wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Podsumowanie wiadomości - sole

Total questions: 31

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Podaj nazwę związku o wzorze sumarycznym NaCl

a)

chlorek chloru

b)

chlorek sodu

c)

chlorek miedzi

d)

chlorek potasu

2.

Oceń podane poniżej stwierdzenie.


Wszystkie metale reagują z kwasami.

a)

Prawda

b)

Fałsz

3.

Podaj wzór sumaryczny fosforanu (V) glinu

a)

AlPO4

b)

HCl

c)

AlCl3

d)

H2SO4

4.

Na podstawie szeregu aktywności metali wskaż grupę metali, które będą reagować z kwasem solnym z wydzieleniem wodoru.

a)

lit, sód, potas, rtęć

b)

wapń, magnez, żelazo, miedź

c)

glin, magnez, ołów, cynk

d)

miedź, złoto, srebro, platyna

5.

Aby przewidzieć, czy po zmieszaniu dwóch roztworów soli wytrąci się inna, trudno rozpuszczalna sól, należy wykorzystać:

a)

krzywe rozpuszczalności soli

b)

szereg aktywności metali

c)

tablicę rozpuszczalności soli

d)

informacje na temat temperatur topnienia soli

6.

Z czego zbudowane są sole?

a)

z kwasu i alkoholu

b)

z metalu i alkoholu

c)

z metalu i reszty kwasowej

d)

z kwasu karboksylowego i zasady

7.

Nazwy soli kwasów beztlenowych zakończone są na:

a)

-an

b)

-ek

8.

Nazwy soli kwasów tlenowych zakończone są na:

a)

-ek

b)

-an

9.

Które z poniższych równań reakcji chemicznych przedstawia istotę reakcji zobojętnienia?

a)

NaCl → Na+ + Cl−NaCl\ \rightarrow\ Na^+\ +\ Cl^-

b)

Ca(OH)2 + 2HCl → CaCl2 + 2H2OCa\left(OH\right)_2\ +\ 2HCl\ \rightarrow\ CaCl_2\ +\ 2H_2O

c)

O2 + 2H2 → 2H2OO_2\ +\ 2H_2\ \rightarrow\ 2H_2O

d)

OH− + H+ → H2OOH^-\ +\ H^+\ \rightarrow\ H_2O

10.

W reakcji wodorotlenku z tlenkiem niemetalu otrzymujemy sól i wodę. Która to reakcja?

a)

2NaOH + H2SO3 = Na2SO3 + H2O

b)

2KOH + CO2 = K2CO3 + H2O

c)

2KOH + H2CO3 = K2CO3 + H2O

d)

K2O + CO2 = K2CO3 + H2O

11.

Zaznacz prawidłowe zastosowania chlorków

a)

medycyna i farmacja

b)

przemysł spożywczy

c)

oczyszczanie dróg z lodu zimą

d)

procesy fotograficzne

12.

Zaznacz prawidłowe zastosowania fosforanów (V)

a)

nawozy

b)

medycyna

c)

przemysł spożywczy

d)

środki do prania

13.

Zaznacz prawidłowe zastosowania siarczanów (VI)

a)

medycyna

b)

budownictwo

c)

lizawki dla koni

d)

przemysł kosmetyczny

14.

Zaznacz prawidłowe zastosowania azotanów (V)

a)

produkcja cegieł

b)

wyrób luster i farb

c)

kryminalistyka

d)

nawozy

15.

Zaznacz prawidłowe zastosowania węglanów

a)

kosmetyki

b)

produkcja betonu

c)

nawozy

d)

medycyna

16.

Która metoda nie pozwala otrzymać soli kwasu beztlenowego?

a)

kwas + zasada

b)

tlenek metalu + tlenek niemetalu

c)

kwas + sól

d)

tlenek metalu + kwas

17.

Zaznacz schemat reakcji zobojętniania

a)

zasada + tlenek kwasowy →\rightarrow sól + woda

b)

kwas + zasada →\rightarrow sól + woda

c)

tlenek zasadowy + tlenek kwasowy →\rightarrow sól kwasu tlenowego

d)

metal + niemetal →\rightarrow sól kwasu beztlenowego

18.

Wzór sumaryczny siarczanu(VI) potasu to:

a)

KSO3

b)

K2SO4

c)

PSO4

d)

Na2SO4

19.

 Jeżeli substratami reakcji będą  BaCl2BaCl_2   i  Na2SO4Na_2SO_4   to produktem nierozpuszczalnym w wodzie będzie:

a)

siarczan(VI) sodu

b)

chlorek sodu

c)

bromek sodu

d)

siarczan(VI) baru

20.

Osad trudno rozpuszczalnej soli można najczęściej otrzymać w wyniku reakcji:

a)

strąceniowej

b)

analizy

c)

zobojętniania

d)

dysocjacji elektrolitycznej

21.

Do roztworu NaOH i fenoloftaleiny dolewano stopniowo kroplami roztwór kwasu solnego, aż do zmiany barwy wskaźnika. Wskaźnik zmienił barwę:

a)

z malinowej na pomarańczową

b)

z malinowej na bezbarwną

c)

z bezbarwnej na malinową

d)

z pomarańczowej na malinową

22.

W której probówce strącił się osad?

a)
b)
c)
d)
e)
23.

Chlorki, siarczki, bromki, jodki i fluorki to sole...

a)

kwasów beztlenowych

b)

kwasów tlenowych

c)

zasad tlenowych

d)

zasad beztlenowych

24.

Siarczan (VI) żelaza (III) to .....

a)

Fe2(SO4)3

b)

Fe3(SO4)2

c)

FeSO4

d)

Fe2SO4

25.

Wybierz poprawną nazwę soli Na2SO4

a)

siarczan (IV) sodu

b)

siarczan (VI) sodu

c)

siarczek sodu

d)

siarczan (IV) sodu (II)

26.

Zaznacz poprawne obserwacje z doświadczenia.

Reakcja magnezu z kwasem chlorowodorowym

a)

w reakcji powstaje wodór

b)

zawartość probówki pieni się, powstaje bezbarwny, palny gaz

c)

w probówce brak zmian

d)

łuczywko zbliżone do wylotu probówki gasnie

27.

Poprawna nazwa soli o wzorze Cu(NO3)2 to:

a)

azotan (V) miedzi (I)

b)

azotan (III) miedzi (I)

c)

azotan (V) miedzi (II)

d)

azotan (III) miedzi (II)

28.

Skrócony jonowy zapis przebiegu reakcji zobojętniania ma postać:

a)

H- + OH+ → H2O

b)

H2O → H+ + OH-

c)

H+ + OH- → H2O

d)

H2O → H - + OH+

29.

Który wzór przedstawia sól nierozpuszczalną w wodzie:

a)

NaCl

b)

Ca(NO3)2

c)

MgCO3

d)

CuSO4

30.

Wybierz taką parę probówek, w których w obu przypadkach zajdą reakcje chemiczne:

a)

1, 2

b)

2, 4

c)

2, 3

d)

1, 4

31.

W którym zestawie uszeregowano metale według rosnącej aktywności:

a)

Mg, Zn, Au

b)

K, Pb, Li

c)

Ag, Hg, Au

d)

Cu, Fe, Ca

Similar Resources on Wayground

Símbolos de la Tabla Periódica

26 questions

Símbolos de la Tabla Periódica

quiz

Worksheet

•

8th - 9th Grade

8.P.1.1 & 8.P.1.3 Practice

30 questions

8.P.1.1 & 8.P.1.3 Practice

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Types of material systems

30 questions

Types of material systems

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Porównanie właściwości soli i ich zastosowań

26 questions

Porównanie właściwości soli i ich zastosowań

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Benchmark 3 Review 21-22

30 questions

Benchmark 3 Review 21-22

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

8th grade Chemistry revision quiz (unit 1)

26 questions

8th grade Chemistry revision quiz (unit 1)

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Entalpias y estequiometria

26 questions

Entalpias y estequiometria

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Chemical reactions

26 questions

Chemical reactions

quiz

Worksheet

•

8th Grade