Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Извлечённые вопросы по психологии (уровень 13 класс)

Total questions: 120

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Что является предметом психологии как науки?

a)

Поведение как внешняя активность

b)

Психика человека

c)

Строение нервной системы

d)

Культура и традиции общества

2.

К психическим свойствам личности относятся:

a)

Характер и мышление

b)

Темперамент и способности

c)

Эмоции и чувства

d)

Восприятие и память

3.

Интроспекция — это термин для обозначения метода…

a)

Эксперимента над испытуемым

b)

Наблюдения за другими людьми

c)

Самонаблюдения

d)

Тестирования по опроснику

4.

Целостный нервный механизм, осуществляющий приём и анализ сенсорной информации определённого вида, — это…

a)

Анализатор

b)

Рефлекс

c)

Нейромедиатор

d)

Кора больших полушарий

5.

Психический процесс, отвечающий за формирование целостного образа объекта при его непосредственном воздействии на анализаторы, — это

a)

Ощущение

b)

Воображение

c)

Восприятие

d)

Память

6.

Образы, являющиеся новыми комбинациями известных деталей и свойств объектов, — это

a)

Ощущения

b)

Образы памяти

c)

Представления воображения

d)

Перцептивные схемы

7.

Общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность деятельности и лежащая в основе других способностей, — это

a)

Мышление

b)

Интеллект

c)

Память

d)

Внимание

8.

Моральные, практические, интеллектуальные, эстетические — это разновидности

a)

Способностей

b)

Чувств

c)

Темпераментов

d)

Мотивов

9.

Эмоции являются

a)

Только свойствами личности

b)

Психическими процессами и психическими состояниями

c)

Исключительно физиологическими рефлексами

d)

Видами восприятия

10.

Неспецифическая реакция организма на любое требование среды вызывает состояние…

a)

Аффект

b)

Стресс

c)

Апатия

d)

Утомление

11.

К детерминантам психического состояния не относится

a)

Особенности деятельности

b)

Обстоятельства ситуации

c)

Функциональное состояние организма

d)

Темперамент человека

12.

Скорость реакции зависит от такого свойства нервной системы, как

a)

Сила

b)

Уравновешенность

c)

Подвижность

d)

Инертность

13.

Автор гуморальной теории темперамента —

a)

Гален

b)

И.П. Павлов

c)

Гиппократ

d)

К. Юнг

14.

Имя философа, который в трактате «О душе» выделил психологию как особую область знания и выдвинул идею неразделимости души и живого тела:

a)

Платон

b)

Аристотель

c)

Демокрит

d)

Сократ

15.

Какое название имел I этап психологии?

a)

Психология как наука о душе

b)

Психология сознания

c)

Психология поведения

d)

Когнитивная психология

16.

История психологии как экспериментальной науки начинается в

a)

17891789 году

b)

18791879 году

c)

18951895 году

d)

19131913 году

17.

Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает

a)

Наука о поведении

b)

Наука о душе

c)

Наука о сознании

d)

Наука о мышлении

18.

К психическим состояниям не относится такое явление, как

a)

Воодушевление

b)

Апатия

c)

Усталость

d)

Фрустрация

19.

Длительные психические состояния, имеющие чётко выраженный предметный характер, — это

a)

Чувства

b)

Настроения

c)

Аффекты

d)

Страсти как вспышки

20.

Заключительный момент борьбы мотивов — это

a)

Возникновение намерения

b)

Принятие решения

c)

Планирование действий

d)

Оценка результата

21.

Новая категория, введённая в психологию З. Фрейдом:

a)

Сознательное

b)

Бессознательное

c)

Коллективное бессознательное

d)

Самоактуализация

22.

Сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определённого вида деятельности или поведения, — это

a)

Аффект

b)

Настроение

c)

Страсть

d)

Интерес

23.

Ключевое слово, характеризующее понятие «потребность»:

a)

Желание

b)

Нужда

c)

Ценность

d)

Мотив

24.

Психическое свойство личности, определяющее линию поведения человека и выражающееся в его отношениях к миру, труду и другим людям, — это

a)

Темперамент

b)

Характер

c)

Способности

d)

Направленность

25.

Носитель психики у человека — это

a)

Спинной мозг

b)

Головной мозг

c)

Периферическая нервная система

d)

Эндокринная система

26.

Ответное действие организма на раздражение — это

a)

Навык

b)

Реакция ориентировочная

c)

Рефлекс

d)

Инстинкт

27.

Социально-психологические проявления личности и её взаимоотношения с людьми изучает психология

a)

Общая

b)

Возрастная

c)

Социальная

d)

Педагогическая

28.

Человек становится личностью в процессе

a)

Воспитания как обучения

b)

Социализации

c)

Трудовой деятельности

d)

Созревания нервной системы

29.

Психология познавательных процессов изучает…

a)

Память

b)

Темперамент

c)

Мотивацию

d)

Социальные роли

30.

К свойствам восприятия не относится…

a)

Закономерность

b)

Осмысленность

c)

Предметность

d)

Целостность

31.

Какое название имел второй этап развития психологии?

a)

Наука о сознании

b)

Психология как наука о поведении

c)

Психология как наука о мозге

d)

Клиническая психология

32.

Мотив — это…

a)

То, что побуждает человека к деятельности

b)

Эмоциональная реакция на стимул

c)

Устойчивая черта характера

d)

Индивидуальный стиль мышления

33.

Процесс возникновения и исторического развития (эволюции) психики и поведения животных, возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества называется…

a)

Филогенез

b)

Онтогенез

c)

Социализация

d)

Аккультурация

34.

Предметом изучения психологии на современном этапе является…

a)

Психика

b)

Только мозговые структуры

c)

Только социальные институты

d)

Исключительно поведение животных

35.

К формам мышления относится…

a)

Суждение

b)

Чувство

c)

Воля

d)

Инстинкт

36.

Взаимодействие двух и более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера, называется…

a)

Общение

b)

Идентификация

c)

Конформизм

d)

Рефлексия

37.

Признание психологии как самостоятельной науки было связано с…

a)

Развитием метода интроспекции

b)

Возникновением бихевиоризма

c)

Открытием условных рефлексов

d)

Разработкой психоанализа

38.

Психическое отражение…

a)

Является точной копией окружающей действительности

b)

Является фотографической копией внешнего мира

c)

Тождественно физиологическим процессам

d)

Определяется исключительно врождёнными инстинктами

39.

Более или менее длительное эмоциональное состояние, окрашивающее всё поведение человека, называется…

a)

Настроением

b)

Аффектом

c)

Стрессом

d)

Апатией

40.

Переживание собственной неспособности оказаться на высоте предъявляемых к себе требований, переживание неудовлетворённости собой — это…

a)

Стыд

b)

Гордость

c)

Высокая самооценка

d)

Эйфория

41.

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется…

a)

Эмпатией

b)

Суггестией

c)

Рационализацией

d)

Проекцией

42.

Чувства, связанные с переживанием прекрасного или уродливого в окружающем мире, называются…

a)

Эстетические

b)

Моральные

c)

Практические

d)

Интеллектуальные

43.

Какое название имел третий этап развития психологии?

a)

Психология как наука о поведении

b)

Наука о сознании

c)

Когнитивная психология

d)

Социальная психология как самостоятельная дисциплина

44.

Понятие бессознательного обрело конкретно‑психологический смысл в концепции…

a)

З. Фрейда

b)

И. Павлова

c)

Ж. Пиаже

d)

К. Роджерса

45.

Оценка личностью себя, своих возможностей, личностных качеств и места в системе межличностных отношений называется…

a)

Самооценкой

b)

Самоконтролем

c)

Самопрезентацией

d)

Самоактуализацией

46.

Высшая форма психики, продукт исторического развития человека в труде и постоянном общении с другими людьми — это…

a)

Сознание

b)

Интеллект как врождённая способность

c)

Инстинкт

d)

Рефлекс

47.

Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется… памятью

a)

Логической

b)

Моторной

c)

Иконической

d)

Эмоциональной

48.

«Существует также проблема прогнозирования развития личности… создаются не только знания, умения, навыки, привычки, но и потенциал психического развития человека — обучаемость, воспитуемость, способность». Назовите автора цитаты.

a)

Б. Г. Ананьев

b)

Л. С. Выготский

c)

А. Н. Леонтьев

d)

С. Л. Рубинштейн

49.

Что такое психическое здоровье?

a)

Интегральная характеристика полноценности психологического функционирования индивида

b)

Отсутствие любых эмоций

c)

Высокий уровень интеллекта

d)

Совпадение взглядов с большинством

50.

Что такое личность по Д. Келли?

a)

Уникальный опыт переживания индивидом своего жизненного опыта

b)

Совокупность врождённых черт

c)

Набор социальных ролей без субъективности

d)

Приспособленность к группе

51.

Психологический климат — это…

a)

Степень психологической защищённости каждого ученика

b)

Количество учебных конфликтов в классе

c)

Индивидуальный уровень тревожности учителя

d)

Наличие материальных ресурсов школы

52.

Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является… lap

a)

Учебная

b)

Игра как единственная деятельность

c)

Трудовая

d)

Коммуникативная как ведущая

53.

«Пик» общения в компании ровесников приходится на…

a)

13–14 лет

b)

9–10 лет

c)

16–17 лет

d)

7–8 лет

54.

В психокоррекционной работе с семьёй используется метод анализа коммуникации…

a)

Ребёнок — родитель

b)

Учитель — администрация

c)

Сосед — сосед

d)

Ребёнок — сверстник

55.

В подростковом возрасте обычно девочки развиваются:

a)

быстрее, чем мальчики

b)

медленнее, чем мальчики

c)

на одном уровне с мальчиками

56.

Интроспективность является признаком:

a)

интроверта

b)

экстраверта

c)

амбиверта

57.

Леворукость не является:

a)

патологией

b)

особенностью развития речи

c)

показателем уровня интеллекта

58.

Основная цель психологической службы в школе — это:

a)

психологическое здоровье детей

b)

повышение успеваемости по всем предметам

c)

контроль дисциплины в классах

59.

К какой категории диагноза относятся дети, педагогически запущенные и с задержкой психического развития, где содержание работы в группе во многом сводится к восполнению пробелов в развитии и воспитании этих детей:

a)

ЗПР

b)

ОДА

c)

ТНР

d)

РДА

60.

Свойство, не имеющее отношения к процессу восприятия:

a)

абстрактность

b)

целостность

c)

константность

d)

апперцепция

61.

Преобразование образов, обеспечивающее создание модели ситуаций заведомо новой, ранее не возникающей — основная тенденция психического познавательного процесса:

a)

воображение

b)

память

c)

восприятие

d)

внимание

62.

Разновидность речи, реализуемая в форме, доступной для зрительного восприятия:

a)

письменная

b)

устная монологическая

c)

устная диалогическая

63.

Учащийся, который активно и легко приспосабливается к новым условиям, общителен, отличается быстрым и эффективным мышлением, относится к следующему типу темперамента:

a)

сангвиник

b)

холерик

c)

меланхолик

d)

флегматик

64.

Стиль общения взрослых друг с другом на глазах у ребёнка, способы обращения с ним самим особенно важны для становления:

a)

характера

b)

памяти

c)

мышления

d)

темперамента

65.

Мотивация деятельности, связанная со стремлением достичь успеха и в то же время «показать себя»:

a)

самореализация

b)

социальная ответственность

c)

избегание неудачи

d)

внешнее принуждение

66.

Психический процесс, который проявляется в действиях человека, выполняемых с заранее поставленной целью:

a)

воля

b)

внимание

c)

эмоция

d)

ощущение

67.

Основной для классификации ощущений является:

a)

классификация органов чувств

b)

расположение рецепторов на коже

c)

уровень интенсивности стимулов

68.

Основанием классификации внимания на зрительное и слуховое выступает:

a)

ведущий анализатор

b)

объём памяти

c)

уровень мотивации

d)

темп деятельности

69.

Амнезия — это:

a)

нарушение памяти

b)

искажение восприятия

c)

спутанность сознания

d)

тревожное состояние

70.

Фантастическое видение, не имеющее почти никакой связи с окружающей человека действительностью:

a)

галлюцинация

b)

иллюзия

c)

ошибка внимания

d)

сновидение

71.

Совокупность динамических проявлений психики:

a)

темперамент

b)

характер

c)

навык

d)

интеллект

72.

Ведущий вид деятельности ученика младшего школьного возраста:

a)

учебная

b)

игровая

c)

трудовая

d)

общение со сверстниками

73.

Постоянство в восприятии, которое обусловлено знанием физических свойств предмета, независимо от изменения расстояния, ракурса, освещённости:

a)

константность

b)

обобщённость

c)

контрастность

d)

избирательность

74.

Общая направленность внимания в процессе деятельности:

a)

устойчивость внимания

b)

переключаемость

c)

распределение

d)

концентрация

75.

Главная функция этого психического процесса состоит в том, что он является инструментом мышления:

a)

речь

b)

внимание

c)

память

d)

воображение

76.

Сиюминутно возникающие и довольно часто сменяющие друг друга мотивационные субъективные состояния:

a)

желания и намерения

b)

ценностные установки

c)

потребности

d)

интересы

77.

Элементарные переживания, возникающие у человека под влиянием общего состояния организма и хода процесса удовлетворения актуальных потребностей:

a)

эмоции

b)

чувства

c)

аффекты

d)

настроения

78.

Кто создал первый психологический экспериментальный метод?

a)

Вильгельм Вундт

b)

Герман Эббингауз

c)

Иван Павлов

d)

Зигмунд Фрейд

79.

Начало возникновения экспериментальной психологии?

a)

1879

b)

1861

c)

1900

d)

1888

80.

Родоначальником научной психологии является…

a)

Вильгельм Вундт

b)

Франсис Гальтон

c)

Жан Пиаже

d)

Уильям Джеймс

81.

Как определяется термин «психика»?

a)

Совокупность рефлексов организма

b)

Субъективное восприятие объективной реальности

c)

Исключительно рациональное мышление

d)

Врожденные инстинкты без осознания

82.

Какой вид темперамента соответствует описанию «весёлый, жизнерадостный…»?

a)

Флегматик

b)

Меланхолик

c)

Холерик

d)

Сангвиник

83.

Бихевиоризм поставил предметом изучения…

a)

Сознание как поток переживаний

b)

Поведение

c)

Психофизиологические потенциалы мозга

d)

Бессознательные влечения

84.

Что предполагает метод интроспекции?

a)

Измерение реакции по времени

b)

Наблюдение за поведением в группе

c)

Изучение свойств и законов сознания с помощью самонаблюдения

d)

Экспериментальное моделирование ситуации

85.

К эмоциональным процессам относится…

a)

Чувства

b)

Воображение

c)

Память

d)

Внимание

86.

Чувственное познание всегда…

a)

Объективно независимо от субъекта

b)

Субъективно

c)

Исключительно рационально

d)

Отвлечено от опыта

87.

Кому принадлежит фраза «познай через самого себя»?

a)

Платону

b)

Сократу

c)

Аристотелю

d)

Ф. Бэкону

88.

Как называется способность реагировать на биологически важные воздействия?

a)

Чувствительность

b)

Раздражимость

c)

Адаптация

d)

Рефлексия

89.

Кому принадлежит первое сочинение по психологии «Трактат о душе»?

a)

Р. Декарту

b)

Аристотелю

c)

И. Канту

d)

Ф. Аквинскому

90.

Сознание делится на…

a)

Подсознание, интеллект, волю

b)

Оно, Я, Сверх-Я

c)

Чувства, воля, разум

d)

Мышление, память, внимание

91.

Гештальт — это…

a)

Совокупность изолированных элементов

b)

Структура, воспринимаемая как единое целое и не сводимая к сумме элементов

c)

Механическая сумма ощущений

d)

Индивидуальный стиль мышления

92.

Что понимается под «фокусом сознания» / «полем внимания»?

a)

Произвольное запоминание материала

b)

Область сознания, концентрированная на каком-либо интересующем объекте

c)

Неосознаваемые мотивы поведения

d)

Сумма врождённых склонностей

93.

Какое свойство сознания указано?

a)

Статичность

b)

Дискретность

c)

Динамичность

d)

Неизменность

94.

Кому принадлежит понятие «поток сознания»?

a)

З. Фрейду

b)

В. Джеймсу

c)

К. Юнгу

d)

Э. Толмену

95.

Что означает «отражение» в психологии?

a)

Автоматическое копирование поведения

b)

Формирование образов действительности

c)

Сознательное планирование действий

d)

Переключение внимания

96.

Закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности называется…

a)

Характер

b)

Темперамент

c)

Способности

d)

Самосознание

97.

Что такое «задатки»?

a)

Приобретённые навыки, формирующие способности

b)

Социальные роли личности

c)

Врожденные анатомо-физиологические особенности организма, облегчающие развитие способностей

d)

Случайные индивидуальные привычки

98.

Сознание — это…

a)

Способность к условным рефлексам

b)

Высшая форма психического развития, присущая только человеку

c)

Совокупность эмоциональных реакций

d)

Бессознательная регуляция поведения

99.

Эмоции — это…

a)

Оценочное отношение к ситуации

b)

Произвольная регуляция внимания

c)

Формальные логические операции

d)

Чисто физиологические рефлексы

100.

В чём отличие восприятия от ощущения?

a)

Восприятие локально

b)

Восприятие исключительно вербально

c)

Восприятие целостное

d)

Различий нет

101.

Какое системное социальное качество обозначается?

a)

Индивид

b)

Личность

c)

Темперамент

d)

Психика

102.

Где трактуется личность как ансамбль бессознательных влечений?

a)

В бихевиоризме

b)

В гуманистической психологии

c)

В психоанализе

d)

В гештальт-подходе

103.

Устойчивые мотивы, ориентирующие деятельность, — это…

a)

Направленность

b)

Способности

c)

Ситуативные эмоции

d)

Индивидуальный стиль

104.

Кто ввёл понятие «личностный смысл»?

a)

Л. С. Выготский

b)

А. Н. Леонтьев

c)

Г. Олпорт

d)

К. Роджерс

105.

Как называется процесс усвоения социального опыта?

a)

Индивидуация

b)

Социализация

c)

Инкультурация

d)

Адаптация

106.

Какой метод понимается как моделирование ситуации?

a)

Тестирование

b)

Натуралистическое наблюдение

c)

Эксперимент

d)

Анкетирование

107.

Какое направление утвердило понятие бессознательного?

a)

Психоанализ

b)

Бихевиоризм

c)

Когнитивизм

d)

Гуманистическая психология

108.

Как называется оценка себя и своих качеств?

a)

Самоконтроль

b)

Самооценка

c)

Самоактуализация

d)

Самоэффективность

109.

Какой является основной метод психоанализа?

a)

Метод свободных ассоциаций

b)

Лабораторный эксперимент

c)

Психофизиологическая регистрация

d)

Контент-анализ

110.

Кто является автором деятельностного подхода?

a)

З. Фрейд

b)

Ж. Пиаже

c)

А. Н. Леонтьев

d)

Э. Эриксон

111.

Как называется стандартизированный метод, имеющий нормы?

a)

Интервью

b)

Психологический тест

c)

Кейс-стади

d)

Наблюдение

112.

Природные особенности поведения — это:

a)

Темперамент

b)

Характер

c)

Мотивация

d)

Способности

113.

Индивидуальное развитие от рождения до смерти:

a)

Онтогенез

b)

Филогенез

c)

Социогенез

d)

Антропогенез

114.

Состояние, вызванное непреодолимыми препятствиями:

a)

Фрустрация

b)

Стресс

c)

Апатия

d)

Эйфория

115.

Интроверсию и экстраверсию описал:

a)

К. Г. Юнг

b)

З. Фрейд

c)

А. Адлер

d)

У. Джеймс

116.

Автор индивидуальной психологии:

a)

Альфред Адлер

b)

Гордон Олпорт

c)

Карл Роджерс

d)

Иван Павлов

117.

Автор концепции интегральной индивидуальности:

a)

В. С. Мерлин

b)

Б. Г. Ананьев

c)

С. Л. Рубинштейн

d)

Л. С. Выготский

118.

Для понимания личности, по Б. Ананьеву, необходим:

a)

Анализ социальной ситуации развития личности, её статуса и социальной позиции

b)

Изучение только физиологических рефлексов

c)

Исключительно тестирование уровня интеллекта

d)

Наблюдение за поведением в лаборатории без учёта контекста

119.

Три вопроса о личности (хочет? может? есть?) — у:

a)

С. Л. Рубинштейна

b)

Л. С. Выготского

c)

Б. Г. Ананьева

d)

А. Н. Леонтьева

120.

Одно из первых определений личности предложил:

a)

Гордон Олпорт

b)

Эрик Эриксон

c)

Зигмунд Фрейд

d)

Курт Левин

Similar Resources on Wayground

tmvr2

117 questions

tmvr2

quiz

Worksheet

•

University