WorksheetsУкраинский язык (тест)
Total questions: 30
Worksheet time: 21mins
Орфографічну помилку допущено в рядку
бджілці, тішся, мудрість, людська
пюре, гравюра, Тетяна, уманський, скриньці
женьшень, цвірінчати, читальня, доньчине
льон, рельєф, Омельян, кур'єр
велетенський, меншенький, різні, тюрмах
Літеру е на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
през..дент, пал..чка, ап…льсиновий
хвил..чка, р..візія, горл..чка
тв..рдиня, р..клама, буз..на
вер..щати, зап..речити, горл..чко
бр..ньчати, м..нуле, гр…міти
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
Бахмач – бахматський, дивак – дивакський
гігант – гігантський, Калуш – калуцький
Одеса – одеський, латиш – латишцький
киргиз – киргизький, Мекка – меккський
Правила чергування у – в дотримано в рядку
книга у Федора
жити в Львові
дерева у саду
Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
дзв..ніти, бад..лина, п..чатка
кр..шталевий, ож..вати, чуж..нецький
пож..рати, в..ликий, книж..чка
довж..лезний, тонес..нький, печ..во
Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
компан..йон, дитин..ці, чотир..ох, розріс..ся
Натал..я, слиз..кий, карпат..ський, пас..янс
Анан..їн, підвод..ся, різ..бяр, ател..є
зозул..ці, нян..чити, Ман..чжурія, Ул..яна
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
Париж
Нью-Йорк
Петербург
Воронеж
Життя лиш доти має вартість, доки чоловік може помагати іншим (Переконання Захара Беркута).
Складнопідрядне означальне
Складнопідрядне обставинне способу дії
Складнопідрядне обставинне часу
Складнопідрядне з'ясувальне
Незважаючи на глибоку старість, Захар Беркут був іще сильний і кремезний (Автор про Захара Беркута).
Складнопідрядне обставинне допустове
Складнопідрядне обставинне наслідку
Просте речення з відокремленою обставиною
Просте речення з відокремленим додатком
Пряму мову в реченні Іван сказав: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають мої ідеї» правильно передано непрямою мовою в рядку
Іван сказав, що, як і будь-якій людині, йому важливо знати, що про нього думають інші, як сприймають його ідеї.
Іван сказав, що, як і будь-якій людині, для нього важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають його ідеї.
Іван сказав, що будь-якій людині важливо знати, що про неї думають інші, як сприймають її ідеї.
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в рядку
“Слово – найтонше доторкання до серця, – був переконаний В. Сухомлинський, – воно може стати і запашною квіткою, і живою водою і розжареним залізом”.
Мати Тереза знала силу посмішки, тож усім, хто зневірився, радила: “Отримавши від життя чергового удару, скажіть собі: “Усе могло бути набагато гірше” і посміхніться”.
“Митець не може відвернутися від своєї сучасності, – говорив Альбер Камю і далі пояснював: “Якби він відвернувся від неї, то промовляв би в порожнечу”.
Вкажіть речення з непрямою мовою.
Народна мудрість вчить: «Держімося землі, бо земля держить нас».
Мати говорила про те, щоб я завжди слухався свого серця.
А Сашкові вона сказала: «Тобі, сину, треба стати іншою людиною».
На перший склад падає наголос у слові
відгомін
вишиваний
діалог
На перший склад падає наголос у слові
довезти
видання
витрата
На другий склад падає наголос у словах
граблі
свердло
щелепа
котрий
Велику літеру вжито правильно в усіх словосполученнях рядка
поет Василь Стус, князь Данило галицький
Петро Гулак-Артемовський, Президент України
шекспірівський сонет, Франкове «зів’яле листя»
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
мал..овничий, з..омка, опрац..ований
давн..окиївський, чотир..ох, ра..он
кра..овий, пен..ок, прац..овитість
Граматичну помилку допущено в рядку.
моє день народження
більш досконалий
почнімо працювати
Префікс при- треба писати в усіх словах рядка
пр..глушити, пр..м’ятий, пр..мудрість
Пр..дністров’я, пр..гарний, пр..боркати
пр..вчити, пр..булий, пр..морозок
Неправильно утворено ім’я по батькові.
Степанівна
Геннадієвич
Ігорович
Кома перед і ставиться в реченні (розділові знаки пропущено)
Я в пісні молодість знайду і довго-довго буду з нею.
Вдалині хиталися дерева і синів задуманий прибій.
Дітям здавалося що вже вечір і що вже невдовзі прийде мама.
Літера у ставиться в реченні «Вплив на підлеглих здійснюється (2) атмосфері міжособистісних (3)заємодій (4) групі і є важливим (5) аспекті управлінської результативності» на місці цифри...
2
3
4
5
Подвоєні літери треба писати на місці пропусків у всіх словах рядка
ір..еальний, Ахіл..ес, тон..а
мас..а, Гол..андія, барок..о
Тал..ін.., ван..а, телеграм..а
Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку
Голландія, тона, метал
Россіні, ванна, комісія
Руссо, філіпінка, сума
Літеру И на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
реч..татив, такс..ст, Лейпц..г
Амер..ка, мерс.., соц..ологія
бр..гада, реж..м, арх..в
Букву І треба писати на місці обох пропусків у рядку
невідомий інду..зм, переможний ф..ніш
великий еліпсо..д, беззаперечний тр..умф
неповторна грац..я, визнаний пр..оритет
Укажіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено):
До княжої світлиці ввели Богуна міцно зв’язаного сирівцями.
Ще здалеку заманячили на дорозі сани зазеленіла присипана снігом ялинка.
Довкола розкошують некошені і нетолочені бур’яни.
обставина
Берізку, ніжну і струнку, цілує вітер кучерявий.
Подув пустотливий вітрець, той віщун світання.
Учися чистоти і простоти і, стоптуючи килим золотий, забудь про вежі темної гордині.
прикладка
Подув пустотливий вітрець, той віщун світання.
Берізку, ніжну і струнку, цілує вітер кучерявий.
Учися чистоти і простоти і, стоптуючи килим золотий, забудь про вежі темної гордині.
Співаючи ... про хмари кучеряві ... не забувай ... поете ... про народ.
Кома, не треба, кома, кома
Не треба, кома, кома, кома
Не треба, не треба, кома, не треба
