WorksheetsThực hành tiếng Việt
Total questions: 29
Worksheet time: 14mins
Từ so sánh trong câu sau là từ nào?
“Tiếng suối như tiếng hát xa.”
tiếng hát
như
tiếng suối
Giải câu đố sau:
Da cóc mà bọc bột lọc
Bột lọc mà bọc hòn than?
Là quả gì?
Trong câu sau sự vật được so sánh là gì?
“Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch.”
Mặt biển
Sáng trong
Tấm thảm khổng lồ
Ngọc thạch
Trong câu sau
"Trẻ em như búp trên cành”.
" Trẻ em" được so sánh với sự vật nào?
Trẻ em
như
búp trên cành
Điền tiếp vào chỗ chấm để câu văn có hình ảnh so sánh:
Ở thành phố, nhiều tòa nhà cao như ......
sông
núi
cái thang
hồ
Để nhân hoá con vật, cây cối hoặc đồ vật... chúng ta có mấy cách?
1 cách
2 cách
3 cách
Sự vật được nhân hóa trong câu thơ sau là: "Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha." ?
Dòng sông
Nắng
Áo lụa đào
Câu nào sau đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta.
Những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Lan tặng Mai một món quà.
Sự vật nào được nhân hóa trong câu sau: "Ông trời mặc áo giáp đen ra trận."?
Áo giáp đen
Trận đánh
Ông trời
"Chú ếch con đang ngồi học bài bên bờ sông."
Sự vật "ếch con" trong câu văn trên được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)
Gọi bằng từ ngữ như gọi với người: Chú.
Tả bằng những từ dùng để tả người: ngồi học bài
Nói chuyện với ếch như đang nói chuyện với bạn
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
Bầu trời đầy mây đen.
Đàn chim đang bay về tổ.
Kiến hành quân đầy đường.
Trong câu “ Xuống đi nào, mưa ơi!” của bài "Ông trời bật lửa", "mưa" được nhân hóa bằng cách nào?
a. Gọi sự vật như gọi người
b. Trò chuyện với sự vật thân mật như trò chuyện với con người
Cả hai cách trên
Cho câu văn: "Chị cặp sách mới điệu đà làm sao!", tác giả đã gọi "cặp sách" là gì?
Chị
Ông
Bác
Cho câu văn: " Cậu bút mực rất tinh nghịch và hài hước.", từ ngữ nào chứng tỏ bút mực đã được nhân hoá?
bút mực
cậu, rất
cậu, tinh nghịch, hài hước
Từ ngữ nào chứng tỏ chiếc thước kẻ được nhân hoá trong câu văn sau:
"Anh thước kẻ luôn trung thực và nghiêm túc."
thước kẻ
kẻ, và
anh, trung thực, nghiêm túc
Câu 1: Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?
A. Báo hiệu phần trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Cả A và B đều sai.
Câu 2: Ta thường dùng phối hợp dấu ngoặc kép với dấu hai chấm khi nào?
A. Khi dẫn lời nói trực tiếp của một nhân vật hoặc của người nào đó.
B. Khi lời nói trực tiếp là một cụm từ.
C. Khi lời nói trực tiếp là một từ.
D. Khi lời nói trực tiếp là một tiếng.
Câu 3: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:
Hơn bốn mươi năm công ty nghiên cứu, tìm kiếm, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều mà ông thường xuyên tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục".
A. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.
B. Giải thích rõ hơn cho lời nói trước.
C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Trích dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.
Câu 5: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:
Cậu ta có một "gia tài" không ngừng cập nhật các sách loại.
A. Trích dẫn lời nói trực tiếp của tác giả.
B. Đánh dấu từ ngữ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.
C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 8: Từ nào trong câu dưới đây có thể đặt trong dấu ngoặc kép?
Nam được mệnh danh là Biết Tuốt của lớp.
A. Nam
B. danh sách
Biết Tuốt
của lớp
Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Đúng
Sai
Khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập?
Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một từ hay một cụm từ
Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một câu hay một đoạn văn hoàn chỉnh
Trong các câu sau, câu nào viết đúng?
Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.
Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”
Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu..........
chấm
hai chấm
chấm than
hỏi chấm
Đâu không phải tác dụng của dấu gạch ngang?
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
Nam reo lên:
- Cụ ơi! Nhờ cụ mà cháu đã tìm được đường về nhà.
Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
Dấu gạch ngang có tác dụng ..........chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
mở đầu
cho biết
đánh dấu
báo hiệu
Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?
"Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhận kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…"
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Nối các từ trong một liên danh, liên số.
Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.
Câu sau có bao nhiêu dấu gạch ngang?
"– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…"
(a)
