Hasan ve sınıf arkadaşlarına, matematik ve fizik derslerinden birer test uygulanmıştır. Hasan'ın matematik ve fizik testi puanlarının sınıf arkadaşlarının aldığı puanlarla karşılaştırılması amaçlanmaktadır.

Matematik ve fizik testlerinden elde edilen puanlar normal dağılıma sahip olduğuna göre, bu karşılaştırmanın yapılabilmesi için aşağıdaki bilgilerden hangisi tek başına yeterlidir?

Bir kazanımı ölçen çoktan seçmeli bir test hazırlamak isteyen öğretmen, elindeki bu kazanımı ölçen maddelere ilişkin madde istatistiklerini hesaplamıştır.

Madde istatistikleri yandaki tabloda verilmiştir.

Her doğru cevap için 1, diğer cevaplar için 0 puan verilecektir. Oluşturulacak 5 maddelik testin puan ortalamasının 2 olması hedeflendiğine göre aşağıdaki beşer maddelik testlerden hangisi tercih edilmelidir?

Elif öğretmen matematik dersi için bir sınav geliştirmiş ve bu süreçte aşaüıdaki uygulamaları yapmıştır.

-Hangi konudan kaç soru soracağını ünite ve bilişsel özelliklerin ağırlıklarına göre ayarlamış ve bir tabloyla belirtmiştir.

-Kullandığı soruların hazırladığı tabloya uygunluğuna dair meslektaşlarının görüşlerini almıştır.

-Testi uyguladıktan sonra elde edilen puanların Cronbach a katsayısını hesaplamıştır.

Elif Öğretmen'in sınavının geçerliği ve güvenilirliği sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

Bir seçme sınavı için, 'Sınavın kendisinden önce o sınavla okula yerleşen bireylerin daha önceki başarılarına bakmak gerekir.' diyen birinin görüşü aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Çoktan seçmeli bir testin soru sayısı iki kat artırıldığında ve seçenek sayısı dörtten beşe çıkarıldığında aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi beklenir?

Yan tarafta verilen maddelerden hangisinin güvenirliğe katkısı en yüksektir?

I. Süreç ve ürün değerlendirme

II. Değer biçmeye yönelik değerlendirme

III. Tümel değerlendirme

IV. Değerlendirme becerilerini geliştirme

V. Öğrenci gelişimini izleme

Öğrencilerin öğrenme alanı, öğretim dönemi veya öğretim yılı boyunca yaptıkları çalışmaların belirlenmiş ölçütlere göre organize edilmiş koleksiyonuna öğrenci ürün dosyaları denir.

Buna göre, öğrenci ürün dosyalarının kullanımı yukarıda verilen durumlardan hangilerinde daha uygundur?

Bir okuldaki bilim şenliğine 11 şubenin yaptığı proje sayıları aşağıdaki grafikte verilmiştir.

Buna göre proje sayıları dağılımının ranjı kaçtır?

Bir matematik öğretmeni dönem sonunda 24 kişilik sınıfında birçok konuyu kapsayan çoktan seçmeli bir test uygulamıştır. Bu testte ondalık sayılar konusundan beş madde bulunmaktadır. Bu beş maddelik alt testin her bir maddesindeki seçenekleri işaretleyen öğrenci sayılarını aşağıdaki tabloda özetlemiştir. Doğru cevap olan seçenekleri yıldız işareti (∗) ile göstermiştir.

Bu beş maddelik alt testin ortalaması kaçtır?