Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การอ่าน ม.ปลาย

Total questions: 11

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

จากรายงานข้อมูลสถานการณ์การติดเชื้อโควิด-19 วันที่ 8 มิถุนายน 2563 กรมควบคุมโรค และศูนย์ปฏิบัติการด้านนวัตกรรมการแพทย์ และการวิจัยและพัฒนา สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) กระทรวงการอุดมศึกษาฯ (อว.) ผู้เขียนมีจุดมุ่งหมายในเรื่องใด

a)

การเขียนเพื่ออธิบาย

b)

การเขียนเพื่อเล่าเรื่อง

c)

การเขียนเพื่อแสดงความคิดเห็น

d)

การเขียนเพื่อสร้างจินตนาการ

2.

จำนวนผู้ที่ติดเชื้อโควิด-19 รายใหม่ในวันที่ 8 มิถุนายน จำนวน 7 คน แยกเป็นชายและหญิงกี่คน

a)

ชาย 1 คน หญิง 6 คน

b)

ชาย 2 คน หญิง 5 คน

c)

ชาย 3 คน หญิง 4 คน

d)

ชาย 4 คน หญิง 3 คน

3.

ผู้ป่วยรายใหม่ที่ตรวจพบการติดเชื้อโควิด-19 อาศัยอยู่ที่จังหวัดใด

a)

จังหวัดภูเก็ต

b)

จังหวัดระยอง

c)

จังหวัดสมุทรปราการ

d)

จังหวัดกรุงเทพมหานคร

4.

จังหวัดใดไม่มีรายงานผู้ป่วยติดเชื้อโควิด-19 ในช่วง 28 วันที่ผ่านมา

a)

จังหวัดเชียงใหม่

b)

จังหวัดนราธิวาส

c)

จังหวัดนครสวรรค์

d)

จังหวัดกรุงเทพมหานคร

5.

จากรายการสถานการณ์ผู้ป่วยติดเชื้อโควิด-19 จงเรียงลำดับภูมิภาคที่มีผู้ติดเชื้อน้อยไปหามาก

a)

ภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคใต้ ภาคกลาง กรุงเทพมหานครและนนทบุรี

b)

ภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคกลาง ภาคใต้ กรุงเทพมหานครและนนทบุรี

c)

ภาคเหนือ ภาคกลาง ภาคใต้ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กรุงเทพมหานครและนนทบุรี

d)

ภาคเหนือ ภาคใต้ ภาคกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กรุงเทพมหานครและนนทบุรี

6.

บุคคลในข้อใดถือว่าเป็นบุคคลที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยง

a)

ธนาธิปเดินทางไปเที่ยวกับครอบครัวที่จังหวัดน่าน

b)

ธนาวุธขับรถยนต์ส่วนตัวไปรับน้าสาวที่จังหวัดพิษณุโลก

c)

ธนากรไปเยี่ยมคุณย่าที่จังหวัดขอนแก่นเมื่อวันหยุดที่ผ่านมา

d)

ธนาคารและครอบครัวเดินทางกลับจากสิงคโปร์เพื่อเยี่ยมคุณยายที่ป่วยหนัก

7.

ในระยะมาตรการผ่อนปรนระยะใดที่มีการพบผู้ติดเชื้อภายในประเทศมากที่สุด

a)

มาตรการผ่อนปรนระยะที่ 1

b)

มาตรการผ่อนปรนระยะที่ 2

c)

มาตรการผ่อนปรนระยะที่ 3

d)

ตอบข้อ ก. และข้อ ข.

8.

จังหวัดทุกจังหวัดในข้อใดที่ไม่พบผู้ติดเชื้อมาก่อน

a)

น่าน พิจิตร ชัยนาท อ่างทอง

b)

ตาก กำแพงเพชร สระแก้ว ชลบุรี

c)

ยะลา ชุมพร ร้อยเอ็ด พะเยา

d)

สตูล น่าน สิงห์บุรี นครพนม

9.

พืชดัดแปรพันธุกรรม

ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมควรถูกห้าม

กลุ่มอนุรักษ์พันธุ์พืชและสัตว์ป่ากำลังเรียกร้องให้ยกเลิกข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม (GM)

ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม ถูกออกแบบมาเพื่อไม่ให้ถูกทำลายโดยสารฆ่าวัชพืชชนิดใหม่ที่มีประสิทธิภาพฆ่าข้าวโพดพันธุ์เดิมได้ สารฆ่าวัชพืชใหม่นี้จะฆ่าวัชพืชเกือบทุกชนิดในไร่ข้าวโพด

นักอนุรักษ์บอกว่า เนื่องจากวัชพืชเป็นอาหารของสัตว์เล็ก ๆ โดยเฉพาะแมลง การใช้สารฆ่าวัชพืชใหม่กับข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมจะเป็นผลเสียต่อสิ่งแวดล้อม แต่ผู้สนับสนุนการใช้ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมบอกว่า การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ได้แสดงว่าจะไม่เป็นเช่นนั้น


ต่อไปนี้คือ รายละเอียดของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่กล่าวถึงในบทความข้างบน:

• มีการปลูกข้าวโพด 200 แปลงทั่วประเทศ

• แต่ละแปลงถูกแบ่งเป็นสองส่วน ครึ่งหนึ่งปลูกข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม (GM) ที่ใช้สารฆ่าวัชพืชใหม่ ส่วนอีกครึ่งหนึ่งปลูกข้าวโพดพันธุ์เดิมที่ใช้สารฆ่าวัชพืชเดิม

• จำนวนแมลงที่พบในแปลงข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมที่ใช้สารฆ่าวัชพืชใหม่มีจำนวนพอ ๆ กับแมลงในแปลงที่ปลูกข้าวโพดพันธุ์เดิมที่ใช้สารฆ่าวัชพืชเดิม


1. การศึกษาตั้งใจทำให้ปัจจัยจำนวนแมลงในสิ่งแวดล้อมแตกต่างกันหรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

10.

พืชดัดแปรพันธุกรรม

ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมควรถูกห้าม

กลุ่มอนุรักษ์พันธุ์พืชและสัตว์ป่ากำลังเรียกร้องให้ยกเลิกข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม (GM)

ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม ถูกออกแบบมาเพื่อไม่ให้ถูกทำลายโดยสารฆ่าวัชพืชชนิดใหม่ที่มีประสิทธิภาพฆ่าข้าวโพดพันธุ์เดิมได้ สารฆ่าวัชพืชใหม่นี้จะฆ่าวัชพืชเกือบทุกชนิดในไร่ข้าวโพด

นักอนุรักษ์บอกว่า เนื่องจากวัชพืชเป็นอาหารของสัตว์เล็ก ๆ โดยเฉพาะแมลง การใช้สารฆ่าวัชพืชใหม่กับข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมจะเป็นผลเสียต่อสิ่งแวดล้อม แต่ผู้สนับสนุนการใช้ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมบอกว่า การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ได้แสดงว่าจะไม่เป็นเช่นนั้น


ต่อไปนี้คือ รายละเอียดของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่กล่าวถึงในบทความข้างบน:

• มีการปลูกข้าวโพด 200 แปลงทั่วประเทศ

• แต่ละแปลงถูกแบ่งเป็นสองส่วน ครึ่งหนึ่งปลูกข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม (GM) ที่ใช้สารฆ่าวัชพืชใหม่ ส่วนอีกครึ่งหนึ่งปลูกข้าวโพดพันธุ์เดิมที่ใช้สารฆ่าวัชพืชเดิม

• จำนวนแมลงที่พบในแปลงข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมที่ใช้สารฆ่าวัชพืชใหม่มีจำนวนพอ ๆ กับแมลงในแปลงที่ปลูกข้าวโพดพันธุ์เดิมที่ใช้สารฆ่าวัชพืชเดิม


2. การศึกษาตั้งใจทำให้ปัจจัยชนิดของสารฆ่าวัชพืชที่ใช้ในสิ่งแวดล้อมแตกต่างกันหรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

11.

3. พืชดัดแปรพันธุกรรม

ข้าวโพดถูกปลูกในที่ต่าง ๆ 200 แปลงทั่วประเทศ เพราะเหตุใดนักวิทยาศาสตร์จึงใช้พื้นที่ปลูกมากกว่าหนึ่งแห่ง

a)

1. เพื่อเกษตรกรจำนวนมาก จะได้ลองปลูกข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรม

b)

2. เพื่อดูว่าข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมจะเจริญเติบโตได้มากเพียงใด

c)

3. เพื่อให้ข้าวโพดดัดแปรพันธุกรรมครอบคลุมพื้นที่ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นได้

d)

4. เพื่อให้มีสภาวะที่แตกต่างกันหลาย ๆ แบบในการเจริญเติบโตของข้าวโพด