wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KTHKI-HĐTN

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

 Theo em đâu là cách để có thể sắp xếp góc học tập gọn gàng?

a)

Xác định được những chỗ chưa gọn gàng ngăn nắp trong nơi ở của em.

b)

Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng ngăn nắp.

c)

Trang trí nơi sinh hoạt cá nhân cho phù hợp với khung cảnh gia đình.

d)

Xác định được những chỗ chưa gọn gàng ngăn nắp trong nơi ở của em,sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng ngăn nắp,trang trí nơi sinh hoạt cá nhân cho phù hợp với khung cảnh gia đình.

2.

Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập?

a)

Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng.

b)

Nghe nhạc bằng tai nghe.

c)

Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở.

d)

Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập.

3.

 Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp?

a)

Chê bai bạn, kể xấu người khác.

b)

Có lời nói, thái độ, hành vi phù hợp để tạo sự hài lòng, hoặc tránh làm tổn thương người khác.

c)

Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.

d)

Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo.

4.

Góc học tập ngăn nắp,gọn gàng,hợp lí giúp cho người học?

a)

Khó chịu,không chủ động

b)

Tạo hứng thứ học tập,tìm đồ dùng học tập dễ dàng,rèn kĩ năng ngăn nắp,gọn gàng ,làm việc có kế hoạch.

c)

Lấy đồ nhanh,không tạo hứng thú học tập,tạo hứng thú học tập

d)

Lấy đồ nhanh,tạo hứng thú học tập.

5.

 Đâu là hành vi chi tiêu không hợp lí ?

a)

Căn cứ vào số tiền mình có để lựa chọn những thứ ưu tiên em cần mua.

b)

Khảo giá những loại đồ em cần mua vài chỗ khác nhau.

c)

Chỉ mua những đồ thật sự cần thiết.

d)

Miễn thích là tìm mọi cách mua bằng được.

6.

 Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt?

a)

Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút

b)

Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa. C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng.

c)

Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ.

d)

Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng.

7.

 Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào?

a)

Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn.

b)

Xa lánh và không chơi với A nữa .

c)

Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn.

d)

Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức.

8.

Hãy phân biệt dấu hiệu đặc trưng của bão

a)

.Gió xoái có sức gió mạnh nhất từ cấp 8 trở lên và có gió giật trong phạm vi rộng kèm theo mưa to đến rất to,có sức phá hoại rất lớn,làm đổ cây cối,nhà cửa…

b)

Tia chớp,sét chạy ngoằn ngoèo,kèm theo tiếng sấm nổ rền vang liên hồi

c)

Sóng biển rất to,cao đến hàng chục mét do động đất ngầm dưới biển gây ra,có sức tàn phá rất lớn

d)

Nước dân cao do mưa lũ,triều cường

9.

 Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy?

a)

Cho các bạn mượn sách để học.

b)

Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng.

c)

Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức.

d)

Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng

10.

 Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì?

a)

Mắng bạn.

b)

Gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành.

c)

Đánh bạn.

d)

Không chơi với bạn.

11.

Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới?Nhận

a)

Cởi mở, chân thành với các bạn.

b)

Thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý.

c)

Đố kị, ganh đua.

d)

Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho nhau.

12.

 Những việc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân?

a)

Luôn giữ cơ thể sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng.

b)

Ăn uống điều độ, tập thể dục thể thao.

c)

Luôn lạc quan, yêu đời.

d)

Luôn giữ cơ thể sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng, ăn uống điều độ, tập thể dục thể thao,luôn lạc quan, yêu đời.

13.

 Hành vi nào thể hiện năng lực giao tiếp chưa phù hợp?

a)

Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện.

b)

Tôn trọng, lắng nghe người khác.

c)

Lời nói thô tục, lỗ mãng.

d)

Nói lời lễ phép, khiêm tốn.

14.

 Hiện tượng nào không phải là thiên tai?

a)

Trời quang, mây tạnh.

b)

Hạn hán

c)

Động đất.

d)

Bão, lũ quét.

15.

Việc làm nào thể hiện cách chi tiêu chưa hợp lí?

a)

Lên danh sách những thứ cần mua.

b)

Mua những thứ thật sự cần thiết.

c)

Biết mặc cả khi mua hàng.

d)

Mua bừa, mua những thứ không cần thiết.

16.

Bước vào môi trường THCS,do yêu cầu và phương pháp học tập ở lớp 6 khác nhiều so với cấp Tiểu học,nên Nam luôn cảm thấy căng thẳng.Nếu là Nam em cần làm gì?

a)

Không lo lắng học tới đâu hay tới đó

b)

Gặp các anh chị học lớp trên hỏi kinh nghiệm học tập hoặc gặp thầy cô giáo xin tư vấn về cách học tập ở THCS.

c)

Phân bố thời gian hợp lí cho học tập

d)

Lạc quan,suy nghĩ tích cực

17.

Những việc cần làm để có sức khỏe về thể chất?

a)

Hát bài hát yêu thích

b)

Vẽ một bức tranh chủ đề em yêu thích

c)

phải ăn uống đủ chất, điều độ,tập thể dục, thể thao thường xuyên, vừa phải,học tập, nghỉ ngơi khoa học.

d)

Mặc những bộ đồ yêu thích.

18.

Nên làm gì khi phát hiện có hiện tượng động đất?

a)

Nhanh chóng chạy ra khỏi nhà

b)

Nhanh chóng tìm chỗ trú trong nhà(như gầm bàn,gầm giường)

c)

Ngồi yên tại chỗ trong nhà.

d)

Ở trong nhà la,khóc

19.

Khi gặp bác hàng xóm trên đường đi học về em sẽ làm gì?

a)

Không chào ,cứ vậy đi qua

b)

Chỉ chào lúc bác nhìn mình

c)

Em thể hiện không nhận ra bác

d)

Lễ phép chào bác

20.

Em gặp cô giáo đang trao đổi với bác phụ huynh ở hành lang,em sẽ làm gì?

a)

Chỉ chào cô giáo

b)

Em chỉ chào bác phụ huynh

c)

Em dừng trước mặt hai người,chào cả cô và bác phụ huynh

d)

Em xem như không muốn làm phiền hai người và đi lướt qua mà không chào ai cả.