T là người chưa tự lập.

T là người siêng năng.

T là người chăm chỉ.

T là người tự giác.

A. chủ trương của Nhà nước.

B. quyền lực Nhà nước.

C. chính sách của Nhà nước.

D. uy tín của Nhà nước.

A. Xây dựng nếp sống văn hóa

B. Xây dựng gia đình văn hóa.

C. Làm cho có hình thức.

D. Xây dựng cho có phong trào toàn dân đoàn kết.

A. tình yêu.

B. tình bạn.

C. tình đồng chí.

D. tình anh em.

A. tự lập.

B. tự nhận thức bản thân.

C. siêng năng, kiên trì.

D. tôn trọng lẽ phải.

A. Hướng dẫn bạn làm những bài khó.

B. Cõng bạn đến lớp khi bạn bị gãy chân.

C. Đến thăm bạn khi bạn bị ốm.

D. Rủ bạn trốn học đi chơi điện tử.

A. Vi phạm pháp luật.

B. Vi phạm kỉ luật.

C. Vi phạm quy chế.

D. Vi phạm quy định.

A. xây dựng gia đình văn hóa

B. xây dựng gia đình ấm no.

C. xây dựng nếp sống văn hóa.

D. xây dựng văn hóa.

A. T để mẹ gọi dậy vào mỗi sáng.

B. H tự giác học và làm bài đầy đủ.

C. K tự giác làm việc nhà phù hợp với khả năng.

D. M gấp chăn màn sau khi ngủ dậy.

A. Làm cho cuộc sống bình yên.

B. Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.

C. Góp phần xây dựng cuộc sống hạnh phúc.

D. Làm mọi người trong khu xóm mất đoàn kết

A. Nước lã mà vã nên hồ/ Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.

B. Giàu người ta chẳng có tham/ Khí thì ta liệu ta làm ta ăn.

C. Ăn 1 mình đau tức/ Làm 1 mình cực thân.

D. Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

A. Rủ bạn tham gia hút bóng cười.

B. Lắng nghe thật lòng khi bạn chia sẻ, tâm sự

C. Giúp bạn nói dối cô giáo để nghỉ học.

D. Tụ tập, rủ rê các bạn chơi ma túy.

A. Tính qui phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ về hình thức.

C. Tính dân chủ của pháp luật.

D. Tính quyền lực, tính bắt buộc chung.

A. Thành công trong cuộc sống.

B. Mọi người kính trọng.

B. Mọi người kính trọng.

D. Trở nên chậm phát triển.

A. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình

B. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế của tất cả các nước.

C. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc.

D. Không quan tâm đến điểm tốt của các dân tộc khác.

A. E là người lao động tự giác.

B. E là người ỷ lại.

C. E là người tự tin.

D. E là người tự ti.

A. Xây dựng tình đoàn kết láng giềng.

B. Xây dựng gia đình văn hóa.

C. Xây dựng gia đình hạnh phúc.

D. Xây dựng nếp sống văn minh.

A. Làm những việc vừa sức với mình.

B. Chủ động học hỏi những điều không biết.

C. Tích cực học tập, nghiên cứu khoa học để có công việc tốt.

D. Trông chờ vào người khác để đỡ vất vả.

A. liêm khiết.

B. công bằng.

C. pháp luật.

D. kỉ luật.

A. dân tộc.

B. cộng đồng dân cư.

C. cộng đồng.

D. dân số.

A. Tổ chức đám cưới linh đình, xã hoa, lãng phí.

B. Xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em.

C. Sinh đẻ thực hiện theo đúng kế hoạch của Nhà nước.

D. Vợ chồng yêu thương, chia sẻ, có trách nhiệm với nhau.

A. trung thành.

B. trung thực.

C. lao động tự giác.

D. tiết kiệm.

A. công nhận dân tộc khác.

B. tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.

C. học theo các dân tộc khác.

D. giúp đỡ các dân tộc khác.

A. Tiếp thu kiến thức, kỹ năng ngày càng thuần thục.

B. Phẩm chất, năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không

ngừng.

C. Chất lượng, hiệu quả học tập, lao động ngày càng được nâng cao.

D. Giữ gìn và phát huy nếp sống văn hóa ở nơi mình sinh sống.

A. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau.

B. Phù hợp với nhau về quan niệm sống.

C. Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.

D. Nói xấu sau lưng người bạn thân của mình.

A. Tự thân tự lập.

B. Tự lực cánh sinh.

C. Tay làm hàm nhai.

D. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

A. Tụ tập thanh niên đánh bài.

B. Làm theo những gì thầy bói phán.

C. Lấy chồng trước độ tuổi nhà nước quy định.

D. Hàng xóm láng giềng giúp đỡ lẫn nhau.

A. Thường xuyên quên làm bài tập về nhà.

B. Lập kế hoạch cá nhân về mảng học tập, sinh hoạt, lao động mỗi ngày.

C. Chấp nhận ăn mì tôm sống thay cơm khi không có người nấu ăn cho mình.

D. Làm cho căn phòng lúc nào cũng bừa bộn, nhiều mùi hôi.

A. Tính uy nghiêm.

B. Tính quy phạm phổ biến. .

C. Yêu cầu chung cho mọi người.

D. Quy tắc an toàn giao thông.

A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.

B. Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.

C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.

D. Niềm nở, hiếu khách khi gặp những người bạn nước ngoài.

A. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, hoàn thiện mình hơn.

B. Làm cho mọi người không muốn tin tưởng nhau.

C. Mọi người có thái độ thiếu tôn trọng lẫn nhau.

D. Giúp cho mọi người mệt mỏi, áp lực khi đối diện.

A. Sau thời gian học trên lớp em tự mình nấu cơm và chế biến món ăn.

B. Tái chế, sử dựng chai lọ và đồ nhựa đã bỏ đi để trang trí không gian học tập.

C. Tham gia câu lạc bộ vẽ tranh và sáng tạo ra những bức tranh ý nghĩa.

D. Ngủ nướng, chán học, mặc kệ việc nhà cho bố mẹ.

A. liêm khiết.

B. công bằng.

C. pháp luật

.

D. kỉ luật.

A. Bắt giam các đối tượng đua xe trái phép.

B. Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi tiếp.

C. Đặt ra nội quy lớp học.

D. Buôn, bán, tàng trữ ma túy.

A. Ông Q, ông V.

B. Anh C, anh A, chị S.

C. Chị S, ông V.

D. Anh A, chị S, ông Q.

A. Vi phạm pháp luật.

B. Vi phạm kỉ luật.

C. Vi phạm quy chế.

D. Vi phạm quy định.

A. Học cả tiếng Việt và tiếng Anh.

B. Học hỏi công nghệ hiện đại của Nhật Bản.

C. Tìm hiểu các phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.

D. Nói xấu các quốc gia khác trên mạng xã hội với lời lẽ xúc phạm.

A. Nhắc nhở bạn, khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật.

B. Nhờ bạn D cho xem tài liệu cùng.

C. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

D. Nói với cô giáo để bạn bị phạt.

A. Tự giác khâu quần áo khi bị rách.

B. Để mẹ phải nhắc nhở việc học hành.

C. Không chuẩn bị quần áo trước khi đến trường.

D. Không chủ động soạn sách vở trước khi đến lớp.