WorksheetsÔN TẬP KHỐI 10. MÃ ĐỀ 175b
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
Khi thực hiện những hành vi phù hợp với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức của xã hội, thì cá nhân cảm thấy hài lòng, thoả mãn với chính mình. Đó là trạng thái
thoải mái của lương tâm
vui sướng của lương tâm
thanh thản của lương tâm
nhẹ nhõm của lương tâm
Thực tiễn luôn luôn vận động, luôn đặt ra những yêu cầu mới thúc đẩy nhận thức phát triển là vai trò nào?
Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý.
Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
Thực tiễn là động lực của nhận thức.
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập và rèn luyện,bản thân em cần
chép bài của những bạn học giỏi trong giờ kiểm tra.
chia nhau mỗi bạn học một câu.
kiên trì học tập từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp.
chuẩn bị tài liệu trong kiểm tra.
Nguyên lí giáo dục: “Học đi đôi với hành” thể hiện vai trò nào của thực tiễn?
Mục đích của nhận thức.
Động lực của nhận thức.
Cơ sở của nhận thức.
Tiêu chuẩn của chân lí.
Một cá nhân thiếu đạo đức thì mọi phẩm chất, năng lực khác sẽ
không còn ý nghĩa.
trở nên nguy hiểm.
không bị ảnh hưởng.
không được thừa nhận.
Việc sống và tuân theo những chuẩn mực, quy tắc đạo đức sẽ giúp con người
hoàn thiện nhân cách.
không bị pháp luật xử lí.
sống thoải mái.
hoàn thiện nhiều kĩ năng.
Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông” là câu nói của
V.I. LêNin.
Ăng Ghen.
Hồ Chí Minh.
Các Mác.
Muốn nhanh chóng tiến bộ, trở thành học sinh giỏi, em cần làm gì?
Sử dụng tài liệu khi kiểm tra để đạt điểm cao.
Chăm chỉ học tập hàng ngày để tích lũy kiến thức.
Đến kỳ kiểm tra mới học để nhớ tốt hơn.
Không cần học vẫn có thể thành học sinh giỏi.
Điều chỉnh mang tính bắt buộc, cưỡng chế được gọi là gì?
Sự điều chỉnh hành vi đạo đức
Sự điều hòa các quy phạm pháp luật
Sự điều hòa hệ thống pháp luật
Sự điều chỉnh hành vi pháp luật
Độ của sự vật hiện tượng là?
Sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa chất và lượng.
Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất.
Giới hạn của sự vật, hiện tượng.
Sự thống nhất, liên hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau giữa chất và lượng.
Sự thỏa mãn nhu cầu vật chất đến mức độ nào còn tùy thuộc vào
tùy từng con người cụ thể.
từng con người cụ thể, trình độ lịch sử xã hội.
từng con người cụ thể, trình độ phát triển của xã hội.
tùy từng đối tượng, trình độ phát triển của con người.
Quá trình phát triển từ trứng → tằm → nhộng →bướm → trứng là biểu hiện của
Phủ định siêu hình
Phủ định biện chứng
Phủ định hiện tại
Phủ định quá khứ
Hiện tượng nào dưới đây thể hiện mặt lượng của sự vật?
Cuốn tiểu thuyết mới ra mắt được bạn đọc nồng nhiệt đón nhận.
Muối tồn tại ở dạng tinh thể màu trắng, vị mặn dễ hòa tan trong nước.
Lan là một học sinh thông minh, nhiệt tình giúp đỡ bạn.
Tốc độ tăng trưởng kinh tế của Việt Nam năm 2015 cao hơn so với năm 2014.
Mục đích cao nhất của sự phát triển xã hội mà chúng ta đang phấn đấu đạt tới là
con người được tự do làm theo ý mình.
con người được phát triển tự do.
con người được sống trong một xã hội công bằng và tự do.
con người được sống trong một xã hội dân chủ, công bằng, tự do phát triển toàn diện.
Anh K là thợ xây, hết giờ làm việc nhưng còn một số vữa nữa nên anh xây thêm hai hàng gạch để khỏi bỏ phí số vữa đó. Tuy về muộn 10 phút nhưng anh cảm thấy rất vui. Trong trường hợp này, trạng thái lương tâm nào đã xuất hiện?
Lương tâm cắn rứt.
Lương tâm vui vẻ.
Lương tâm thanh thản.
Lương tâm thoải mái.
