลายๆ อย่างที่บุคคลร่วมกันกำหนด
เพื่อให้มีค่านิยมตรงกันกับความต้องการของสังคม
7.ข้อใดไม่ได้เป็นขั้นตอนของการบริหารตามวงจรเดมมิ่ง (Deming Cycle)
การตรวจสอบ (Check – C)
การวางแผน (Plan – P)
การจัดการองค์กร(O – Organizing)
การปรับปรุง (ACT – A)
8.ลักษณะสำคัญของสถานศึกษาที่มีคุณภาพยกเว้นข้อใด
วิสัยทัศน์ของผู้นำ
การเน้นผู้เรียนจเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนา
การจัดการองค์กรให้มีความเจริญก้าวล้ำเทคโนโลยี
การเรียนรู้ของบุคลากรในสถานศึกษาให้เรียนรู้และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
9. ในการบริหารสถานศึกษา ผู้บริหารควรมีหลักและกระบวนการบริหารการศึกษา หลักการแนวคิดในการบริหารภาพรวมของการบริหารเพื่ออะไร
เพื่อให้การจัดการบริหารสถานศึกษามีความเหมาะสม
เพื่อทำให้ผู้ปฏิบัติทางานจนสำเร็จตามจุดมุ่งหมาย
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์อย่างหนึ่งอย่างใดหรือหลายๆ อย่างที่บุคคลร่วมกันกำหนด
เพื่อให้มีค่านิยมตรงกันกับความต้องการของสังคม
10. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับประเด็นการพิจารณาเอกลักษณ์สถานศึกษา
ง. ถูกทุกข้อ
มีเหตุผลในการกำหนดเอกลักษณ์สถานศึกษาที่เหมาะสมและปฏิบัติได้
มีการดำเนินงานตามแผนที่กำหนด
มีผลการประเมินที่สะท้อนการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นจากประชาคม
ถูกทุกข้อ
