Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Psychology

Total questions: 122

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Мотивация келесі сұрақтарға жауап береді:

a)

тұлға қалай қалыптасып, дамиды

b)

психиканың пайда болуымен байланысты сұрақтар

c)

адам нені қалайды, ол неге ұмтылады

d)

адам қалай пайда болды

e)

дұрыс жауап жоқ

2.

Рухани қажеттіліктерге жатады:

a)

өмір сүруге талпыну

b)

көңіл-көтеру, демалу

c)

тамақ, киім, тұрғын үй

d)

кітап оқу, киіну, тамақтану

e)

қоғамдық өмірге, еңбекке, білім алуға, шығармашылыққа талпыну

3.

Мотив дегеніміз – бұл:

a)

адамның барлық психологиялық іс-әрекеті

b)

жаңа бейнелердің жасалу жолдары

c)

сәйкес қажеттілікті қанағаттандыру құралы

d)

адамның белгілі бір әрекет үшін саналы меңгерілген

талаптануы

e)

аралық және соңғы нәтижелердің бейнесі

4.

А.Н. Леонтьев пен Мильман бойынша адам мотивациясының ерекшелігі:

a)

икемділігі, өзара ауыспалылығы

b)

адам мотивациясына онтогенез барысында арнаулы бағытталған негізгі мазмұнын тәрбие процесі белгілейтін қалыптастырушы ықпалдың әсері зор

c)

адам мотивациясы – интеллект, сөйлеу, санамен тікелей байланысты

d)

адам мотивациясының шығу тегі әлеуметтік сипатта болады, оның қажеттіліктерінің заттылығы қоғамдық өндірістің нәтижесі болып табылады.

e)

адам мотивациясының өмірлік алыс мақсаттарға бағытталынуы

5.

«Табысқа жету мотиві» теориясын ұсынған ғалымдар:

a)

А. Маслоу мен К.Роджерс

b)

Г.Хекхаузен, Ю.Роттер, Г.Мюррей

c)

Д.Макклелланд, Д.Аткинсон, Г.

d)

Г.Келли, Д.Аткинсон

e)

А.Маслоу мен К.Голдштейн

6.

Эмоция бұл:

a)

физиологиялық функция

b)

ішкі психикалық процесс

c)

мінез қырлары

d)

танымдық процесс

e)

дұрыс жауап жоқ

7.

Эмоцияның қай түрінде адам өзінің кінәсін мойындайды, басқа адамдардың жайсыздығына, жолының болмауына өзін кінәлі сезінеді:

a)

ұялу эмоциясы

b)

жек көру эмоциясы

c)

айну эмоциясы

d)

қорқыныш эмоциясы

e)

өзін кінәлау эмоциясы

8.

Келесілердің қайсысы жоғары сезімдерге жатпайды:

a)

эстетикалық сезім

b)

сұлулыққа деген сезім

c)

ақыл-ой сезімі

d)

мақтаныш сезімі

e)

адамгершілік сезімі

9.

Бала ең алдымен ненің көмегімен әлеуметтік ортамен біріккен қарым-қатынас орнатады

a)

қиялдың

b)

мінездің

c)

эмоцияның

d)

темпераменттің

e)

қарым-қатынастың

10.

Эмоционалдық құбылыс құрылымында келесі үш компонентті көрсетуге болады:

a)

эмоция пәні, эмоция түрлері, функциялары

b)

эмоционалды уайым, қажеттілік, эмоционалды оқиға

c)

эмоция пәні, құрылымы, сезімдер

d)

эмоция пәні, эмоционалды уайым, қажеттілік

e)

оятушы функция, белсенділік, эмоционалды күйзеліс

11.

Адамның қиындықтарды жеңуін талап ететін мақсатты әрекеттер мен қылықтарды жүзеге асыру қабілетінен көрінетін сананың реттегіштік жағы:

a)

ерік

b)

зейін

c)

мінез

d)

сезім

e)

эмоция

12.

Ерік күші деген не:

a)

шешім қабылдаған соң қойылған міндетті шешу жолдары жоспарланады

b)

тәсілдер белгіленіп болысымен, адам шешімдерді жүзеге асыруға кіріседі

c)

талпыну

d)

мақсатқа жетуге ұмтылу

e)

мақсатты орындауға немесе бас тартуға жұмсалған қуат көлемімен сипатталады

13.

Адам басқаның көмегінсіз-ақ проблемалық жайтты өзі дербес шешеді, алдына мақсат қояды, нұсқау күтпейді, бұл ерік қасиетіндегі:

a)

тоқтамға келгіштік

b)

дербестік

c)

батылдық

d)

ұстамдылық

e)

ерлік

14.

Мақсатқа жетуге бөгет жасайтын көңіл-күйді және шаршап-шалдығуды жеңе білу қабілетінен көрінетін жеке адамның ерік-жігер қасиеті:

a)

табандылық

b)

дербестік

c)

ерлік

d)

батылдық

e)

ұстамдылық

15.

Индивидтің әлеуметтік тәжірибелерінің белсенді жандандырылуы қалай аталады:

a)

индивидуализация

b)

даму

c)

қоғамдық қарым-қатынас

d)

персонализация

e)

әлеуметтену

16.

З.Фрейд негізін салған бағыт қайсы:

a)

гуманистікпсихология

b)

гештальт психология

c)

бихевиоризм

d)

психоанализ

e)

когнитивті бағыт

17.

«Мен – концепциясы» дегеніміз не:

a)

тұлға дамуы

b)

индивидтің белсенділігі

c)

өзіндік сана процесінің нәтижесі

d)

өзіндік даму

e)

өзін-өзі тану

18.

А.Е. Личко бойынша мінез акцентуациясына жатпайды:

a)

лабилді тип

b)

циклоидты тип

c)

гипотимдік тип

d)

психоастеникалық тип

e)

гипертимді тип

19.

«Тұлға дамуының қозғаушы күштері» дегеніміз:

a)

өзін-өзі тану

b)

өзін-өзі өзектендіру

c)

индивидті дамуға, өзін жетілдіруге итермелейтін психикалық факторлар мен қарама-қайшылықтар

d)

тұлғаның әлеуметтенуі

e)

табысқа ұмтылу мотиві

20.

Психология ғылымының негізін құраушы құбылыс:

a)

адам физиологиясы

b)

саясат

c)

математика

d)

әлеумет өмірі

e)

адам болмысы

21.

Адамның даму заңдары мен оның жасампаздық мүмкіндіктерін зерттеуші ғылым:

a)

педагогика

b)

философия

c)

социология

d)

психология

e)

экология

22.

Психикалық бейне негізі:

a)

адам миының өзіндік қасиеті

b)

материя қасиеті, ми қызметі

c)

адамға өздігінен қосылатын қасиет

d)

тумадан берілген қабілет

e)

табиғаттан тыс күштер туындысы

23.

Психология ғылымының міндеті:

a)

психологиялық құбылыстардың объективті заңдарын ашу

b)

субъективті ойды баяндау

c)

адам дүниесінен тыс жағдайларды зерттеу

d)

табиғаттан тыс болмысты деректеу

e)

процестерді сол күйінде суреттеу

24.

Мида түзілетін қалаған уақытша байланыстың соңғы нәтижесі:

a)

қиял

b)

ой

c)

елес

d)

сырттай көрінген әрекет

e)

ес

25.

Адамның мақсатқа орай кедергілерді жеңумен өз қылық-әрекеттерін қолдап, реттей білу қасиеті:

a)

сезім

b)

мінез

c)

қабілет

d)

ерік

e)

темперамент

26.

Адамдардың теңдей білім мен білікке ие бола тұрып, міндеттерін әртүрлі қарқынмен орындауы............ байланысты:

a)

ептілікке

b)

ерікке

c)

мінезге

d)

дағдыға

e)

сезімге

27.

Адамның өз-әрекет қылығын шапшаң не сылбыр салу қабілетінің негізі:

a)

темперамент

b)

қабілеттері

c)

жүйке жүйесінің динамикасы

d)

білім деңгейі

e)

мінез бітістері

28.

Адамның қандай да кедергілерден қаймықпай ерік күшін жұмсауы неге байланысты:

a)

табиғи болмысына

b)

дене қуатына

c)

мақсат маңыздылығына

d)

табиғи болмысына

e)

сырт ықпалдарға

29.

Адам санасын болашақ мақсатқа ойыстырып, оның орындалу жолдарын ақылға сай нақтылаушы ерік формасы:

a)

тілек

b)

құмарлық

c)

қызығу

d)

ниет

e)

ұмтылыс

30.

Шешім қабылдаумен адамда пайда болатын еріктік әрекеттің ерекше сипаты:

a)

борыш

b)

жауапкершілік

c)

белсенділік

d)

табандылық

e)

дербестік

31.

Ерік әрекетінің мәнділігі

a)

орындауға кірісуден

b)

жоспар түзуден

c)

мақсат талқылаудан

d)

нәтижеге келуден

e)

шешемге келуден

32.

Іске деген құлық, ниет, оны орындауға талпыныс болмаудан туындайтын ұнамсыз қасиет:

a)

қиқарлық

b)

селқостық

c)

өжеттік

d)

енжарлық

e)

еріншектік

33.

Балалық шақта өрбитін ерік қасиеттерін қалыптастырушы негізгі әлеуметтік фактор:

a)

нәсілдік

b)

отбасы

c)

мектеп

d)

қоғамдық мекемелер

e)

қоршаған орта

34.

Бала еркінің саналы көзі:

a)

ойын

b)

еліктеу

c)

дағдылану

d)

еңбек

e)

әдеттену

35.

Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет:

a)

сезім

b)

мінез

c)

қабілет

d)

ерік

e)

темперамент

36.

Темпераментті адамның дене құрылымына байланыстыруды негізге алған конституциялық типология теориясының авторы:

a)

Аристотель

b)

Шелдон

c)

Теплов

d)

Павлов

e)

Кречмер

37.

Диспластик адамдар қисыны:

a)

нәзік денелі

b)

мығым, семізшең

c)

бұлшықетті, кең иықты

d)

дене бітімі қисынсыз

e)

ұзын бойлы

38.

Конституциялық типология бойынша шизотомик темпераментіне жататын адам  сипаты:

a)

даусы қатаң

b)

дене мүшесі қисынсыз

c)

денесі нәзік, икемі жоқ

d)

ұзын бойлы

e)

денесі мығым

39.

Жүйке процесінің туындау және сөну шапшаңдығында көрінетін физиологиялық құбылыс

a)

интроспекттік

b)

лабильдік

c)

перцептивтік

d)

динамикалық

e)

рефлекстік

40.

Адамның сыртқы әсерлерге үйренісе алуы:

a)

қызбалық

b)

сезімталдық

c)

қарқындылық

d)

икемділік

e)

шапшаңдық

41.

Холерик адам қасиеттері

a)

ырықсыз әрекеттеріне тоқтама бере алады

b)

көңілді

c)

әрекеті енжар, іскер

d)

белсенділігі басым, ұстамсыз, қызба

e)

сезімтал

42.

Стресс дегенiмiз:

a)

сезiм мүшелерiнiң күйлерi

b)

күштi әрекеттердiң әсерiнен пайда болатын күй

c)

жеке типологиялық ерекшелiк

d)

жеке қасиеттердiң бейнеленуi

e)

жұмысты шығармашылық тұрғыда орындау

43.

Әлеуметтік даму барысында қалыптасады:

a)

іс-әрекет субъектісі

b)

дұрыс жауап жоқ

c)

тұлға

d)

индивид

e)

адам

44.

Зейіннің іске қосылуын қамтамасыз етуші ағза қасиеті:

a)

тітіркену

b)

сезім

c)

рефлекс

d)

дағды

e)

сана

45.

Күтілмеген оқиғаға байланысты пайда болатын эмоциялық белгі:

a)

қасірет

b)

қайғы

c)

қуаныш

d)

құмарлық

e)

таңдану

46.

Мінездің қалыптасу негізі:

a)

бәрі де қатысты

b)

рухани болмыс

c)

өмір жағдайлары

d)

тума беріледі

e)

нәсілден

47.

Мінез арқылы танылатын адамның қоғамдық сипаты

a)

табандылық

b)

жоғары интеллектік

c)

іс-әрекеттік бағыт-бағдар

d)

төзімділік

e)

өжеттілік

48.

Нақты мінезді толық тануға себепші байланыс

a)

қиял және ой

b)

ықылас пен іс-әрекет

c)

бағыт пен бағдар

d)

түйсік және сезім

e)

іс пен әрекет

49.

Мінез құбылысын зерттеуші психология саласы:

a)

логика

b)

физиология

c)

типология

d)

характерология

e)

дефектология

50.

Адамдарды сыртқы келбетіне қарай топқа біріктіріп, олардың мінез сипатын анықтайтын білім

a)

дерматоглифика

b)

жұлдызнама

c)

физиогномика

d)

графология

e)

хиромантия

51.

Графологиялық мінез тану негізі

a)

бармақ терісіндегі іздер

b)

туған күн

c)

алақан бедерлері

d)

дене құрылымы

e)

жазу таңбасы

52.

Әрқандай іс-әрекетті орындауына қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамасыз етуші жеке адам сипаты:

a)

сезім

b)

қабілет

c)

темперамент

d)

мінез

e)

ерік

53.

Қабілеттер тобына кіретін адам мүмкіндігі:

a)

сөйлеу

b)

тік жүру

c)

көру

d)

ән салу

e)

есту

54.

Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адамдық фактор:

a)

мінез

b)

іс-әрекет

c)

ерік

d)

темперамент

e)

зейін

55.

Адамның қабілет ерекшелігін оның бас сүйегінің сыртқы формасымен байланыстыра зерттейтін психологиялық бағыт:

a)

хиромантия

b)

биология

c)

графология

d)

френология

e)

гистология

56.

Нышандардың қабілеттер деңгейіне көтерілуіне себепші фактор:

a)

жоғары рух

b)

генотип

c)

әлеуметтік процесс

d)

жеке адам ықпалы

e)

нәсілдік

57.

Адамның объектіні жан-жақты танып білуге ұмтылуынан туындайтын қасиет:

a)

табандылық

b)

бейімділік

c)

дербестік

d)

қызығушылық

e)

белсенділік

58.

Дарынды адамға жат қасиет:

a)

іске дайын болу

b)

жинақылық

c)

зейінділік

d)

енжарлық

e)

ұрақтылық

59.

Шеберліктің бастау көзі:

a)

әлеуметтік процестер

b)

психологиялық дайындық

c)

дағды

d)

нышан

e)

ептілік

60.

Адам қабілетінің ерекше даралық сипатын көрсететін психологиялық құбылыс

a)

шабыт

b)

талант

c)

дарын

d)

әрекетшілдік

e)

шеберлік

61.

Таланттың оянуы тәуелді

a)

биологиялық болмысқа

b)

қоғамдық болмысқа

c)

нышанға

d)

жоғары жүйке жүйесіне

e)

қоғамдық болмысқа

62.

Данышпандық мәні:

a)

қабілет даралығы

b)

іс-әрекеттегі ептілік

c)

жалпы қабілет

d)

ең жоғары шығармашылық

e)

нақты қабілет

63.

Адамның шабыттану мүмкіндігінің іске асуы ең алдымен тәуелді:

a)

жоғары сезімге

b)

қалыпты дағдыға

c)

ұшқыр қиялға

d)

терең ойға

e)

қажырлық еңбекке

64.

Берілген топқа үйлесімсіз сөз:

a)

сангвиник

b)

флегматик

c)

пикник

d)

меланхолик

e)

холерик

65.

А.Маслоу негіздеген психологиялық бағыт:

a)

генетикалық

b)

бихевиоризм

c)

когнитивтік

d)

нейрофизиологиялық

e)

гуманистік

66.

Ерік – бұл

a)

дағдылы әрекет

b)

рықты әрекет

c)

импульстік әрекет

d)

ептілік әрекеті

e)

ырықсыз әрекет

67.

Эмоция – бұл:

a)

әлеуметтік әрекет-қылық

b)

уақытша кейіп

c)

ырықты әрекет

d)

табиғи даралық

e)

болмысқа қатынас

68.

Табиғи даралық – бұл:

a)

қабілет

b)

темперамент

c)

мінез

d)

ерік

e)

сезім

69.

Сана – бұл:

a)

ептілік

b)

сезім

c)

дағды

d)

психиканың ең жоғары көрінісі

e)

интеллект

70.

Жеке тұлға – бұл:

a)

биологиялық болмыс

b)

қоғам мүшесі

c)

тіршілік иесі

d)

адам

e)

индивид

71.

Тұлғаның тұрақты, дара әлеуметтік ерекшеліктерінің жиынтығы

a)

мінез

b)

ерік

c)

қабілет

d)

эмоция

e)

сезім

72.

Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс

a)

көңіл

b)

мінез

c)

эмоция

d)

стресс

e)

құмарлық

73.

Сана қалыптасуының негізгі себебі

a)

тіл мен еңбек

b)

инстинкт

c)

қоршаған орта

d)

тума қасиеттер

e)

үлгі мен өрнек

74.

Жануарлар қылығының түпкі мақсаты

a)

қоғамдық қатынас

b)

қару дайындау

c)

болжастыру

d)

өз қажетін қанағаттандыру

e)

мән білдіру

75.

Адам санасының негізгі қызметі

a)

терең заңдылықтарды тану

b)

тітіркенуге жауап

c)

сезімді талдау

d)

рефлекстік әсерге ықпал

e)

нақты бейнелеу

76.

Жалпы психологияның пәні:

a)

іс-әрекет

b)

мінез-құлық

c)

психика және психикалық құбылыстар

d)

сана

e)

санадан тыс процестер

77.

«Псюхе» ұғымы келесі мағынаны білдіредi:

a)

ойлау

b)

мінез-құлық

c)

жан

d)

сана

e)

iс-әрекет

78.

Жалпы психологиядағы негiзгi әдістер:

a)

бақылау

b)

өмірбаяндық әдіс

c)

психологиялық эксперимент

d)

әңгімелесу

e)

сауалнама

79.

Бақылау дегеніміз бұл - :

a)

оқып-меңгеретін феноменді құрастыру

b)

психологиялық сынау

c)

индивидтің ой-пікірі 

d)

зерттелінетін құбылысты жүйелі және мақсатқа сай бағыттай отырып қабылдау

e)

оқыту мен тәрбилеу 

80.

Жалпы психологиялық зерттеу жағдайларын құрай алу және өзгерту мүмкіндігіне ие болуының басты жетістігі:

a)

тест

b)

эксперимент

c)

сауалнама

d)

бақылау

e)

анкета

81.

Адамның танымдық белсенділігін ұйымдастырушы iс-әрекет түрі:

a)

қарым- қатынас

b)

ойын

c)

оқу

d)

мінез-құлық

e)

еңбек

82.

Зейiннiң ауысуы, бұл:

a)

зейiннiң ұзақ уақытқа сақталуы

b)

зейiннiң бiр объектiден екiншiге ауысуы

c)

шоғырлануы

d)

алаңғасарлықтың болуы

e)

бiр мезгiлдiк болуы

83.

Сананың қандай да бір объектіге бағытталуы

a)

зейiн

b)

ес

c)

ойлау

d)

қиял

e)

қабылдау

84.

Алғашқы рет эксперименталды психологиялық лабораторияның ашылуы:

a)

1897ж., (Ж.Пиаже)

b)

1879ж., (В.Вундт)

c)

1900ж., (Вертгеймер)

d)

1889ж., (Л.С.Выготский)

e)

1899ж., (С.Л.Рубинштейн)

85.

Сана дегеніміз:

a)

жүре қалыптасқан ағза реакциясы

b)

ақыл-ой қабілеттерінің бірлестігі

c)

психикалық бейнелеудiң жоғарғы деңгейі

d)

арнаулы органикалық құрылым

e)

туа берілген мінез-құлық түрі

86.

Арнайы жабдықталған аспаптары қолданылатын эксперимент, бұл:

a)

табиғи

b)

пилотажды

c)

бақылау

d)

абораториялық

e)

анықтаушы

87.

Адамдар арасында хабар алмасуға бағытталған іс әрекеттің түрі, бұл:

a)

ойын

b)

еңбек

c)

оқу

d)

қарым-қатынас

e)

мінез-құлық

88.

Жануарларға жат сипат:

a)

түйсiк

b)

сана

c)

жүйке жүйесі

d)

инстинкт

e)

рефлекс

89.

Зейiннiң көлемi, бұл :

a)

бiрнеше әрекеттердiң бiр уақытта орындалуы

b)

сананың объектiде шоғырлану деңгейi

c)

зейiннiң ұзақ уақытқа сақталуы

d)

бiр уақытта қабылданатын объектiлер саны

e)

зейiннiң бiр объектiден екiншiге ауысуы

90.

Есті жоғалту:

a)

фрустрация

b)

амнезия

c)

тежелу

d)

фазия

e)

гипертония

91.

Антикалық (көне) психологияның зерттеу пәні:

a)

санадан тыс нәрсе

b)

мінез-құлық

c)

iс-әрекет

d)

сана

e)

жан

92.

Сұхбат дегенiмiз бұл:

a)

жазбаша есеп беру

b)

социометрия

c)

ауызша сұрау

d)

контентті талдау

e)

интроспекция

93.

Зерттелушінің өз бетінше толтыратын жазбаша сауалнамасы:

a)

контентті талдау

b)

анкета

c)

оқыту

d)

тәрбилеу

e)

интроспекция

94.

Адам санасында алған информацияны сақтап қалу:

a)

ұғу

b)

есте тұту

c)

тану

d)

есте сақтау

e)

түсіну

95.

Еске түсіре алмай, не танымай, қателесуде көрінетін ес процесі:

a)

жаңғырту

b)

қиялдану

c)

ұмыту

d)

елестету

e)

тану

96.

Механикалық есте қалдырудың негізі:

a)

эмоция

b)

өзгеріссіз қайталау

c)

мағына

d)

түсіну

e)

бейне

97.

Адамның бұрын жинаған образдарына сүйене отырып, жаңа бейнелер мен идеялар тудыру процесі

a)

ойлау

b)

қиял

c)

эмоция

d)

қабылдау

e)

түйсіну

98.

Сыртқы ортадағы заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерін миымызда бейнелеу:

a)

сөйлеу

b)

қабылдау

c)

түйсік

d)

ойлау

e)

қиял

99.

Түрлі себептерге байланысты шындықтағы объектілерді қате қабылдау:

a)

қиял

b)

иллюзия

c)

қабылдаудың қасиеті

d)

галлюцинация

e)

апперцепция

100.

Адамның түйсіне алу қабілеттілігін не деп атаймыз

a)

психика

b)

сана

c)

қабылдау

d)

сезгіштік

e)

мінез

101.

Кейбір адамдардың көзінің түстерді айыра алмау кемістігі қалай аталады:

a)

гипотеза

b)

ассоциация

c)

конвергенция

d)

дальтонизм

e)

аккомадация

102.

Ойлау формаларын ата

a)

индукция, дедукция

b)

ұғым, пікір, ой қорытындысы

c)

анализ және синтез

d)

жалпылау, нақтылау

e)

салыстыру, абстракция

103.

Жеке адамның психикалық таным процестерін анықта:

a)

зейін

b)

ерік

c)

темперамент

d)

түйсіну, қабылдау

e)

мінез

104.

Әрекетті игеру мақсатында оны саналы түрде қайталау:

a)

бағдарлаушылық әрекет

b)

жаттығу

c)

әдет

d)

іскерлік

e)

дағды

105.

Қатты күйзелу, абыржу, шамадан тыс ширақтылық сияқты бірнеше мағынаны қамтитын, жалпылама сөзбен айтқанда адамның ерекше күйі:

a)

меланхолия

b)

тежелу

c)

депрессия

d)

стресс

e)

ес

106.

Стресс ұғымын алғаш ғылымға енгізген канадалық физиолог:

a)

И.П. Павлов

b)

Г.Селье

c)

Л.С.Выготский

d)

Ч.Дарвин

e)

З.Фрейд

107.

Стрестің негізгі сатыларын атаңыз:

a)

физиологиялық, психологиялық, биологиялық

b)

психологиялық, физиологиялық

c)

биологиялық, анатомиялық

d)

үрейлену, резистенттік, жүдеу сатысы

e)

эмоциялық, мәліметтік

108.

Стреске тән жиі кездесетін белгілер:

a)

тұлға бұзылысы

b)

үрей және мазасыздық, жабырқау, белгісіз қорқыныш, оптимизмнің жоғалуы

c)

ішкі ағзалар қызметінің жақсаруы;

d)

ұйықтау, би билеу, шаршау

e)

кәсіптік дағдылардың жақсаруы;

109.

Стресс қандай деңгейлерде көрінеді:

a)

қиял, қабылдау

b)

интеллект, мінез

c)

интеллект, ойлау, эмоция

d)

темперамент, қабілет

e)

зейін, ойлау, ес

110.

Стресстің интеллектуалды белгілерін көрсетіңіз:

a)

кәсіби бұзылыстар

 

b)

субъективті анықталатын өзгерістер

c)

зейін, ойлау, ес процесіндегі өзгерістер

d)

психоматориканың бұзылуы, өмірлік бейнелердің өзгеруі

e)

кешенді функциялардың бұзылуы

111.

Стресті тудыратын факторлар қалай аталады

a)

депрессия

b)

дистресс

c)

амнезия

d)

эмоциялық стресс

e)

Стрессорлар

112.

Шамадан артық стресс қалай аталады:

a)

шаршау

b)

дистресс

c)

депрессия

d)

эустресс

e)

қажу

113.

Әбу Әли Ибн Сина өзінің стреске байланысты тәжірибесінде нені пайдаланды:

a)

дұрыс жауап жоқ

b)

сиырға

c)

қойға

d)

итке

e)

жылқыға

114.

Стресс сөзі ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді:

a)

дұрыс жауап жоқ

 

b)

әлсіреу, боздану

c)

қуану, қорқыныш

d)

шиеленіс, қысым, жабырқау

e)

түйсіну, ұғу

115.

Шиеленістің негізгі типтері:

a)

этносаралық

b)

топ аралық

c)

барлық жауап дұрыс;

d)

тұлға аралық

e)

тұлға ішілік

116.

Қарым-қатынастың вербалды емес тәсілдеріне не жатпайды:

a)

кеңістікті қабылдау

b)

жестер

c)

пантомимика

d)

тіл

e)

мимика

117.

Конфликтінің түрлеріне келесілердің қайсысы жатпайды:

a)

саяси конфликтілер

b)

тұлғааралық конфликтілер

c)

достық конфликтілер

d)

топ аралық конфликтілер

e)

этнос аралық конфликтілер

118.

Келесілердің қайсысы жарнаманың анықтамасын береді

a)

адамдардың ақпарат алмасу қабілеті

b)

екі немесе одан көп адамдардың бір орталыққа шоғырлануы

c)

қарым-қатынастың ерекше түрі

d)

адамдарды сатып алу керектігіне сендіру, олармен таныстыру, халыққа тауар арқылы ақпарат беру процесі

e)

дұрыс жауап жоқ

119.

Жарнаманың негізгі мақсаттарына жатады:

a)

тауарға қажеттілікті қалыптастыру

b)

тауар өніміне ынталандыру

c)

барлық жауаптар дұрыс

d)

тұтынушының зейінін аудару

e)

тұтынушыға тауарды пайдаланудың тиімділігін көрсету

120.

Вербалды емес қарым-қатынас түрлеріне жатады:

a)

жест

b)

мимика

c)

дауыс ырғағы

d)

көз байланысы

e)

барлық жауаптар дұрыс

121.

>«Жас» ұғымының 4 түсінігін бөліп көрсетіңіз (қате жауапты таңдаңыз):

a)

писхологиялық

b)

саяси

c)

хронологиялық

d)

биологиялық

e)

әлеуметтік

122.

Еске түсіре алмай, не танымай, қателесуде көрінетін ес процесі:

a)

жаңғырту

b)

ұмыту

c)

тану

d)

елестету

e)

қиялдану

Similar Resources on Wayground

саясаттану рк-2

122 questions

саясаттану рк-2

quiz

Worksheet

•

University

Извлечённые вопросы по психологии (уровень 13 класс)

120 questions

Извлечённые вопросы по психологии (уровень 13 класс)

quiz

Worksheet

•

University