wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÖLÇME

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.
a)

Madde 1 ve madde 3'ün ayırt edicilikleri birbirine eşittir.

b)

Madde 2,madde 1'den daha ayırt edici bir maddedir.

c)

Madde 1,diğer ikisine göre daha zordur.

d)

İlk 3 maddeden alınan puanların ortalaması 1,25'tir.

e)

Madde 3'ün C çeldiricisi,beklenen yönde işlemiştir.

2.

Aşağıdaki öğrenci özelliklerinden hangisi doğrudan ölçülebilir?

a)

Zekâ puanı

b)

Boy uzunluğu

c)

Derse karşı tutum

d)

Yetenek

e)

Ders başarısı

3.

Yabancı dil sınavında Duru 80, Berke 40 puan almıştır.

Duru’nun yabancı dil bilgisinin Berke’nin yabancı dil bilgisinin iki katı kadar olduğunu öne süren bir kişi, bu ölçme sonuçlarının aşağıdaki ölçek türlerinin hangisiyle elde edildiğini kabul etmektedir?

a)

Eşit aralıklı

b)

Sıralama

c)

Dereceleme

d)

Sınıflama

e)

Eşit oranlı

4.

Bir coğrafya öğretmeni 100 soruluk bir başarı testi uygulamış ve test puanlarının ortalamasını 75, ortancasını 80, tepe değerini (mod) 90, standart sapmasını 8 ve ranjını 90 bulmuştur. Öğrencilerin dersten geçebilmeleri için en az 65 puan almaları gerekmektedir.

Test puanlarına ilişkin istatistiklere ve değerlendirme ölçütüne dayanarak bu dağılım için aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

a)

Ölçümlerin yüzde elliden fazlası ortalamadan büyüktür.

b)

Merkezî eğilim ölçüsü olarak ortancadan yararlanılmalıdır.

c)

Sınıfın büyük çoğunluğu geçer not alır.

d)

Tepe değeri, gözlenen en büyük değerdir.

e)

Ortalamayı çarpıtan uç değer(ler) bulunmaktadır.

5.

Bir yükseköğretim programında öğrencilerin genel notları ara sınavın % 40’ı ile genel sınavın % 60’ı toplanarak oluşturulmaktadır.

Bu yükseköğretim programında geçme notu 60 olduğuna göre, ara sınavdan 45 puan alan bir öğrencinin dersi geçmesi için genel sınavdan en az kaç puan alması gerekir?

a)

65

b)

70

c)

75

d)

80

e)

85

6.

Bir testten elde edilen puanların standart sapması küçük bulunmuşsa bu testi alan bireyler hakkında aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

a)

Ölçülen özellik bakımından birbirlerine benzemektedirler.

b)

Bu tür testleri almaya alışmışlardır.

c)

Testi, verilenden daha kısa sürede cevaplamışlardır.

d)

Testte yer alan sorular kendi düzeylerine uygundur.

e)

Soruları cevaplarken gerçek performanslarını ortaya koymuşlardır.

7.

Bu sınav kaç öğrenciye uygulanmıştır?

a)

6

b)

10

c)

21

d)

26

e)

80

8.

Bu tabloya göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenebilir?

a)

6A şubesinin puan aralığı, 6B şubesinin puan aralığından daha geniştir.

b)

6A şubesindeki puanlar, 6B şubesindeki puanlardan daha homojen bir dağılım göstermiştir.

c)

6B şubesi, tarih testinde 6A şubesinden daha başarılı olmuştur.

d)

6A şubesinde, testteki tüm maddeleri doğru cevaplayan en az bir öğrenci vardır.

e)

6B şubesindeki puan dağılımı sola çarpıktır.

9.

Bu maddeyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

a)

Başarı düzeyi yüksek öğrencilerle düşük olanları ayırt etmekte yetersizdir.

b)

Madde testten çıkarılırsa iç tutarlık katsayısı artar.

c)

Testi alan öğrencilerin çoğunluğu tarafından doğru cevaplanmıştır.

d)

Öğrencilerin test puanları arttıkça maddeyi doğru cevaplama olasılıkları artmaktadır.

e)

Üst düzeyden bir düşünme becerisini ölçmektedir.

10.

Bu öğrenciler için elde edilen ölçme sonuçlarının hangi niteliğini düşürür?

a)

Puan ortalaması

b)

Kullanışlılık

c)

Yapı geçerliliği

d)

Puanlama objektifliği

e)

Kapsam geçerliği