NEW
Font size
Worksheetsการแปลโน้ตไทยเป็นโน้ตสากล
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
ข้อใดคือส่วนประกอบของบรรทัด 5 เส้น
เส้น 5 เส้น 5 ช่อง
เส้น 5 เส้น 4 ช่อง
เส้น 4 เส้น 5 ช่อง
เส้น 4 เส้น 4 ช่อง
เราจะทราบระดับเสียงของตัวโน้ตว่าสูงหรือต่ำ จะดูได้จากอะไรต่อไปนี้
บรรทัด 5 เส้น
ตัวหยุด
ตัวโน้ต
กุญแจซอล
หากต้องการบันทึกโน้ตที่มีเสียงสูงหรือต่ำกว่าบรรทัด 5 เส้นต้องใช้เครื่องหมายใด
เส้นกั้นห้อง
เส้นน้อย
กุญแจประจำหลัก
การโยงเสียง
เราจะทราบระดับเสียงของตัวโน้ตว่าเป็นโน้ตเสียงใด จะดูได้จากอะไรต่อไปนี้
บรรทัด 5 เส้น
เส้นน้อย
กุญแจประจำหลัก
ตัวโน้ต
ระยะความสั้น-ยาวของเสียงหรือเรียกว่าจังหวะ เราจะทราบจากอะไรต่อไปนี้
ตัวโน้ตลักษณะต่างๆ
เส้นน้อย
บรรทัด 5 เส้น
เครื่องดนตรี
โน้ต "ตัวขาว" มีอัตราความยาวเสียงเท่าไหร่(หมายถึงกี่จังหวะ)
มีความยาวเป็นครึ่งหนึ่งของ "โน้ตตัวกลม"
มีความยาวเป็นครึ่งหนึ่งของ "โน้ตตัวเขบ็ต 1 ชั้น"
มีความยาวเป็นครึ่งหนึ่งของ "โน้ตตัวดำ"
มีความยาวเป็นครึ่งหนึ่งของ "โน้ตตัวเขบ็ต 2 ชั้น"
โน้ตตัวดำ 1 ตัวสามารถกระจายเป็นโน้ตตัวเขบ็ต 2 ชั้นได้กี่ตัว
2 ตัว
4 ตัว
6 ตัว
8 ตัว
ข้อใดคือความหมายของเลขตัวบนในเครื่องหมายกำหนดจังหวะ2/4
กำหนดให้เพลงหนึ่งมี 2 จังหวะ
กำหนดให้เเลขตัวดำเป็น 2 จังหวะ
กำหนดให้แต่ละห้อง มี 2 จังหวะ
กำหนดให้เเลขตัวดำเป็น 1 จังหวะ
ข้อใดคือความหมายของเลขตัวล่างในเครื่องหมายกำหนดจังหวะ 2/4
กำหนดให้แต่ละห้องมี 4 จังหวะ
กำหนดให้โน้ตตัวขาว มีค่า 1 จังหวะ
กำหนดให้แต่ละห้องมี 2 จังหวะ
กำหนดให้โน้ตตัวดำ มีค่า 1 จังหวะ
จากรูปโน้ตดังกล่าวเป็นเสียงใด
ซอล
ลา
ที
โด
ในการแปลโน้ตไทยเป็นโน้ตสากลต้องยึดการกั้นห้องแบบใด
กั้นห้องหน้าจังหวะฉิ่ง
กั้นห้องหลังจังหวะฉิ่ง
กั้นห้องหน้าจังหวะฉับ
กั้นห้องหลังจังหวะฉับ
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง มี มีจำนวนเท่าไร
1 ขีด
2 ขีด
3 ขีด
4 ขีด
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง ซอล มีจำนวนเท่าไร
1
2
3
4
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง มี มีจำนวนเท่าไร
1
2
3
4
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง มี มีจำนวนเท่าไร
1
2
3
4
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง ลา มีจำนวนเท่าไร
1
2
3
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง โด มีจำนวนเท่าไร
1
2
3
4
- - - ม/ - ซ ซ ซ/ - ล - ด/ - - - ร
จากโน้ตไทย จังหวะย่อย(ขีด)เสียง เร มีจำนวนเท่าไร
1
2
3
4
หากเทียบกับโน้ตไทย 1 ขีดจะได้โน้ตสากลตัวใด
โน้ตตัวขาว
โน้ตตัวดำ
โน้ตตัวเขบ็ต 1 ชั้น
โน้ตตัวเขบ็ต 2 ชั้น
หากเทียบกับโน้ตไทย 2 ขีดจะได้โน้ตสากลตัวใด
โน้ตตัวขาว
โน้ตตัวดำ
โน้ตตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น
โน้ตตัวเขบ็ตสองชั้น
หากเทียบกับโน้ตไทย 4 ขีดจะได้โน้ตสากลตัวใด
โน้ตตัวขาว
โน้ตตัวดำ
โน้ตตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น
โน้ตตัวเขบ็ตสองชั้น
หากเทียบกับโน้ตไทย 8 ขีดจะได้โน้ตสากลตัวใด
โน้ตตัวขาว
โน้ตตัวดำ
โน้ตตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น
โน้ตตัวเขบ็ตสองชั้น
หากเทียบกับโน้ตไทย 3 ขีดจะได้โน้ตสากลตัวใด
โน้ตตัวเขบ็ตสองชั้น+ประจุด
โน้ตตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น+ประจุด
โน้ตตัวดำ + โยงเสียงกับโน้ตตัวเขบ็ตสอง
โน้ตตัวดำ + โยงเสียงกับโน้ตตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น
หากเทียบกับโน้ตไทย 5 ขีดจะได้โน้ตสากลตัวใด
โน้ตตัวดำ + ประจุด
โน้ตตัวดำ + โยงเสียงกับโน้ตเขบ็ตสองชั้น
โน้ตตัวดำ + โยงเสียงกับโน้ตเขบ็ตหนึ่งชั้น
โน้ตเขบ็ตหนึ่งชั้น + ประจุด
การบันทึกโน้ตหางขึ้นหรือหางลงต้องยึดอะไรเป็นหลัก
เส้นที่ 1 ของบรรทัด 5 เส้น
เส้นที่ 2 ของบรรทัด 5 เส้น
เส้นที่ 3 ของบรรทัด 5 เส้น
เส้นที่ 4 ของบรรทัด 5 เส้น
จากรูปเส้นกั้นห้องคู่หมายถึงอะไร
แบ่งจังหวะ
แบ่งสัดส่วน
จบท่อน
จบเพลง
จากรูปเส้นกั้นห้องคู่หน้าบางหลังหนาหมายถึงอะไร
แบ่งจังหวะ
แบ่งสัดส่วน
จบท่อน
จบเพลง
การรวบหางตัวโน้ตในอัตราจังหวะ2/4 ต้องรวบหางกลุ่มละกี่จังหวะ
1 จังหวะ
2 จังหวะ
3 จังหวะ
4 จังหวะ
การรวบหางตัวโน้ตในอัตราจังหวะ2/4 จะได้กี่กลุ่ม
1
2
3
4
โน้ตตัวขาว+โยงเสียงกับตัวเขบ็ตสองชั้นเท่ากับกี่จังหวะย่อย(ขีด)ของโน้ตไทย
9
8
7
6
