NEW
Font size
Worksheetsпед 221-140
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Отбасының функциялары:
{
Тәрбиелеу, репродуктивті, экономикалық, шаруашылық.
Тәрбиелік, дамытушылық, түзетушілік.
Демалу, дамыту, ұрпақ жалғастыру.
Саяси, мәдени, ұлттық, халықтық.
Диагностикалық, ұйымдастыру, түзету.
Отбасының классификациясы (жіктелуі):
{
Көп балалы, аз балалы, баласыз отбасы.Көп балалы, аз балалы, баласыз отбасы.
Бір балалы, екі балалы, үш балалы отбасы.
Төрт балалы, бес балалы, алты балалы отбасы.
Жеті балалы, сегіз балалы, тоғыз балалы отбасы.
Он балалы, он екі балалы, он үш балалы отбасы.
}
Отбасы қалай жіктеледі?
{
}
Бала санына, тұрғылықты жеріне, отбасы құрамына сәйкес.
Отбасының тұрмыстық жағдайына сәйкес.
Отбасының әлеуметтік жағдайына сәйкес.
Отбасының құндылығына сәйкес.
Отбасының тәрбиесіне сәйкес.
Сынып жетекшісі мен отбасының ынтымақтастық қарым қатынасының формалары:
{
Ата-аналар жиналысы.
Сынып жетекшілерінің жиналысы.
Пән мұғалімдерінің жиналысы.
Сынып сағаты.
Саяхат, кездесу, дискуссия.
Отбасы тәрбиесі міндеттеріне жатпайтынын белгілеңіз.
{
Баланың дамуы және жетілуі үшін қолайлы жағдай жасау
Әлеуметтік-экономикалық және психологиялық жағынан баланың құқығын қорғау
Отбасындағы дәстүрлерді және үлкендерді сыйлауды балаға үйрету
Өмірге қажетті практикалық білік дағдыларды балаға үйрету, өздік «Мен» позициясын қалыптастыру
Тек өзінің ғана қамын ойлауға тәрбиелеу
}
Отбасылық тәрбие жағдайының біреуі қате. Соны табыңыз.
{
Бірге әрекет жасау
Ата-ананың педагогикалық білімі
Жақсылықтарға сүйене отырып тәрбиелеу
Әлеуметтік және отбасы тәрбиелерін байланыстыру
Баланың дегенін істеу
Ата-ананың және туыстардың күшімен жасалатын оқыту және тәрбиелеу жүйесі.
{
Адамгершілік тәрбиеcі
Экологиялық тәрбие
Эстетикалық тірбие
Отбасылық тәрбие
Еңбек тәрбиесі
Некелік және туыстық қатынас арқылы байланысқан әлеуметтік-психологиялық кішігірім адамдар тобы.
{
~
}
Сынып
Отбасы
Халық
ұжым
адамдар тобы
Отбасының қай функциясы ұрпақ жалғастыру және биологиялық дамуға жауапты?
{
Репродуктивті
Бос уақытты ұйымдастыру функциясы
Тәрбиелік
Әлеуметтік
Шаруашылық
Ең көп тараған отбасы түрі...
{
нуклеарлы
толық емес
екі сатылы
үш сатылы
патриархалды
Үлкен тәрбиелік потенциалына ие отбасы ол...
{
толық емес0
толық
нуклеарлы
үш сатылы
патриархалды
Баланың бос уақыттын ұйымдастыру функциясы ол...
{
тәрбиелік
шаруашылық
баланың уақытын ұйымдастыру
әлеуметтік
репродуктивті
Баланы өмірге әкелуге байланысты функцияы ол...
{
тәрбиелік
шаруашылық
бос уақытты ұйымдастыру функциясы
әлеуметітк
репродуктивті
Баланың тәртібін, мінез-құлық ерекшеліктерін қалыптастырып, дамытатын функция
{
шаруашылық
әлеуметтік рөлді игеруі
тәрбиелік
репродуктивті
экономикалық
Балалардың ата-анасының біреуінің ғана болуымен сипатталатын отбасы түрі?
{
~
толық отбасы
толық емес отбасы
некелі отбасы
жас отбасы
аралас отбасы
Отбасындағы балалардың санына қарай жіктелуі:
{
баласыз отбасы, аз балалы отбасы, көп балалы отбасы;
күрделі отбасы (бірнеше ұрпақ өкілдерінен тұратын отбасы), үлкен отбасы
толық емес отбасы, жай, яғни нуклеарлық отбасы;
аналық отбасы, қайталанған некелі отбасы;
аралас некедегі отбасы
Отбасының құрамына қарай жіктелуі:
{
толық емес отбасы, нуклеарлық отбасы, күрделі отбасы (бірнеше ұрпақ өкілдерінен тұратын отбасы), үлкен отбасы, жас отбасы;
баласыз отбасы, аз балалы отбасы, көп балалы отбасы;
эгалитарлық (демократиялық) және дәстүрлі (авторитарлық) отбасылары;
жас отбасы, орташа жастағы және ересек жұбайлық отбасы, егде жұбайлар отбасы;
некесіз отбасы.
Отбасындағы лидерлік позициясына қарай бөлінуі:
{
эгалитарлық (демократиялық) және дәстүрлі (авторитарлық) отбасылары
баласыз отбасы, аз балалы отбасы, көп балалы отбасы;
жас отбасы, орташа жастағы және ересек жұбайлық отбасы, егде жұбайлар отбасы;
некесіз отбасы.
aралас отбасы.
}
Отбасындағы тәлім-тәрбиенің мақсаты:
{
жас ұрпақтың бойында жоқ қасиеттерді тәрбиелеу
отбасының материалдық жағдайы;
баланың жастайынан-ақ, жеке басы ерекшелігін, психикалық процестерін ескере отырып, жарасымды жан-жақты жетілген ұрпақ тәрбиелеу;
~ баланың түйсік, қабылдау, ес, қиял, ой және тіл сияқты танымдық психикалық процестерін дамыту;
баланың физиологиялық ерекшеліктерін дамыту.
}
Отбасындағы тәрбиелеу әдістері:
{
Қатынастардағы ізгілілену, демократиялану
Баланың қызығушылықтары мен қажеттіліктерін білу
Мұғалімдермен кездесу
Ата-аналар комитеті мәжілісін өткізуге қатысу
Үлгі көрсету, әңгімелесу, әртүрлі істерде қолдау көрсету
}
