การวัดผลกับการประเมินผลเป็นสิ่งเดียวกัน

จะทำการวัดผลได้ก็ต่อเมื่อมีการประเมนผล

การวัดผลประเมินผลเกิดขึ้นในขณะเดียวกัน

การวัดผลเป็นการหาข้อมูลเชิงปริมาณ การประเมินผลเป็นการหาค่าเชิงคุณภาพ

การประเมินจากภาระงานและกิจกรรมที่ผู้เรียนสนใจ

การประเมินที่เน้นการตอบข้อสอบและการปฏิบัติจริง

การประเมินจากทักษะพื้นฐานในการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริง

การประเมินจากภาระงานและกิจกรรมที่สอดคล้องกับชีวิตจริงในแบบบูรณาการ

พฤติกรรม

ตัดสินการเลื่อนชั้น

ความก้าวหน้าของการเรียนรู้

การคัดเด็กเก่ง-

เด็กอ่อน

การประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนและตัดสินผลการเรียน

การประเมินเพื่อตรวจสอบและพัฒนาผู้เรียน

การประเมินเพื่อหาความบกพร่องในการเรียนรู้

การประเมินเพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าของผู้สอน