wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мп-1

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Сабақ жоспарын мұғалім қандай жоспардың негізінде құрайды

a)

Тақырыптық

b)

Жылдық

c)

Перспективалық

d)

Тәрбие жұмысының жоспарына

e)

Жартыжылдық жоспарға

2.

Оқыту процесінің нәтижелілігін дидактикалық процесті оқыту жағдайымен бірлікте анықтау:

a)

Бақылау

b)

Жүйелеу

c)

Оқыту

d)

Диагностика

e)

Тәрбиелеу

3.

Жаңа білімді меңгеруі үшін оқушылар мен оқытушылардың қолданылатын материалдық және идеалдық объектілері:

a)

оқыту құралдары

b)

оқыту процесін ұйымдастыру формасы

c)

оқыту әдістері

d)

педагогикалық технологиялар

e)

оқытудың техникалық құралдары

4.

Тірек сигналдары конспектісі негізінде оқыту технологиясының авторы:

a)

Ш.А.Амонашвили

b)

П.М.Эрдниев

c)

И.Д.Первин

d)

В.Ф.Шаталов

e)

С.Н.Лысенкова

5.

Меңгеру процесінің негізгі этаптары:

a)

Проблеманы қоя білу,болжамды ұсыну және оны дәлелдеу

b)

Есте қалдыру,

түсіну,ойлау, қорытындылау

c)

Есте қалдыру,қорытындылау,бекіту,қолдану

d)

Сезіну, қабылдау, мойындау

e)

Білімді жүзеге асыру, есте сақтау тәжірибеде қлодану

6.

Тәрбиеші мен тәрбиеленушінің арасындағы тиісті қарым-қатынасты орнатуға бағытталған принцип:

a)

тәрбиеленушілінің өзіндік әрекетінің және инициативасының дамуымен педагогикалық басқарудың сәйкестік принципі

b)

балаларды ұжымда оқыту мен тәрбиелеу принципі

c)

бала тұлғасына, оған саналы талаппен сәйкесетене сыйластығы

d)

адамға жағымды тірек принципі

e)

тәрбиенің гуманизациясы

7.

Дүниетанымның компоненттері:

a)

Қоғамдық, мемлекеттік, ұлттық компоненттер

b)

Интеллектілік, эмоционалдық,

практикалық-әрекеттік компоненттер

c)

Бақылаушылық,

бақарушылық,

орындаушылық, жасампаздық

d)

Әлеуметтік, психологиялық, педагогикалық

e)

Тәрбиелеушілік,

дамытушылық, қалыптастырушылық компоненттер

8.

Оқытудың мотивтері:

a)

Оқу жұмыстарына немқұрайды қарау

b)

Қоршаған

ортаға теріс қатынас

c)

Оқушының

белсенді оқу

әрекетіне және

білім алу

мазмұнын

нәтижелі тануға іштей оянуы

d)

Оқуды

қаламау

e)

Білім

алушының

оқу процесіне қатысуы

9.

Оқушыларды тәрбиелеу әдістеріне жатады:

a)

Сабақ барысында мұғалімнің оқушыларды бақылауы

b)

Адамгершілік тақырыбына шағын шығарма жазу

c)

Оқушылармен әңгімелесу

d)

Кинотеатрға бару

e)

Тәрбие теориясы

10.

Ұжымдық танымдық істердің алғашқы кезеңі (ҰТІ) :

a)

Мұғалімнің ҰТІ жоспарлауы

b)

ҰТІ –ұжымды дайындау

c)

Ұжым мүшелеріне жұмысты бөліп беру

d)

ҰТІ-өткізу

e)

ҰТІ-өткізу туралы жалпы қорытынды

11.

Оқушылардың кәсіби бағдарына енгізіледі:

a)

кәсіби

ағарту, кәсіби кеңес беру (концультация), кәсіби диагностика, кәсіби бейімділік

b)

кәсіби кеңес беру, кәсіби диагностика, құқықтық ұйымдастырушылық жұмыс

c)

кәсіби диагностика, кәсіптік оқыту, еңбек тәрбиесі

d)

кәсіби кеңес беру, кәсіпті таңдау, ағарту, өздігінен білім алу

e)

кәсіби бағдар, кәсіби біліктілік

12.

Педагог – бұл:

a)

Білім беру мекемелерінде тәрбиелеу мен оқыту саласында тәжірибелік жұмысты жүргізетін адам

b)

«Адам – техника» жүйесінде қызмет ететін адам

c)

Бақылаушылық, тексерушілік қызметтер атқаратын адам

d)

Ақпараттар беруші адам

e)

Қоғамдық қайраткер

13.

Педагогикалық кеңестің мәжілісінде қарастырылмайтын мәселелер:

a)

Педагогикалық озық тәжірибені тарату

b)

Жаңа педагогикалық технологияны ендіру

c)

Әдістемелік ұйымдардың жұмысы

d)

Мұғалімнің қосымша оқыған жұмысы (репиторлық)

e)

Тәрбие жұмысының тиімділігін арттыру проблемалары

14.

Оқыту

принципі дегеніміз:

a)

оқытудың мазмұнын ашатын ережелер мен қағидалар жиынтығы

b)

білім беру жүйесі

c)

оқытудың заңдылықтары

d)

оқыту әдістерінің жүйесі

e)

тәрбие

процесінде басшылыққа алынатын ережелер мен қағидалар жиынтығы

15.

Жаңа материалды ұғынуға оқыту принципінің қандайы тиімді болып табылады?

a)

заңдылығы

b)

көрнекілігі

c)

түсініктілік

d)

белсенділік және саналық

e)

жүйелілік және бірізділік

16.

Қандай білім міндетті деп есептелінеді:

a)

Бастауыш білім

b)

Орта білім

c)

Жоғары кәсіптік білім

d)

ЖОО-нан кейінгі кәсіптік білім

e)

Арнайы

17.

Ынталандыру әдістерін көрсет:

a)

мадақтау, жазалау,жарыс

b)

жаттығу, үйрету

c)

әңгіме, үлгі өнеге, қоғамдық пікір

d)

тәрбиелеуші ситуация, мақтау

e)

өзін-өзі бақылау, аутотренинг

18.

ҚР Білім туралы Заңы қашан қабылданды?

a)

1995

b)

1992

c)

1996

d)

1997

e)

1999

19.

Сабақтастық негізінде құрылған ҚР-ның үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінің буындары мен сатыларының бірлігімен көрсетілген:

a)

екі сатылық

b)

алты сатылық

c)

үш сатылық

d)

төрт сатылық

e)

бес сатылық

20.

Тұлғаның интуитвті-эмоциональды,

субъективті діни тәжірибесі .................дүниеге көзқарасына қатысты болады:

a)

ғылыми

b)

үйреншіктігіне

c)

дінилігіне

d)

дәстүрлілігіне

e)

қалыптаспағанына

21.

Педагогиканың негізгі категориялары:

a)

Тәрбие,

білім беру мазмұны, формалары және оқыту әдістері

b)

Тәрбие,

оқыту, біліктілік, педагогикалық процесс

c)

Тәрбие,

білім беру,

оқыту

d)

Тәрбие,

оқушылардың оқу әрекеті, өзін-өзі тәрбиелеу

e)

Білім, білік, дағды

22.

Қазақстандағы ұлттық “Педагогика” оқулығының тұңғыш авторы:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

Ш.Уалиханов

c)

А.Байтұрсынов

d)

М.Дулатов

e)

М.Жұмабаев

23.

Сабақты ұйымдастыруға жатпайтын формалар:

a)

сынып сағаты

b)

үй тапсырмасын орындау

c)

лабораториялық жұмыстар

d)

оқу экскурсиясы

e)

оқу шеберханасындағы жұмыс

24.

«Педагогикадағы тәрбие - алдын – ала ниеттелген және арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс» - автор?

a)

К.Д.Ушинский

b)

Я.А.Коменский

c)

К.Маркс

d)

Н.К.Крупская

e)

В.А.Сухомлинский

25.

Қабылдау, пайымдау,

қорыту, бекіту, практикада қолдану:

a)

Педагогикалық процесс кезеңдері

b)

Оқыту процесінің компоненттері

c)

Іс-әрекет компоненттері

d)

Білімді игеру процесінің кезеңдері

e)

Сабақ элементтері

26.

Білім беретін оқу бағдарламалары мазмұны мен түрлеріне байланысты

олардың бағыттары болып бөлінеді?

a)

жалпы білім беру, кәсіптік, қосымша

b)

типтік, жұмыс

c)

мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш білім, негізгі орта білім, жалпы орта білім беру

d)

жалпы білім беру, үлгілік, жалпы орта білім беру

e)

жалпы білім беру, кәсіби, жұмыс

27.

Мектептегі білім беру мазмұнын аныктайтын негізгі құжаттар

a)

Оқулықтар, оқу жоспары, оқу бағдарламасы

b)

Газет журнал және басқа да баспасөз беттері

c)

Әдістемелік оқулықтар

d)

Мектептегі тәрбие жұмысының жоспары

e)

Әдебиеттер

28.

Қазіргі жаңашыл педагогтардың

негізгі идеялары:

a)

Баланы мәжбүр етпей оқыту, өзін-өзі қадірлеу, мақсаттылық, өзін

іс жүзінде көрсете білу

b)

Оқушылармен

авторитарлық қарым-қатынас жасау

c)

Қатал тәртіп, жоғары талап

d)

Білімді қатаң есептеу, сабаққа ерікті қатыстыру

e)

Білімді өз бетімен меңгерту

29.

Сананы қалыптастыру әдістеріне жатады:

a)

Түсініктеме

b)

Психологиялық әңгіме

c)

Сендіру

d)

Түсініктеме

e)

Дәріс

30.

Өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі әдісі болып табылады:

a)

өзіндік талдау, өзіндік бағалау,

өзіндік бақылау, өзіндік жүзеге асу

b)

өзіндік бұйыру,сынау, ескерту

c)

сенім, бақылау, өзіндік жүзеге асу жағдаяттары

d)

жарысу, үлгілер мен тәсілдерді көрсету, жетістік жағдаяттын құру

e)

сендіру, дәлелділік

Similar Resources on Wayground

Қн-8ж

25 questions

Қн-8ж

quiz

Worksheet

•

11th Grade - Professi...

Көшбасшылық туралы сұрақтар

25 questions

Көшбасшылық туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

Professional Development

1-27

27 questions

1-27

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ДЖТ-30

30 questions

ДЖТ-30

quiz

Worksheet

•

Professional Development