wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบการผลิตสื่อ/อุปกรณ์ทางกายภาพบำบัด

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

1. วัสดุในข้อใด สามารถนำมาผลิตสื่อฟื้นฟูเด็กที่บ้านได้

a)

ยางวง

b)

ถุงมือ/ถุงเท้า

c)
  1. ขวดน้ำ

d)

ถูกทุกข้อ

2.
  1. 2. สื่อในข้อใด ไม่ช่วย เพิ่มความแข็งแรงกล้ามเนื้อ

a)

ขวดน้ำเปล่าเติมทราย

b)

ยางยืด

c)

ดินน้ำมัน

d)

ทุกข้อช่วยเพิ่มความแข็งแรงได้

3.
  1. 3. ข้อใด ไม่ใช่ วิธีจัดการดูแลเด็กที่มีภาวะเกร็ง

a)

ยืดเหยียดกล้ามเนื้อ

b)

ปล่อยให้เด็กอยู่ในท่าใดก็ได้

c)

จัดท่าทางที่เหมาะสม

d)

กระตุ้นการลงน้ำหนัก

4.
  1. 4. สื่อในข้อใด ช่วยจัดท่าในเด็กที่มีภาวะเกร็งของมือ

a)
  1. บล็อคไม้

b)
  1. เจดีย์หลากสี

c)
  1. ถุงถั่ว

d)
  1. บัตรภาพ

5.
  1. 5. วัสดุในข้อใด สามารถนำมาใส่ถุงมือ/ถุงเท้า เพื่อทำเป็นสื่อทางกายภาพบำบัดได้

a)

ถั่วต่างๆ

b)

เม็ดโฟม/หลอด

c)

เมล็ดข้าวสาร

d)

ถูกทุกข้อ

6.
  1. 6. กายอุปกรณ์ใด ช่วยในการเคลื่อนย้ายตัวสำหรับเด็กบกพร่องทางร่างกาย

a)

เก้าอี้มีล้อสำหรับเด็กพิการ (wheel chair)

b)

เครื่องช่วยฝึกเดินชนิด 4 ล้อ (posterior wheel walker)

c)
  1. วอคเกอร์ (Walker)

d)

ถูกทุกข้อ

7.
  1. 7. น้องเป็บซี่ เพศชาย อายุ 5 ปี 3 เดือน ทำตามคำสั่งและสื่อสารได้ มีปัญหาในการทรงตัว

  2. ชอบเดินลากเท้า ก้าวเท้าสั้น ๆ ครูคนใดฝึกเด็กได้อย่างเหมาะสมที่สุด

a)

ครูซี ฝึกเด็กตั้งคลานบนเบาะ

b)

ครูกิ๊ฟ ฝึกเด็กนั่งทรงตัวบนเก้าอี้

c)

ครูวันดี ฝึกเด็กเดินก้าวข้ามสิ่งกีดขวาง

d)

ครูคิตตี้ ฝึกเด็กคีบลูกปอมปอม

8.
  1. 8. น้องต้มยำกุ้ง เพศหญิง อายุ 3 ปี 5 เดือน ไม่สามารถเคลื่อนย้ายตัวเองได้

  2. แขนและขาเกร็งทั้ง 2 ข้าง ร่วมกับมีอาการกระตุก ครูคนใดดูแลเด็กเหมาะสมน้อยที่สุด

a)

ครูพลอย พาเด็กเดินบนพื้นดินด้วยเท้าเปล่า

b)

ครูแพรว จัดเด็กในท่านอนตะแคง กอดหมอนข้าง มือกำผ้า/ถุงถั่ว

c)

ครูพราว จัดเด็กในท่านั่ง แขนเหยียดตรง มือยันพื้น

d)

ครูพริ้ม พาเด็กยืนบนพื้นโดยใส่รองเท้า

9.
  1. 9. ครูคนใด สอนเด็กบกพร่องทางร่างกายด้วยวิธีที่เหมาะสมน้อยที่สุด

a)

ครู A สอนยืดกล้ามเนื้อน่องโดยใช้ผ้าขนหนูคล้องใต้ฝ่าเท้า

b)

ครู B สอนเพิ่มกำลังกล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยการให้เด็กดู youtube

c)

ครู C สอนเพิ่มความแข็งแรงกล้ามเนื้อแขน โดยใช้ขวดน้ำเปล่าเติมทราย

d)

ครู D สอนเด็กเพิ่มกำลังกล้ามเนื้อหลังโดยการดึงยางยืด

10.
  1. 10. เทคนิคใด ไม่เหมาะสม ในการลดเกร็งในเด็กที่มีภาวะกล้ามเนื้อหดเกร็ง

a)

จับเด็กกลิ้งตัวไปบนพื้นด้วยความเร็วและแรง

b)

จัดเด็กยืนในราวฝึกยืน เป็นเวลา 10 นาที

c)

จัดเด็กนั่งบนท่อนไม้ทรงกระบอก ลงน้ำหนักที่เท้า 2 ข้าง

d)

จัดเด็กนั่งเปลแกว่งเป็นจังหวะช้า ๆ