NEW
Font size
WorksheetsPrates dan Pascates Anekdot 4.6
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
Di sebuah desa, hiduplah seorang nenek dengan cucunya. Hari ini tidak ada kepulan asap di dapur.
Kalimat tersebut termasuk struktur teks anekdot bagian….
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
Bacalah cuplikan teks anedot berikut!
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari cuplikan teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...
kemudian
dan
yang
lalu
dengan
Bacalah cuplikan teks anekdot berikut!
"Menurut horologi, saya menyimpulkan bahwa waktu mendekati tiga seperempat pagi, menurut meteorology, saya kira besok harinya bagus. Menurut teologi, saya lihat bahwa Tuhan Mahakuasa dan kita begitu kecil tak berarti. Menurutmu sendiri apa, Holmes?” “Watson, tenda kita dicuri orang!”
Dari teks anekdot diatas yang menunjukkan penggunaan kalimat seru adalah ...
Dan apa kesimpulannya, Watson?
Saya lihat bahwa tuhan maha kuasa.
Lihat ke langit dan katakan apa yang kamu lihat
Watson, tenda kita dicuri orang!
Watson berpikir sejenak. “Baik,” katanya
Bacalah cuplikan teks anekdot di bawah ini!
Suatu hari ada tukang roti yang lewat depan rumah, terus teman gue si Enggar manggil. Tidak lama kemudian tukang roti tersebut datang menghampiri kami yang lagi duduk santai di taman depan rumah.
Kalimat menyatakan peristiwa masa lalu yang ada dalam teks anekdot di atas adalah ...
minggu lalu
suatu hari
kemarin
besok
nanti
Perhatikan struktur anekdot :
1. Koda
2. Krisis
3. Abstraksi
4. Reaksi
5. Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ….
3-5-4-2-1
3-5-2-4-1
3-4-5-2-1
3-2-4-5-1
3-4-2-5-1
Bacalah teks di bawah ini!
Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau, karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya. Sang anak gembira. Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira. “Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”
Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi?
Seorang ayah mengajari anaknya berenang
Aku tidak mau, karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.
Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak
Terimakasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?
Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak
Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
1-2-3-4-5-6
2-4-5-3-6-1
2-4-3-5-1-6
1-2-4-5-3-6
3-2-1-4-5-6
Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….
memiliki struktur teks orientasi-orientasi-krisis-reaksi-koda
memiliki pesan moral
memiliki unsur lucu
menggelitik
berbentuk cerita
“Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa anda menerima lima puluh juta untuk membenarkan kesalahan tersangka dalam kasus ini?”
Unsur kebahasaan dalam contoh kalimat di atas adalah?
Kalimat menyatakan masa lalu
Kalimat retoris
Menggunaan konjungsi
Penggunaan kalimat perintah
Penggunaan kalimat seru
Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus dilakukan dalam menganalisis teks anekdot, kecuali….
Membaca teks anekdot dengan seksama anekdot
Memahami teks anekdot dengan baik
Menganalisis struktur teks, yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
menemukan kalimat retoris saja
